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心理月刊 2024年第13期 84-87页

作者：蒋吉丽莫晓彬刘利陈丽彬曾丽萍吕木凤叶海英贺州学院覃塘高级中学

目的探究有留守经历和无留守经历大学生的家庭情绪氛围及其情绪注意偏好是否存在差异，并进一步探讨有留守大学生的家庭情绪氛围对情绪注意偏好的影响。方法研究选取广西某高校79名在校大学生为研究对象，用家庭情绪氛围量表（FEQ）... 详细信息

目的探究有留守经历和无留守经历大学生的家庭情绪氛围及其情绪注意偏好是否存在差异，并进一步探讨有留守大学生的家庭情绪氛围对情绪注意偏好的影响。方法研究选取广西某高校79名在校大学生为研究对象，用家庭情绪氛围量表（FEQ）测量被试家庭情绪氛围，点探测范式研究被试情绪注意偏好。结果 (1)两类型被试家庭情绪氛围没有表现显著的差异性（P>0.05）；(2)两种情境刺激下一致性与情绪的交互作用均显著（P家庭情绪氛围的消极维度与正性情绪注意存在显著负相关（P情绪的注意偏好（P家庭情绪氛围上有留守和无留守经历大学生的差异并不显著；有留守经历大学生更倾向于注意负性情绪而回避正性情绪，无留守经历大学生相对于图片刺激他们更注意到词语传达的情绪；家庭消极情绪氛围与正性注意偏好呈显著负相关，家庭消极情绪气氛可以有效预测被试对正性情绪的注意偏好。

关键词：留守经历家庭情绪氛围情绪注意偏好点探测范式

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家庭情绪氛围对留守儿童情绪调节的影响 ——有调节的中介模型

家庭情绪氛围对留守儿童情绪调节的影响 ——有调节的中介模型

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作者：刘雨天津师范大学

学位级别：硕士

近年来,由于打工潮的出现,留守儿童的心理问题研究成为社会热点。亲子分离破坏了父母与孩子之间的联结,双方缺少交流而形成了一种消极的家庭氛围,进而对孩子的生长发育产生不良的影响。父母外出打工,导致儿童只能与父母一方或祖父母生... 详细信息

近年来,由于打工潮的出现,留守儿童的心理问题研究成为社会热点。亲子分离破坏了父母与孩子之间的联结,双方缺少交流而形成了一种消极的家庭氛围,进而对孩子的生长发育产生不良的影响。父母外出打工,导致儿童只能与父母一方或祖父母生活在一起,这种家庭的“冷清”状态究竟会对青少年产生何种影响,在改善物质生活的情况下怎样减少由亲子分离带来的不良影响是重要的研究课题。本文主要探究了在不同年龄阶段所发生的亲子分离,他们的情绪注意偏好、家庭情绪氛围、友谊质量以及情绪调节能力有何不同,在此基础上验证了由亲子分离所导致的家庭消极情绪氛围是否可以通过儿童对情绪的注意偏好进一步影响其情绪调节能力,友谊质量作为一个调节变量是否可以改善儿童的情绪调节。研究选取了甘肃省天水市某县中学的青少年儿童103名,最终实验数据为78人,年龄在12-16岁之间,实验将被试划分了三个年龄段:1-3岁亲子分离组、4-6岁亲子分离组、7-13岁亲子分离组。儿童情绪注意偏好的研究采用点探测范式进行反应时的比较,分别使用了《家庭情绪氛围量表》、《友谊质量量表》、《儿童情绪管理量表》来进行家庭情绪氛围、友谊质量以及情绪调节能力的测量。结果发现,所有亲子分离儿童都对正性情绪存在着注意回避,并且不同年龄段亲子分离儿童的家庭氛围、友谊质量、情绪调节能力不同;由亲子分离所带来的家庭消极氛围会影响儿童的情绪调节能力,其中情绪注意偏好起中介作用,而友谊质量作为调节变量会缓解情绪注意偏好对儿童情绪调节能力的影响。

关键词：亲子分离家庭情绪氛围注意偏好情绪调节友谊质量

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青少年正念特质,家庭情绪氛围和心理困扰之间的关系:情绪调节的中介作用

青少年正念特质,家庭情绪氛围和心理困扰之间的关系:情绪调节的中...

