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检索条件"主题词=学生作文"
17867 条 记 录,以下是1-10 订阅
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永不枯竭的想象力
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中学语文教学 2023年 第10期 46-47页
作者: 王栋生 不详
作文教学不能让学生脱离生活实际,是常识。只是往往事与愿违,学生作文偶尔写了个人生活的真情实感,教师又会有担忧:如此实话实说,会不会丧失理想,被认为是态度消极?教学中,教师经常能发现一些学生“实际生活”的丰富,即使是在应试教育... 详细信息
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学生作文
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聪明泉(小学1-3年级) 2002年 第2期 25-27页
作者: 沈轶玮 蔡钦卿 金楚捷 樊其 郭依依 上海市东安二村小学三年级 上海市闸北区三泉学校六年级 上海市浦东新区建平实验学校六年级 南昌市站前路小学四(4)班 江苏邳州市八集车站小学四年级
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学生作文如何更出彩
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初中生辅导 2020年 第10期 20-23页
作者: 胡娟 贵州省贵阳市观山湖会展二中
学生作文原文:回忆的瞬间六年前的某个晚上,白色宽大的运动服罩着那个不是很高的小男孩,扶着一个醉醺醺的"脏"老头,走在那寒夜的路灯下……小时候,隐约记得爸爸妈妈晚归后如野兽般的争吵,无数的夜里都有着他们的咆哮,那时的爸爸妈妈是... 详细信息
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学生作文
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红蜻蜓 2003年 第3期 35-35页
作者: 彭嫣 叶彤 周婷婷 梁元茹 李天宇 江文汇 上海市杭州路一小二年级 广东惠州市实验小学二年级 浙江宁波市鄞州区茅山镇中心小学302班 四川中江县实验小学三年级 安徽合肥锻压厂子弟学校二年级 安徽铜陵市实验小学三年级
我过生日了,朋友们送来许多甜甜的祝贺(h色)我把祝贺送给妈妈.因为这一幸福时刻,是妈妈给的。学生作文@彭嫣$上海市杭州路一小二年级@叶彤$广东惠州市实验小学二年级@周婷婷$浙江宁波市鄞州区茅山镇中心小学302班@梁元茹$四川中江县实... 详细信息
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从生活中发现科学
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课堂内外(小学版) 2023年 第4期 38-41页
作者: 王喵(图) 不详
超级学校:广西壮族自治区梧州市长洲区新兴二路小学超级导师:种嘉超级宣言:我们提倡让学生成为探索的主人公。很多学生作文不出彩的原因其实并不在于语言,而在于选材。因此,我们会引导学生从生活中选材,并尽量做到这几个方面——1.引导... 详细信息
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王有声三年级作文指导课《我的妈妈》评析
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语文建设 2020年 第12期 45-51页
作者: 吴忠豪 上海师范大学
【学情分析】学生刚升入三年级不久,接触命题作文时间不长,当然应以写一般简短的记叙文为主。记一件事,写一个人,这是写记叙文的两大类别。开学以来,两类作文已各练了一次。这一次,我考虑还是抓住《我的妈妈》这个有效的题目突破一下。... 详细信息
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心里藏爱,细节藏情
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快乐青春(简妙作文)(中学生适读) 2024年 第4期 36-39页
作者: 凌小雅 不详
作家李森祥的《台阶》进入语文课本,让来自农村的语文老师,比如我,含泪授课;让城市长大的语文老师,也触摸到了农村曾经的艰辛;让所有老师及孩子们都感受到了“父亲”丰富的情感世界。李森祥质朴简洁的文字里处处是细节,每个细节里都蕴... 详细信息
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作文自动评价系统对不同写作能力高中生英语作文修改的影响研究
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中小学英语教学与研究 2021年 第8期 65-69页
作者: 唐姣梅 广东省佛山市第一中学
一、前言批改作文是英语写作教学的重要环节。在传统的写作教学中,教师通常花费大量时间、精力手动批改学生作文,往往不能及时向学生反馈写作情况,导致学生写作周期长、频率低。写作教学若没有充分的反馈和纠错,很难取得理想的效果。
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李森祥:心里藏爱,细节藏情
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初中生学习指导 2023年 第34期 18-21页
作者: 凌小雅 浙江
作家李森祥的《台阶》进入语文课本,让来自农村的语文老师,比如我,含泪授课;让城市长大的语文老师,也触摸到了农村曾经的艰辛;让所有老师及孩子们都感受到了“父亲”丰富的情感世界。李森祥质朴简洁的文字里处处是细节,每个细节里都蕴... 详细信息
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小标题有大文章
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艺术界 2024年 第3期 77-79页
作者: 王祝和 不详
小小标题,大有文章!作为一名一线语文教师,阅过无数篇学生作文。我发现很多学生在写作文时,会把更多的心思放在文章的立意、谋篇布局、选材等方面,而对于文章的标题,表现出或不重视或无能为力的态度。我认为,这是一种误区。文章的主体... 详细信息
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