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  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
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主题

  • 16 篇 学位层次
  • 3 篇 硕士学位
  • 2 篇 培养目标
  • 2 篇 学位与研究生教育
  • 2 篇 博士生教育
  • 2 篇 研究生教育
  • 1 篇 人才培养体系
  • 1 篇 研究生教学
  • 1 篇 培养质量
  • 1 篇 学位制度
  • 1 篇 博士后研究人员
  • 1 篇 学位论文
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  • 1 篇 研究生教育质量
  • 1 篇 高校师资队伍
  • 1 篇 创业课程体系
  • 1 篇 硕士生教育
  • 1 篇 经济新常态

机构

  • 1 篇 辽宁师范大学
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 广东外语外贸大学
  • 1 篇 上海戏剧学院
  • 1 篇 河北师范大学
  • 1 篇 河南理工大学
  • 1 篇 北京印刷学院
  • 1 篇 山东工商学院
  • 1 篇 电子科技大学
  • 1 篇 中国农业大学
  • 1 篇 东北财经大学
  • 1 篇 大连大学

作者

  • 1 篇 孙雅文
  • 1 篇 复旦大学研究生院...
  • 1 篇 韩斌
  • 1 篇 王福春
  • 1 篇 聂在平
  • 1 篇 何玉柱
  • 1 篇 云阳
  • 1 篇 雷彦兴
  • 1 篇 王少奇
  • 1 篇 张抗私
  • 1 篇 王新俊
  • 1 篇 居其宏
  • 1 篇 王丹丹
  • 1 篇 刘为钦
  • 1 篇 穆雷
  • 1 篇 王超明
  • 1 篇 杜亚娜
  • 1 篇 吴爱丽
  • 1 篇 如是观
  • 1 篇 王雪青

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=学位层次"
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努力维护硕士学位层次的质量标准
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中国高等教育 2006年 第2期 48-49页
作者： 聂在平 电子科技大学
如何培养适应社会发展需求的高质量的研究生．是一个需要不断探索和研究的问题。电子科技大学根据自身的学科特点和培养条件开展研究生教育．明确目标定位和发展思路，没有缩短硕士生的学制．没有随意将硕士学位作为过渡学位。因为我们... 详细信息
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试析美国研究生教育的学位层次
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信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 1997年 第1期17卷 69-72页
作者： 王超明 河南大学出版社
试析美国研究生教育的学位层次王超明美国的研究生教育，经过百余年的发展与完善，现在在研究生的层次、选拔、培养、管理和质量评定等方面均有一套较为完整的制度、办法和经验。本文拟就美国研究生的学位层次加以介绍。目前，美国高等... 详细信息
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经济新常态的发展趋势：从数量观念到质量管理--基于大学毕业生就业质量分析的视角
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广东社会科学 2016年 第1期 36-45页
作者： 张抗私 王雪青 东北财经大学经济学院 辽宁大连116025 山东工商学院
从数量观念转变到质量管理是经济新常态的发展趋势。采用层次分析法构建大学毕业生指标评价体系,并分别从学位层次与单位性质的角度,对大学毕业生的就业质量进行比较。结果表明,学位层次与大学毕业生的就业质量之间存在正相关关系,但是... 详细信息
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美国高等艺术教育模式初探——耶鲁和蒂希的启示
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戏剧艺术 2010年 第1期 78-85页
作者： 吴爱丽 上海戏剧学院
本文就耶鲁戏剧学院和纽约大学蒂希艺术学院注重学生终身幸福和人格塑造的办学理念、科学区分艺术专业学位体系和艺术学术学位体系的学位层次,以及独具学科特色的课程体系进行了详细的分析,并与国内艺术教育的有关方面进行了比较研究,... 详细信息
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建设完整的翻译教学体系
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中国翻译 2008年 第1期29卷 41-45页
作者： 穆雷 广东外语外贸大学
翻译教学在中国内地迅速发展,需要从理论上探讨如何建设完整的翻译教学体系,根据国际翻译教学的现状和国内具体情况划分不同的学位层次,设立每个层次的培养目标和主要教学内容,探索各层次之间的衔接,逐步改变以往不分层次不分目标大一... 详细信息
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美国当代学位制度的特征
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学位与研究生教育 2002年 第9期 38-41页
作者： 雷彦兴 王德林 河北师范大学教育科学学院 石家庄050091
美国的学位制度是在借鉴英、德经验基础上形成的,是其高等教育质量的指示器,善于借鉴又勇于创新是其独具特色之处。本文系统地概括了当代美国学位制度的六大特征:①学位层次:递进的主基调兼容适度的跨越性;②学位性质:正式学位为主体,... 详细信息
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顶尖创业者高等教育背景对其成长时间的影响
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高教发展与评估 2022年 第6期38卷 24-36,I0003页
作者： 王少奇 辽宁师范大学教育学院 辽宁大连116029
以2018-2020年连续且同时进入《财富》世界500强排行榜和《福布斯》全球企业2000强排行榜前500强的247家企业首席执行官为样本数据,从学位层次、学科背景和毕业院校层次三个维度揭示全球顶尖成功创业人士高等教育背景的基本情况,重点探... 详细信息
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硕士生:研究生教育不可忽视的层次
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华中师范大学学报（人文社会科学版） 1998年 第S2期37卷 170-171页
作者： 刘为钦
或报刊，或会议；或基层总结，或领导报告，一言以蔽之：硕士生培养质量已经达到国际水平。并且认为，目前我国学位与研究生教育工作的重点应该转移到提高博士研究生的培养质量上来。那么，我国硕士研究生的培养质量是否真的达到国际同... 详细信息
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我国硕士学位类型若干问题的探讨
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学位与研究生教育 1995年 第1期 55-59页
作者： 复旦大学研究生院课题组
本文拟就我国研究生教育和学位层次结构中占有很大比重的硕士学位层次的类型及其规格要求的发展趋势进行探讨。 一、硕士学位类型变化发展依据的分析
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环境教育——让绿色的理念融入高校校园
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环境教育 2007年 第5期 77-78页
作者： 苏静 中国农业大学
我国高校环境教育起步于1973年第一次全国环保会议，会议制定的《关于保护和改善环境的若干决定（试行草案）》中要求“设置环境保护专业和课程，培养技术人才”。此后，清华、北大等高校办起了环保专业。经过30年的发展，我国已经逐步... 详细信息
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