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考试周刊 2022年第16期 74-77页

作者：朱勇军甘肃省定西市安定区福台小学

情商，对学生的学业乃至人生发展都有着积极的影响。文章主要阐述了情商的内涵、作用、现阶段在小学语文教学中培养学生情商的发展现状及培养学生情商的对策三个方面进，以期在帮助学生学习语文文化知识的同时，形成完善的人格。

关键词：小学语文教学学生情商培养对策

以校园文化品牌为依托的学生情商提升路径探析

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教育与职业 2014年第6期 173-174页

作者：马行耀吴瑛浙江建设职业技术学院

校园文化品牌作为校园文化的精髓,对学生的价值定位和情商发展有着重要影响。以校园文化品牌为依托,开展校园文化主题活动,完善人文素质课程体系,重视心理健康教育,整合企业文化与校园文化,促进高职生养成良好的行为习惯,塑造良好的职... 详细信息

校园文化品牌作为校园文化的精髓,对学生的价值定位和情商发展有着重要影响。以校园文化品牌为依托,开展校园文化主题活动,完善人文素质课程体系,重视心理健康教育,整合企业文化与校园文化,促进高职生养成良好的行为习惯,塑造良好的职业道德素养,提升核心竞争力。

关键词：校园文化品牌学生情商

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如何通过政治课培养学生情商

格言 2021年第10期 52-53页

作者：雷瑜新甘肃省民乐县第一中学

传统的政治教学是以知识为导向的,相对侧重的是学生的智商培养。然而,随着社会的发展,情商成为与智商同样重要的一种“能力”,欠缺情商会导致学生在社会和生活中遇到很多问题。政治是思想道德和法制的统一,通过政治课程培养学生的情商,... 详细信息

传统的政治教学是以知识为导向的,相对侧重的是学生的智商培养。然而,随着社会的发展,情商成为与智商同样重要的一种“能力”,欠缺情商会导致学生在社会和生活中遇到很多问题。政治是思想道德和法制的统一,通过政治课程培养学生的情商,既能够提高学生的学习兴趣,还能使学生正确认识自己,与他人友好相处,对学生的个人成长有重要的帮助。本文将立足教学实践对如何通过政治课培养学生的情商进行探讨。

关键词：政治课学生情商个人成长思想道德教学实践智商课程培养社会和生活

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巧用音乐培养学生情商

儿童音乐 2019年第8期 48-49,54页

作者：郎彦山东省淄博市张店公园新村小学

情商(EQ)是一个近年来提出的相对智商(IQ)而言的心理学概念,它主要由情绪的自我认知、自我控制、自我驱策能力和对他人情绪的识别、移情及适度的反应能力所组成,反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力,是衡... 详细信息

情商(EQ)是一个近年来提出的相对智商(IQ)而言的心理学概念,它主要由情绪的自我认知、自我控制、自我驱策能力和对他人情绪的识别、移情及适度的反应能力所组成,反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力,是衡量人在非智力活动中心理活动的重要指标。90年代初期,美国耶鲁大学的心理学家彼得·萨洛韦和纽罕布什大学的约翰·迈耶提出了情绪智能、情绪商数概念。在他们看来,一个人在社会上要获得成功.

关键词：学生情商合唱队情绪智能团结协作能力音乐教师音乐教学

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加强大学生情商和逆商教育

青年与社会 2013年第10期 50-50页

作者：张锐重庆工商大学马克思主义学院

一、大学生心理健康教育需要更有针对性大学生心理问题的特点。大学生心理健康状况总体上是较好的。多数大学生的心理是比较健康的。但是大学生的心理问题还是日益引起社会各界的关注,科学分析和准确把握大学生心理问题的特点,有针对性... 详细信息

一、大学生心理健康教育需要更有针对性大学生心理问题的特点。大学生心理健康状况总体上是较好的。多数大学生的心理是比较健康的。但是大学生的心理问题还是日益引起社会各界的关注,科学分析和准确把握大学生心理问题的特点,有针对性加强心理健康教育,是大学生心理健康教育取得成败的和实效的关键。困扰型、自适应性、累积性、多重性。有针对性大学生心理健康教育。正确分类是有效开展心理健康教育的基础,自我调适是心理健康教育的着力点,新生是心理健康教育的重点群体,分段实施有序开展心理健康教育。成长过程中,情商和逆商的开发被忽视,"商素"呈现出不平衡发展态势。高情商使人更具

