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实验教师队伍建设刍议

教学仪器与实验（小学版） 2004年第1期 29-30页

作者：杨平云南省楚雄州教育局教育技术装备管理站 675000

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以“2011计划”引导实验教师队伍建设

实验技术与管理 2013年第5期30卷 175-177页

作者：王伟孟祥贵安寅国防科学技术大学机电工程与自动化学院湖南长沙410073

根据"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划")的要求,针对传统实验教师队伍存在的问题,提出了建设实验教师队伍的新思路:(1)建设一支"高起点"的稳定的实验教师队伍;(2)注重实验教师素质培养,努力达到"高水准";(3)协同创新,打造"有特... 详细信息

根据"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划")的要求,针对传统实验教师队伍存在的问题,提出了建设实验教师队伍的新思路:(1)建设一支"高起点"的稳定的实验教师队伍;(2)注重实验教师素质培养,努力达到"高水准";(3)协同创新,打造"有特色"的实验教师队伍;(4)规范实验室管理,完善实验教师考核机制。"高起点、高水准、有特色"是高校实验教师队伍建设的目标。

关键词：创新能力提升计划实验教师队伍建设实验室管理实验教学

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加强实验教师队伍建设提高学校实验教学水平

实验教学与仪器 2011年第11期28卷 63-64页

作者：邹小明郭俊华江西省新余市教育技术装备站

近几年来，我们加大了中小学实验室建设和教学仪器、设备的装备力度，不仅改善了学校的办学条件，也为新课程改革顺利推进打下了坚实的基础。但是，从目前市、县（区）中小学实验教师队伍的状况来看，都存在发展不平衡、队伍不稳定、人... 详细信息

近几年来，我们加大了中小学实验室建设和教学仪器、设备的装备力度，不仅改善了学校的办学条件，也为新课程改革顺利推进打下了坚实的基础。但是，从目前市、县（区）中小学实验教师队伍的状况来看，都存在发展不平衡、队伍不稳定、人员配备不足、学科专职实验教师缺口大、兼职过多、年龄老化、结构不合理等现象，严重制约l『中小学实验教学、实验研究与实验室管理工作的开展。

关键词：实验教师队伍建设教学水平学校中小学实验教学实验室建设新课程改革发展不平衡教学仪器

工程教育专业认证背景下实验教师队伍建设探索与实践

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中国现代教育装备 2020年第17期 45-47页

作者：吴迪王振兴吕宝刚李涛大连海事大学信息科学技术学院辽宁大连116023 大连海事大学国有资产与实验室管理处辽宁大连116023

大连海事大学信息科学技术学院以工程教育专业认证为导向,介绍实验教师队伍建设的情况,通过改革和实践,总结了实验教师队伍深度融合发展、与企业协同育人的新思路、新方法,同时探索了新时代背景下实验教师队伍精细化管理的有效方法。

关键词：工程教育专业认证实验教师队伍建设融合发展精细化管理

基于“卓越医生教育培养计划”的医学院校实验教师队伍建设探索

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中华医学教育探索杂志 2016年第5期15卷 494-497页

作者：阴新强冉利川北医学院基础医学院分析中心南充637000

为加快临床医学教育综合改革，教育部、卫生部于2012年起实施“卓越医生教育培养计划”。在此背景下，以某医学院校为例，就医学院校实验教师队伍存在的师资匮乏、年龄结构不合理、缺少高级实验技术型和综合型人才、缺乏创新动力和进取... 详细信息

为加快临床医学教育综合改革，教育部、卫生部于2012年起实施“卓越医生教育培养计划”。在此背景下，以某医学院校为例，就医学院校实验教师队伍存在的师资匮乏、年龄结构不合理、缺少高级实验技术型和综合型人才、缺乏创新动力和进取精神等问题：从实验教学发展、实验教师个人专业成长以及制度和政策层面提出建议，如加强对外交流、制定学习培训计划和个人发展规划、建立学生对实验教学质量的评价体系、开辟多种学习途径提高实验教师综合能力等。

关键词：卓越医生计划医学院校实验教师队伍建设

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电子类实验教师队伍建设的思路与体会

实验科学与技术 2017年第5期15卷 150-153页

作者：杨光义陈小桥周立青张兰武汉大学电子信息学院湖北武汉430072

为顺应高等教育对实验教学的要求,该文结合武汉大学电子信息学院实验中心的开放式管理模式,对电子类实验教师队伍建设的现状和问题进行了分析和探讨,总结现有师资条件下的实验教师队伍建设新思路,提炼出完善考核体系、设置核心技术岗位... 详细信息

为顺应高等教育对实验教学的要求,该文结合武汉大学电子信息学院实验中心的开放式管理模式,对电子类实验教师队伍建设的现状和问题进行了分析和探讨,总结现有师资条件下的实验教师队伍建设新思路,提炼出完善考核体系、设置核心技术岗位、辅以"助教""助管"、强调自身造血功能、培养和扩展实验教师队伍等观点,为高等学校实验室的建设与发展提供了实践参考。

关键词：实验教师队伍建设考核制度核心技术岗位助管