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好分数组卷功能的应用研究

考试周刊 2020年第6期 3-4页

作者：黄翔福安市高级中学

目前普通学校最为公平、高效的学业水平考察手段仍是传统的考试,所以制定一份符合学生学情的试卷是教师的重要任务。现代信息技术对教育的辅助作用越来越重要,好分数网站的组卷功能,能够帮助中小学教师方便地制定一份适合自己学生的试卷。

关键词：好分数云校组卷

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好分数分析功能的应用与研究

当代家庭教育 2020年第34期 10-11页

作者：黄翔福建省福安市高级中学

应对高考选拔,学校离不开考试测验,而应用云计算、大数据和人工智能等技术的好分数平台不单具有组卷、阅卷功能,还有强大的考试质量分析能力,这就极大地帮助了学校、教师、学生进行考后反思。同时好分数所属的互联网公司也在不断地完善... 详细信息

应对高考选拔,学校离不开考试测验,而应用云计算、大数据和人工智能等技术的好分数平台不单具有组卷、阅卷功能,还有强大的考试质量分析能力,这就极大地帮助了学校、教师、学生进行考后反思。同时好分数所属的互联网公司也在不断地完善、创新,未来他们的平台将成为学校不可或缺的合作伙伴。

关键词：好分数云校考试质量分析

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基于好分数平台的个性化学业诊断研究

中国教育信息化 2018年第17期24卷 30-33页

作者：王君黛福建省厦门第一中学福建厦门361003

学业诊断旨在帮助教师了解学生学习掌握情况,从而及时发现教学中存在的不足,并有针对性地进行教学补偿。然而传统诊断模式下,对学生学习的诊断不仅耗时耗力,而且无法详细获取每位学生的知识缺陷。为了提高学业诊断的准确性,应当借助大... 详细信息

学业诊断旨在帮助教师了解学生学习掌握情况,从而及时发现教学中存在的不足,并有针对性地进行教学补偿。然而传统诊断模式下,对学生学习的诊断不仅耗时耗力,而且无法详细获取每位学生的知识缺陷。为了提高学业诊断的准确性,应当借助大数据分析技术,以实现对每位学生进行个性化的学业诊断。而好分数平台作为大数据领域的一项新生事物对传统的学业诊断模式产生了巨大的冲击,本文将以基于好分数平台的个性化学业诊断为主要探讨内容,详细阐述如何利用好分数平台进行学业诊断,以期为中小学的学业诊断提供一定的参考与借鉴。

关键词：好分数大数据个性化学业诊断

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利用好分数平台改善农村联盟校地理联考生态的研究

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试题与研究 2020年第29期 44-45页

作者：刘韩英福建省福安市第八中学

爱云校的好分数平台具有强大的考试辅助功能,如组卷、阅卷、质量分析等功能。农村高中教学条件有限,在高考的比拼中除了加入联盟校,还可以引入好分数平台,充分利用它的大数据、互联网技术优势,利用平台题库组卷、实施校际流水阅卷、召... 详细信息

爱云校的好分数平台具有强大的考试辅助功能,如组卷、阅卷、质量分析等功能。农村高中教学条件有限,在高考的比拼中除了加入联盟校,还可以引入好分数平台,充分利用它的大数据、互联网技术优势,利用平台题库组卷、实施校际流水阅卷、召开联盟校的质量分析会并交流经验,帮助教师和学生进行考后反思,以此全面地改善农村学校的考试生态。

关键词：好分数云校联考

基于好分数大数据平台的初中英语智慧教学——以南宁市第二中学初中部2018级3班为例

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教育观察 2020年第23期 93-94页

作者：张人愚南宁市第二中学

基于传统学业诊断模式的初中英语教学费时、低效,对学生的知识缺漏缺乏精准定位,已经与国家大力倡导的大数据智能发展模式格格不入。好分数大数据平台为我们提供了一种客观、全面、详细和精准的学业诊断服务,开启了个性化教学新的航程... 详细信息

基于传统学业诊断模式的初中英语教学费时、低效,对学生的知识缺漏缺乏精准定位,已经与国家大力倡导的大数据智能发展模式格格不入。好分数大数据平台为我们提供了一种客观、全面、详细和精准的学业诊断服务,开启了个性化教学新的航程。结合南宁市第二中学初中部2018级3班的初中英语教学实践,基于好分数平台的个性化教学发展途径具体包括:创设教师起主导作用的智慧课堂模式、完善重难点精准的讲评模式、发展学生专项精准多练和精准分层操练的课后模式。

关键词：好分数大数据初中英语智慧教学

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孩子，我们来玩数学吧

科学中国人 2014年第2S期 212-212页

作者：陈彪成都市洞子口职业高级中学四川成都610081

本文主要谈谈学生思想教育的一些想法和方法。1．学习数学只是一件很正常的事情；2．当孩子们在追求一个好分数的过程中，学会了学习、懂得了奋斗、养成了良好的习惯和科学的思维方法；3．“好分数”的标准——给学生希望非常重要；4．... 详细信息

本文主要谈谈学生思想教育的一些想法和方法。1．学习数学只是一件很正常的事情；2．当孩子们在追求一个好分数的过程中，学会了学习、懂得了奋斗、养成了良好的习惯和科学的思维方法；3．“好分数”的标准——给学生希望非常重要；4．要向孩子们强调要想做好任何事情都是需要付出努力的，付出代价的；5．消除学生的恐惧心理，培养学好数学的自信心；6．“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”

关键词：好好学习好分数兴趣恐惧心理有价值的数学