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第二十一届全国心理学学术会议

作者：马颖陕西师范大学教育学院

目的:已有的研究表明青少年的情绪调节和心理困扰之间显著相关,但是同时探究影响青少年情绪调节和心理困扰的内在因素和外在因素的研究相对较少。本研究考察了青少年内在的正念特质和外在的家庭情绪氛围与其心理困扰之间的关系,并且验... 详细信息

目的:已有的研究表明青少年的情绪调节和心理困扰之间显著相关,但是同时探究影响青少年情绪调节和心理困扰的内在因素和外在因素的研究相对较少。本研究考察了青少年内在的正念特质和外在的家庭情绪氛围与其心理困扰之间的关系,并且验证情绪调节这一变量是否对以上关系具有中介作用。方法:选取来自中学的青少年工630人。使用正念注意知觉量表(MAAS)测量青少年的正念特质,家庭情绪氛围量表包括家庭冲突和接纳两个维度,心理困扰量表(DASS-21)测量青少年的抑郁、焦虑和压力情绪,还有情绪调节困难量表(DERS),调查数据来自青少年的自我报告。结果:路径分析的结果表明青少年的正念特质和心理困扰(包括抑郁、焦虑和压力)显著负相关,家庭情绪氛围和心理困扰之间也显著负相关。情绪调节困难对正念特质和心理困扰之间的关系具有显著中介作用,情绪调节困难对家庭情绪氛围和心理困扰之间的关系也具有中介作用。此外,正念特质和家庭情绪氛围的交互项对情绪调节困难这一中介变量的交互作用显著。积极的家庭情绪氛围会加强正念特质和情绪调节困难之间的负相关关系。结论:本研究的结果表明青少年的内在正念特质和外在家庭情绪氛围和其心理困扰密切相关,而且情绪调节有可能帮助解释这一关系的内在机制。

关键词：正念特质家庭情绪氛围心理困扰情绪调节青少年

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单亲家庭对儿童社会化的负面影响研究

单亲家庭对儿童社会化的负面影响研究

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作者：陈童东北财经大学

学位级别：硕士

一个人的社会化过程起始于家庭,每个人价值观念的形成、性格习惯的养成和社会规范的接受程度等,最初都是在家庭中完成的,个体的早期生活经验对其一生的发展产生重要的影响。近年来,随着社会的日益发展,人口流动的日益频繁,人们受到来自... 详细信息

