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我国学习分析技术的研究现状及存在问题分析

河南科技学院学报（社会科学版） 2016年第9期36卷 91-98页

作者：王慧君王海丽河南大学教育科学学院河南开封475004

近年来,学习分析技术发展迅速,并引起了专家学者及广大一线教师的关注。为全面了解和把握我国学习分析技术的研究现状,以2012—2015年CNKI收录的67篇学习分析技术文献为研究对象,采用内容分析法,从文献的数量、类别和研究内容3个维度进... 详细信息

近年来,学习分析技术发展迅速,并引起了专家学者及广大一线教师的关注。为全面了解和把握我国学习分析技术的研究现状,以2012—2015年CNKI收录的67篇学习分析技术文献为研究对象,采用内容分析法,从文献的数量、类别和研究内容3个维度进行了定量和定性分析。研究发现,尽管我国学习分析技术研究整体呈现上升趋势,并取得了一定成绩和效果,但目前仍处于研究的初级发展阶段,存在以下问题:部分研究者对学习分析技术的理解有偏差;研究内容分布不均衡,研究层次偏低;理论分析、实践应用和设计开发之间缺乏整合和贯通;学习分析技术有待于和教育实践、教育信息化进一步融合。明晰问题,正确归因,积极采取有效行动,才能促进我国学习分析技术研究实现跨越式发展。

关键词：学习分析技术内容分析研究现状

国内学习分析技术研究的热点领域与演化路径分析——基于科学知识图谱视角

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浙江理工大学学报（社会科学版） 2018年第1期40卷 85-90页

作者：赵春鱼刘培峰中国计量大学高等教育研究所杭州310028 中国计量大学马克思主义学院杭州310028

以2011年1月至2017年6月被CNKI检索的学习分析技术相关文献为研究对象,借助CiteSpace 5.0软件进行知识图谱分析,探讨国内学习分析技术研究的时空分布、研究热点和变化趋势。研究表明:我国学习分析技术研究越来越受关注,师范类高校研究... 详细信息

以2011年1月至2017年6月被CNKI检索的学习分析技术相关文献为研究对象,借助CiteSpace 5.0软件进行知识图谱分析,探讨国内学习分析技术研究的时空分布、研究热点和变化趋势。研究表明:我国学习分析技术研究越来越受关注,师范类高校研究人员为研究主体;研究热点聚焦于大数据、信息技术和个性化学习等领域;研究角度和内容经历了对海量数据的"解释分析"到"主动引领"的变化。

关键词：学习分析技术 CiteSpace 5.0 热点领域演化路径科学知识图谱

大数据背景下学习分析技术应用研究的分析与思考

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教育传播与技术 2021年第3期 89-95页

作者：何永红上海市闵行区教育学院

学习分析技术是一个综合性高、应用性强、发展前景好的新兴研究领域,在基础教育中亦有较高的应用价值。本文追根溯源,从大数据和教育大数据出发,分析了学习分析技术的背景、内涵、要素和价值;并从当前教育发展的热点、难点出发,剖析了... 详细信息

学习分析技术是一个综合性高、应用性强、发展前景好的新兴研究领域,在基础教育中亦有较高的应用价值。本文追根溯源,从大数据和教育大数据出发,分析了学习分析技术的背景、内涵、要素和价值;并从当前教育发展的热点、难点出发,剖析了当前学习分析技术在多个研究领域的进展和思路。基于此,对学习分析技术的常态化应用和持续性研究提出了建议。

关键词：学习分析技术教育大数据

基于学习分析技术学习者在线学习行为特征研究

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安徽体育科技 2021年第2期42卷 68-73页

作者：闫艾萍胡宇弘邢欣山西师范大学体育学院临汾山西041000

采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对山西师范大学体育学院17级排球专修1班学习者的任务完成、课程访问量、视频观看、线上讨论这4种线上学习行为产生的数据进行收集并研究,结果发现:(1)预习和复习的任务点完成为100%。... 详细信息

采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对山西师范大学体育学院17级排球专修1班学习者的任务完成、课程访问量、视频观看、线上讨论这4种线上学习行为产生的数据进行收集并研究,结果发现:(1)预习和复习的任务点完成为100%。(2)活跃程度与投入程度较高,持续性降低。(3)教学视频的反刍比最高。(4)乐于被动参与,主动性较差。因此建议教师在教学中合理有效的应用数据分析为学生制定相应的计划以及有针对性的干预意见。

关键词：学习分析技术学习者在线学习学习行为行为特征

基于学习分析技术的藏汉双语数学题库的设计与实现

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西南民族大学学报（自然科学版） 2016年第4期42卷 436-442页

作者：王铮赵颖西北民族大学教育科学与技术学院甘肃兰州730030 西北民族大学网络与信息管理中心甘肃兰州730030

以"互联网+教育"为指导思想,结合学习分析技术的方法和目前国家倡导的双语教育教学模式,以藏汉双语数学题库入手,系统的对其功能设计、关键技术以及实现途径等方面做出阐述,这为日后进一步加强民族地区的教育信息化程度和个性化教学有... 详细信息

以"互联网+教育"为指导思想,结合学习分析技术的方法和目前国家倡导的双语教育教学模式,以藏汉双语数学题库入手,系统的对其功能设计、关键技术以及实现途径等方面做出阐述,这为日后进一步加强民族地区的教育信息化程度和个性化教学有着重要的意义.