关键词：大学生心理健康教育针对性摆脱困境情商教育逆商教育挫折感逆商培养学生情商

以校园文化品牌为依托的学生情商提升路径探析

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高等职业教育党建与思政工作研究

高等职业教育党建与思政工作研究 2015年 169-173页

作者：马行耀浙江建设职业技术学院经管系教工党支部

校园文化品牌作为校园文化的精华,在提升学生情商、培育学生价值取向等方面具有举足轻重的作用。依托校园文化品牌,开展各种校园文化主题活动,实施人文素质教育、心理健康教育,融合企业文化,对于促进高职生形成良好的职业素养,提升就业... 详细信息

校园文化品牌作为校园文化的精华,在提升学生情商、培育学生价值取向等方面具有举足轻重的作用。依托校园文化品牌,开展各种校园文化主题活动,实施人文素质教育、心理健康教育,融合企业文化,对于促进高职生形成良好的职业素养,提升就业竞争力起到巨大的帮助作用。

关键词：校园文化品牌学生情商核心价值观

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培养学生情商在提升英语阅读能力中的体现

中学生英语 2019年第46期 82-83页

作者：李艳丽南京师范大学灌云附属中学

主动学习英语的过程就是智力要素与情感要素的协同发展,如若将学生的"智商"与"情商"当作一种比喻,"智商"就是露出水面的一部分,而"情商"是水下面的大多数。如若能够在英语教学阶段中重视对学生"情商"的提高,想尽一切办法来提高他们的情... 详细信息

主动学习英语的过程就是智力要素与情感要素的协同发展,如若将学生的"智商"与"情商"当作一种比喻,"智商"就是露出水面的一部分,而"情商"是水下面的大多数。如若能够在英语教学阶段中重视对学生"情商"的提高,想尽一切办法来提高他们的情商水平,使得他们的认知要素与情感要素协调发展,就可以不断加强英语教学成效,在真正意义上提升他们的外语水平。什么叫做是"情商"(Emotional Quotient)呢?一般来说,就是情绪商数,称作是EQ,就是人在情绪、意志、抗打击等方面的能力,整体而言,人们之间的情感

关键词：学生情商阅读理解阅读材料情感要素推理判断题积极乐观

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解读小学语文教学中学生情商的培养

名师在线 2020年第28期 48-49页

作者：张元志甘肃省武威市凉州区西苑实验小学甘肃武威733000

情商对于一个人来说非常重要。特别是对于学生来说,培养学生的情商有利于促进学生的成长发育和全面发展。语文具有丰富的内涵,是文化传承的重要途径,是培养学生情商的重要载体。但是目前看来,在小学语文教学中,学生情商的培养还存在很... 详细信息

情商对于一个人来说非常重要。特别是对于学生来说,培养学生的情商有利于促进学生的成长发育和全面发展。语文具有丰富的内涵,是文化传承的重要途径,是培养学生情商的重要载体。但是目前看来,在小学语文教学中,学生情商的培养还存在很多的问题。基于此,本文对小学语文教学中培养学生情商的重要性及措施进行了分析。

关键词：小学语文学生情商培养

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如何提高学生情商?

河北教育(德育版) 2014年第6期 6-8页

作者：蔡辰梅郝丽芳朱翠真冯秋景武健河北师范大学教育学院石家庄市桥西区教育局

策划人语:情商,又称为情感智商或情绪智商,简称EQ,是一个与智商IQ相并列的概念。哈佛大学心理学博士、畅销名著《情商》《工作情商》的作者丹尼尔·戈尔曼认为:一个人的成功与否,20%取决于智商,而80%取决于情商。学界的共同认识是:智商... 详细信息

策划人语:情商,又称为情感智商或情绪智商,简称EQ,是一个与智商IQ相并列的概念。哈佛大学心理学博士、畅销名著《情商》《工作情商》的作者丹尼尔·戈尔曼认为:一个人的成功与否,20%取决于智商,而80%取决于情商。学界的共同认识是:智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人,容易在某个专业领域做出杰出成就。情商主要与非理性因素有关,它通过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人,有

关键词：学生情商石家庄市情绪失控如何提高

发掘教材文化,提升学生情商——以中职会计专业为例

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职业 2016年第24期 151-152页

作者：蒋胡娜姚兆剑浙江省临海市中等职业技术学校

本文针对中职会计专业课情商教学现状,通过分析会计教材中可发掘的情商文化,提出了设置情商课程、完善评价体系、提升教师素质、营造课内外教学氛围等提升学生情商的途径。

关键词：中职会计教材文化学生情商