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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学
    • 1 篇 设计学（可授艺术学...

主题

  • 3 篇 审美雅趣
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 洛神赋
  • 1 篇 互文特征
  • 1 篇 文化价值
  • 1 篇 文化传承
  • 1 篇 技法与艺术
  • 1 篇 陶刻装饰
  • 1 篇 宝相壶
  • 1 篇 审美
  • 1 篇 文化传承与包容
  • 1 篇 审美能力

机构

  • 1 篇 德宏职业学院
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 深圳市教育科学研...
  • 1 篇 深圳宝安区海韵学...

作者

  • 1 篇 郑兰
  • 1 篇 鲍玲玉
  • 1 篇 万志余
  • 1 篇 高隽超

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=审美雅趣"
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从《洛神赋》互文特征观中国古代文人审美雅趣
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作家天地 2024年 第1期 25-27页
作者： 鲍玲玉 德宏职业学院
《洛神赋》是汉代铺排大赋向六朝抒情小赋转变的经典作品，诗人曹植通过互文创作，以浪漫主义的笔法，描绘了洛神绝世之美和神秘的形象，形成《洛神赋》互文现象。钟嵘评其为：骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢今古，卓尔... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
舞蹈美育课程审美雅趣素养的学业标准研究
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中国艺术 2022年 第S1期 15-19页
作者： 高隽超 郑兰 深圳宝安区海韵学校 深圳市教育科学研究院 西南大学美育研究院
舞蹈美育课程学业标准的制定对推进舞蹈课程实施评价和提升学生素养都具有重要意义。“审美雅趣”作为舞蹈美育课程核心素养之一,是中小学舞蹈美育的重点。本文以“审美雅趣”培养为例,对其定义、内涵、维度、学业标准的由来以及具体表... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
试论紫砂陶刻装饰艺术的文化传承
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江苏陶瓷 2015年 第1期48卷 22-22,25页
作者： 万志余 宜兴214221
紫砂陶刻艺术在数百年的传承发展中,已成为一种主流装饰方法而历久弥坚。历代文人墨客的参与,形成了装饰题材的多样性、文化包容的广泛性,其基础源于作者的文学素养与刀法技艺的融会贯通,作品"宝相壶"的陶刻诗文即为例证,提增作品的审... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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