关键词：学习分析技术藏汉双语数学题库

个性化学习路径设计中学习分析技术的集成应用

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教育理论与实践（新加坡）

教育理论与实践（新加坡） 2024年第3期 69-73页

作者：张成示北京物资学院北京101149

本文探讨了学习分析技术在个性化学习路径设计中的集成应用及其对教育实践的影响。通过文献综述、案例研究和实证数据分析,研究揭示了个性化学习的重要性、学习分析技术的发展及其在教育中的应用现状。研究结果表明,个性化学习路径设计... 详细信息

本文探讨了学习分析技术在个性化学习路径设计中的集成应用及其对教育实践的影响。通过文献综述、案例研究和实证数据分析,研究揭示了个性化学习的重要性、学习分析技术的发展及其在教育中的应用现状。研究结果表明,个性化学习路径设计能够显著提高学习者的成绩、知识掌握和技能熟练度,同时增强学习者的满意度和参与度。此外,本文还讨论了技术集成过程中的挑战,并提出了相应的解决方案。最后,研究对教育技术发展提出了建议,强调了持续技术研究、数据隐私保护、教育者专业发展以及学习者参与度提升的重要性。

关键词：个性化学习学习分析技术学习路径设计技术集成教育实践数据隐私教育技术发展

探讨大数据时代下学习分析技术对教学模式的变革

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科技创新导报 2020年第6期17卷 216-217页

作者：唐子蛟封旭柳州城市职业学院广西柳州545001

现阶段,社会进入大数据时代,各个领域都在应用大数据的方法来分析数据,目前教育行业广泛应用大数据结合学习分析技术的方法来处理数据。随着大数据的不断发展,学习分析技术越来越成熟,获得的效果更加良好。使用学习分析技术可以获取更... 详细信息

现阶段,社会进入大数据时代,各个领域都在应用大数据的方法来分析数据,目前教育行业广泛应用大数据结合学习分析技术的方法来处理数据。随着大数据的不断发展,学习分析技术越来越成熟,获得的效果更加良好。使用学习分析技术可以获取更多与学生相关的有效数据及信息,在信息多样化的条件下,面对现阶段的教学模式改革,学习分析技术能够充分发挥自身作用,以适应现阶段形式需求,提升教学质量,解决学生在学习中遇到的问题。

关键词：大数据学习分析技术教学模式变革

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国内外学习分析技术的比较研究分析

课程教育研究 2014年第20期 38-39页

作者：于淼楠贾骥白小艳东北师范大学信息与软件工程学院东北师范大学

随着教育信息化的快速发展,学习管理系统已经收集并存储了大量有关学生学习行为的数据,对这些数据进行收集并分析,有助于改进学习系统、提升学习效果,因此,学习分析技术受到越来越多的学者专家的关注。为了更好的了解学习分析技术,本文... 详细信息

随着教育信息化的快速发展,学习管理系统已经收集并存储了大量有关学生学习行为的数据,对这些数据进行收集并分析,有助于改进学习系统、提升学习效果,因此,学习分析技术受到越来越多的学者专家的关注。为了更好的了解学习分析技术,本文将从学习分析的起源与发展开始,运用内容分析法对国内外具有代表性的文献进行分析,以期对后续学习分析的研究发展提供借鉴。

关键词：学习分析技术内容分析法教育信息化

基于学习分析技术的在线教学效果评价系统的设计与实现

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电脑知识与技术 2021年第17期17卷 112-113,120页

作者：姜姗曹莉河南中医药大学信息技术学院河南郑州450046

引入学习分析技术,提出一种在线教学效果评价系统,系统硬件由采集传感器、数据存储服务器构成,在硬件设备的支撑下,分析在线教学行为、预测在线教学效果评价结果,输出结果完成系统设计。同时,设计对比实验,设计系统能够保证评价结果的... 详细信息

引入学习分析技术,提出一种在线教学效果评价系统,系统硬件由采集传感器、数据存储服务器构成,在硬件设备的支撑下,分析在线教学行为、预测在线教学效果评价结果,输出结果完成系统设计。同时,设计对比实验,设计系统能够保证评价结果的准确性,可满足在线教育效果评价需求。

关键词：学习分析技术在线教学效果评价硬件设计软件设计