一个人的社会化过程起始于家庭,每个人价值观念的形成、性格习惯的养成和社会规范的接受程度等,最初都是在家庭中完成的,个体的早期生活经验对其一生的发展产生重要的影响。近年来,随着社会的日益发展,人口流动的日益频繁,人们受到来自多元文化的不断冲击,传统婚姻观念发生急剧变化。离婚率的不断攀升导致单亲家庭的数目越来越多,也由此产生越来越多的单亲家庭儿童。家庭结构的改变,对成长过程中的儿童造成了诸多社会化影响,包括个性特征、心理发展、交往能力和行为规范等。本文将以皮亚杰的认知发展理论、弗洛伊德的人格发展理论和班杜拉的社会学习理论等社会化相关理论作为理论支撑,针对单亲家庭对儿童社会化的负面影响研究进行了研究分析,从我国当代单亲家庭的现状和所呈现出来的问题出发,探讨单亲家庭对儿童在个性特征、心理发展、人格发展、交往能力和行为规范等方面的影响因素。通过分析,本文认为家庭结构、家庭情绪氛围和家庭教育方式,都是造成单亲家庭儿童在社会化过程中出现不良社会化表现的影响因素,并在选取的个案中加以佐证。本文从社会化的角度出发,以个案访谈和文献研究为主要的研究方法,分为五个部分展开论述。第一部分为绪论,首先对问题的提出以及研究背景作了明确的阐释;另外对研究内容和研究方法进行了详细的阐述,在研究方法的阐述中包含了怎样具体操作化;同时,从理论意义和现实意义两方面阐述了文章的研究意义;并指出了国内关于单亲家庭儿童社会化的研究现状;最后介绍了文章整体的研究框架。第二部分为理论依据与概念界定。从理论知识以及现实实践方面阐述本文的研究依据,为单亲家庭对儿童社会化的负面影响研究奠定了必要的理论基础;此外还着重界定了论文写作过程中所涉及到的一些核心概念,其中包含对单亲家庭和儿童社会化的概念界定。第三部分为单亲家庭对儿童社会化的负面影响分析,这部分是该论文的核心部分。对单亲家庭儿童社会化的负面影响因素进行了深入的探讨,重点分析了家庭结构、家庭情绪氛围及家庭教育方式三方面因素对单亲儿童社会化的负面影响。其中具体包含了以下几方面:由于单亲家庭结构不完整,儿童表现为自我心理失调、性别角色习得缺失及道德社会化问题凸显;受单亲家庭情绪氛围的影响,表现为亲子关系失调和建立同伴关系的过程中受阻;由于单亲家庭家长教育方式不当,表现为爱教失衡、专制粗暴和重智轻德,导致儿童产生了不良的个性特征。在分析单亲家庭对儿童社会化的负面影响过程中,得以发现单亲儿童不良社会化的具体表现,其中包含了单亲儿童在心理发展、行为规范、个性特征及交往能力等方面的表现。并在所选取的八组个案中得以证实。第四部分为单亲家庭儿童社会化问题的解决对策。这一部分是在第三部分的基础上针对单亲家庭对儿童社会化的负面影响所提出的解决对策。就家庭功能的重建,提出了要重视家庭情感弥补、性别角色的塑造以及强化家长的道德榜样作用;就培养社会交往能力,营造和谐家庭氛围,提出了要重视沟通,建立良好的亲子关系和发展儿童与同伴间的交往关系;就改善家庭教育方式,提出了要掌握科学的教育方法、调节对子女的教育的期望以及尊重儿童的个性化发展。第五部分为结论,即对本论文的概括性总结。儿童社会化与儿童心理发展趋势、未来的人际交往以及行为的规范程度有着密不可分的联系。本研究的主要目的在于呼吁社会各界应当重视单亲家庭对儿童社会化的负面影响。通过单亲家庭中的相关因素对儿童社会化的负面影响进行的深入分析,能够给更多的单亲家长提供可借鉴的范例,帮助单亲家长在子女社会化过程中发挥积极作用,从而为单亲儿童的健康成长创造良好的家庭环境,针对单亲儿童在社会化过程中所呈现的个体差异提供具有针对性地有效指导和帮助,为社会输入具备社会适应力的人才,为国家培养更多优秀的可造之才。

关键词：儿童社会化单亲家庭家庭结构家庭情绪氛围家庭教育方式

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家庭功能对儿童情绪调节的影响作用

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心智与计算 2011年第1期 42-47页

作者：强清杭州师范大学教育科学学院

家庭功能对儿童的情绪调节能力的发展具有重要作用,本文在Morris的理论观点基础上,通过一些实证研究介绍了观察、情绪教养方式、家庭情绪氛围对儿童情绪调节能力的影响作用,并对家长提出教育启示。

关键词：情绪调节观察学习情绪教养家庭情绪氛围

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从家长角度浅谈家庭情绪调节的策略

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好家长 2018年第65期 1-2页

作者：陆昕昕清远职业技术学院

家庭的情绪氛围影响着每一个家庭成员的情绪反应和心理健康,尤其影响孩子的成长。前人研究表明,父母对家庭情绪的调节起着重要的作用,父母的情绪表达和应对方式在很大程度上影响着孩子心理健康和人格成长。因此,本文在认识家庭情绪的基... 详细信息

家庭的情绪氛围影响着每一个家庭成员的情绪反应和心理健康,尤其影响孩子的成长。前人研究表明,父母对家庭情绪的调节起着重要的作用,父母的情绪表达和应对方式在很大程度上影响着孩子心理健康和人格成长。因此,本文在认识家庭情绪的基础上,尝试从家长的角度提出调节家庭情绪的策略,为营造良好的家庭氛围提供方法和建议。

关键词：家庭情绪家庭情绪氛围家庭情绪调节

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