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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 7 篇 学生个人发展
  • 1 篇 生产力的发展
  • 1 篇 教育理念
  • 1 篇 班主任管理
  • 1 篇 资助需求
  • 1 篇 信息技术
  • 1 篇 教师信息化教学能...
  • 1 篇 摆脱困境
  • 1 篇 方法探究
  • 1 篇 资源的应用
  • 1 篇 以生为本
  • 1 篇 发展性资助
  • 1 篇 高师院校
  • 1 篇 课堂教学质量
  • 1 篇 学习习惯
  • 1 篇 创新思维
  • 1 篇 信息技术教育
  • 1 篇 心理学教学
  • 1 篇 有意义的学习
  • 1 篇 中职教师

机构

  • 1 篇 郑州市国防科技学...
  • 1 篇 聊城大学
  • 1 篇 山东省青岛市崂山...
  • 1 篇 甘肃省张掖市甘州...
  • 1 篇 邯郸市丛台区荀子...
  • 1 篇 山东省泰安市宁阳...
  • 1 篇 宿迁高等师范学校

作者

  • 1 篇 王伟亚
  • 1 篇 张晓冬
  • 1 篇 王芳
  • 1 篇 黄江元
  • 1 篇 徐静
  • 1 篇 王淑英
  • 1 篇 范海燕
  • 1 篇 张权

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=学生个人发展"
共 7 条 记 录，以下是1-10 订阅
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基于学生个人发展角度的高师院校心理学教学
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考试周刊 2013年 第57期 172-173页
作者： 徐静 宿迁高等师范学校
在教育教学改革的大背景下,高师院校要改变以往传统的教学方法,发挥学生的主体作用,全面提升学生的个人发展能力。作者顺应教学改革的要求,结合实际工作经验,从学生个人发展角度出发,对高师院校心理学教学进行分析阐述。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于家庭经济困难学生个人发展的高校精准资助研究
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教师 2021年 第34期 11-12页
作者： 张晓冬 范海燕 聊城大学数学科学学院 山东聊城252000
要实现基于高校家庭经济困难学生个人发展的精准资助,高校要充分考虑家庭经济困难学生的资助需求,合理配置资源,完善资助类型和把控资助力度;加强经济资助分配与使用的科学性与精准性,建立动态调整机制;可根据家庭经济困难学生对资助类... 详细信息
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“双减”背景下数字化资源助力小学信息技术教学策略
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天津教育 2024年 第10期 99-101页
作者： 王淑英 山东省青岛市崂山区沙子口小学
在当前“双减”背景下,信息技术教育在小学教育中的地位愈发重要。“双减”政策以减负和减压为目标,旨在为学生提供更加宽松和有意义的学习环境,以促进其全面发展。而信息技术教育作为一门关乎现代社会发展和学生个人发展的学科,被广泛... 详细信息
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“以生为本”提高小学语文课堂教学实效性
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中国科技经济新闻数据库 教育 2023年 第7期 125-128页
作者： 王伟亚 邯郸市丛台区荀子实验小学 河北邯郸056002
本研究围绕"以生为本"的教育理念进行了全面的探讨,尤其是这种理念在小学语文课堂的应用和带来的影响。首先,揭示了"以生为本"的教育理念的定义、来源和发展历程,以及它的核心价值和优势。接下来,详细分析了如何在语文教学中实现"以生为... 详细信息
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中职教师信息化教学能力提升策略探析
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河南教育（教师教育）（下） 2020年 第11期 49-50页
作者： 黄江元 郑州市国防科技学校
新时代背景下,信息化在教育教学中的影响与作用越来越大,中职教师需要熟练掌握信息技术,并将其充分融入整个教学过程。无论是从提升课堂教学质量,还是从学生个人发展角度来看,提升中职教师信息化教学能力都应是我们重点关注的话题。
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小学语文教学中学生创新能力的培养
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学周刊 2021年 第14期 115-116页
作者： 张权 甘肃省张掖市甘州区南关学校 甘肃张掖734000
我国进入新时代以来,创新人才培养被频频提及,但是作为一种能力,创新不可能一蹴而就,想要培养创新人才,就要从人才培养的基础阶段,即小学教育阶段抓起。小学阶段是最基础的学段,语文又是学生学习过程中最基础的学科,那么在小学语文教学... 详细信息
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班主任管理的困境及解决方法探究
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中国农村教育 2020年 第3期 43-43页
作者： 王芳 山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学
班级是学生成长和学习的主要场所,也是学生逐渐由校园走向社会的起点。教育的实施能够在较大程度上促进生产力的发展,而班级管理的实际情况对教育质量和效果有直接影响,也关系到学生个人发展。因此,班主任在进行班级管理过程中,需要及... 详细信息
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