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“报界完人”狄楚青
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各界 2023年 第5期 93-96页
作者: 周利成 不详
清末民初,《申报》《新闻报》《时报》并称为上海三大报。《时报》虽然创刊最晚,但它却首创“时评”“附张”两个栏目,最先出版摄影画报--《图画时报》,对改革中国报业起到推动作用。而创办《时报》的狄楚青,也因此在近代中国新闻史上... 详细信息
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完人与伊朗人的理想人格
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东方学刊 2021年 第4期 93-101,127页
作者: 赵锦浩 王泽壮 北京外国语大学亚洲学院 安徽大学西亚北非研究中心
完人是伊朗人的理想人格追求,也是伊朗传统政治文化早熟的集中体现。在琐罗亚斯德教的神话体系中,完人是善神阿胡拉·马兹达;在伊朗史诗《王书》中,完人是人类始祖伽尤马尔特、勇士鲁斯塔姆等;在伊斯兰教传入并实现波斯化后,完人被赋予... 详细信息
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从尊重孔子到今世完人:明清时期穆斯林知识分子的孔子观
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世界宗教研究 2016年 第5期 144-153页
作者: 仇王军 北方民族大学文史学院
自西汉代以来,儒家思想受到推崇,孔子被尊为圣人。明清时期,受儒家文化影响的穆斯林知识分子在用汉语阐释伊斯兰教思想的过程中形成了自己的孔子观。一些穆斯林知识分子尊重孔子,但对有关太宰嚭和孔子的对话内容作了取舍和发挥,认为孔... 详细信息
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从道德的“完人”到完人的“道德”——论道德教育改革的“全人”趋势
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学术论坛 2014年 第6期37卷 166-170页
作者: 平章起 郭威 刘振 南开大学马克思主义教育学院党委 南开大学马克思主义教育学院 南开大学青年理论研修中心 南开大学校团委宣传部 南开大学团委
传统道德教育的最高宗旨是培养道德上的"完人",即道德上完美无缺的个人,而现代全人教育的德育理念认为,道德只是生活的一部分而非全部,道德教育应致力于培养"完人",即实现人的心智健全和全面发展。道德教育的改革在目标、方式和内容等... 详细信息
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杨贤江“完人”体育教育思想之研究
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浙江体育科学 2020年 第5期42卷 73-77,108页
作者: 白萍 张爱红 北京体育大学管理学院 北京100084 浙江越秀外国语学院体育和艺术部 浙江绍兴312000 北京体育大学中国奥林匹克高等研究院 北京100084
“五四”新文化运动开启的中西体育之争闪烁着文化冲突的锋芒,推动着中国人体育观念的转变。在主张“保存国粹”的复古派和主张“全盘西化”的西学派之间的论战中,以杨贤江为代表的第一批马克思主义教育家独辟蹊径,从培养“全面发展的... 详细信息
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往返于城性与乡性之间:沈从文小说的完人之困
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海南师范大学学报(社会科学版) 2017年 第4期30卷 41-47页
作者: 黄秋华 姚玳玫 华南师范大学文学院 广东广州510006
由于兼具乡下人与城里人的双重身份,沈从文在其文学创作中构设了一种以湘西乡下的高尚民族德性为代表的"乡性"与以城市知识文明为代表的"城性"相结合的完人形象。沈从文1927至1933年连续创作了9篇有完人形象的小说。有意思的是,这些"完... 详细信息
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“一代完人”黄道周
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福建艺术 2018年 第4期 26-29页
作者: 陈吉 福建省文化厅 福建省艺术指导委员会 福建省艺术指导委员会美术书法专业委员会
黄道周与张瑞图、倪元璐、王铎、傅山并称“晚明五大家”,是明末浪漫主义书风的典型代表。其中,黄道周和张瑞图都是闽籍,五大家福建居其二,可见其时福建人文之盛。而综论学问、人品、节义、文章、字画,五人中当以黄道周为翘楚。徐... 详细信息
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从纽曼到赫钦斯:坚韧守望大学培养“完人”的教育理想
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当代教育科学 2012年 第15期 3-5页
作者: 张俭民 湖南科技学院教务处 湖南科技学院高等教育研究所
纽曼和赫钦斯作为博雅教育发展史上两位重要的思想家,虽然各自所处的现实社会相差近一个世纪,且生活在不同的社会文化背景中,但他们都坚韧守望大学培养"完人"的博雅教育理想,从不同的角度提出了大学培养"完人"的主要目标、核心任务、现... 详细信息
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金无足赤 人无完人——毛泽东与周扬的交往
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新文学史料 2009年 第3期 74-86页
作者: 荣天玙
1975年10月16日,毛主席看了一份《关于学部老知识分子出席国庆招待会的反映》简报,写下了这样的批语:“打破‘金要足赤’,‘人要完人’的形而上学错误思想,可惜未请周扬、梁漱溟”。这是1975年,从7月到10月,三个月之间,毛泽东... 详细信息
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“一代完人”黄道周
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中华书画家 2018年 第6期 9-64页
作者: 陈吉 福建省文化厅
黄道周与张瑞图、倪元璐、王铎、傅山合称书界“晚明五大家”,是明末浪漫主义书风的典型代表。其中,黄道周和张瑞图都是闽籍,五大家福建居其二,可见其时福建人文之盛。而综论学问、人品、节义、文章、字画,五人中当以黄道周为翘楚。徐... 详细信息
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