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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学程重生成
  • 1 篇 学材再建构
  • 1 篇 学法三结合
  • 1 篇 学力有提升

机构

  • 1 篇 江苏常熟市东张中...
  • 1 篇 江苏海门市海南中...

作者

  • 1 篇 秦燕飞
  • 1 篇 施俊进

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=学力有提升"
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遵循“三学”,切实实现“学力有提升”——以“直线、射线、线段”教学为例
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数学教学通讯 2017年 第23期 3-4,23页
作者： 秦燕飞 施俊进 江苏常熟市东张中学 215537 江苏海门市海南中学 226100
“三学”是特级教师李庾南老师的“自学？议论？引导”教学法的基本规则.通过“学材再建构”,保证了教学或课程资源的丰富;运用“学法三结合”,保证了教学形式的活泼,教学结构的灵活,教学氛围的民主和活跃;关注 “生成是学生自己的事”... 详细信息
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