检索结果-南通市图书馆

英国《早期基础奠基阶段法定框架》的主要内容及其启示

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福建教育 2019年第20期27卷 33-35页

作者：杜宝杰北京师范大学教育学部

从1996年出台《幼儿入学前应达到的最佳学习结果》,到1999年颁布《早期学习目标》,到2000年《基础阶段课程指南》出台,到2005年《早期基础奠基阶段》(简称EYFS)颁布,再到2008年《早期基础奠基阶段法定框架》颁布,并于2010年、2012年、2... 详细信息

从1996年出台《幼儿入学前应达到的最佳学习结果》,到1999年颁布《早期学习目标》,到2000年《基础阶段课程指南》出台,到2005年《早期基础奠基阶段》(简称EYFS)颁布,再到2008年《早期基础奠基阶段法定框架》颁布,并于2010年、2012年、2014年和2017年进行修订和完善,英国政府日益重视保教一体化发展,关注课程质量的提升,以促进幼儿的全面发展。

关键词：幼儿发展奠基阶段幼儿教育

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基于学习任务群的阅读奠基阶段教学策略初探

进展 2020年第6期15卷 123-124页

作者：黄佳重庆市清华中学

为了适应学习任务群下的阅读教学,提升学生的语文核心素养,语文教师在学生阅读奠基阶段要从以下几方面进行准备:一是拓展学生的阅读视野;二是带领学生整合相关的基础知识;三是培养学生的思维能力;四是引导学生将文本与生活相联系。通过... 详细信息

为了适应学习任务群下的阅读教学,提升学生的语文核心素养,语文教师在学生阅读奠基阶段要从以下几方面进行准备:一是拓展学生的阅读视野;二是带领学生整合相关的基础知识;三是培养学生的思维能力;四是引导学生将文本与生活相联系。通过这四方面的相互促进和相互支撑,使学生在阅读学习中获得语言、思维、审美、文化的多维度发展。

关键词：学习任务群阅读教学奠基阶段教学策略

学前教育中的幼儿食品安全问题探究——评《餐饮食品安全》

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中国油脂 2022年第10期47卷 I0046-I0047页

作者：冯雅静常州市鸣珂巷幼儿园江苏常州213000

学前教育是国民教育的奠基阶段,对于幼儿身心健康成长至关重要,影响着幼儿智力、情感、创造力、人际能力等的长远发展。其中,食品安全问题一直以来都是幼儿教育从业者以及社会各界关注的重点问题。幼儿正处于发育初期,身体免疫力仍然有... 详细信息

学前教育是国民教育的奠基阶段,对于幼儿身心健康成长至关重要,影响着幼儿智力、情感、创造力、人际能力等的长远发展。其中,食品安全问题一直以来都是幼儿教育从业者以及社会各界关注的重点问题。幼儿正处于发育初期,身体免疫力仍然有待提升,需要摄入充足的营养元素与健康安全的食物,才能够满足成长发育需求。

关键词：学前教育奠基阶段幼儿教育幼儿智力成长发育人际能力食品安全问题国民教育

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守护“视”界:幼儿眼健康保护策略

儿童与健康 2023年第2期 4-6页

作者：周清江苏省苏州市苏州高新区东渚实验幼儿园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”3~6岁是幼儿身心发展和视觉发育的关键时期,同时也是养成良好用眼习惯的奠基阶段。而“眼健康”作为幼儿园健康教育的一部分,越来越... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”3~6岁是幼儿身心发展和视觉发育的关键时期,同时也是养成良好用眼习惯的奠基阶段。而“眼健康”作为幼儿园健康教育的一部分,越来越引起国家和社会的重视。笔者根据我园幼儿近三年的视力情况,从遗传、家庭喂养方式、用眼习惯等方面分析影响幼儿视力发育的主要因素,同时,结合我园实际开展的“眼健康”干预策略探讨有效、合理、操作性强的视力保护措施,以期为幼儿园开展眼健康教育提供参考和借鉴。

关键词：幼儿身心发展奠基阶段《幼儿园教育指导纲要(试行)》视力保护眼健康视力情况视力发育保护策略

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二十世纪八十年代的农村改革(一)

档案与建设 2021年第1期4卷 81-84页

作者：吴镕政协江苏省委员会江苏南京210024

二十世纪八十年代的农村改革是中国农村改革历程的奠基阶段,其重要性不言而喻。原南通市委书记、江苏省政协秘书长吴镕,是二十世纪八十年代中共中央连续五个一号文件的起草者之一,全国著名的“三农”专家。作为江苏农村改革政策制定的... 详细信息

二十世纪八十年代的农村改革是中国农村改革历程的奠基阶段,其重要性不言而喻。原南通市委书记、江苏省政协秘书长吴镕,是二十世纪八十年代中共中央连续五个一号文件的起草者之一,全国著名的“三农”专家。作为江苏农村改革政策制定的参与者,他的回忆为我们提供了丰富的历史细节,是现当代中国波澜壮阔的改革进程鲜明的注脚。本文是吴镕口述回忆系列的第一部分,敬请关注。

关键词：奠基阶段江苏省政协二十世纪八十年代南通市委一号文件历史细节江苏农村中国农村改革

核心素养统摄下的中学历史教学——以“第一次工业革命”为例

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中学历史教学参考 2022年第2期 60-62页

作者：曹小燕张莉山东省淄博高新区实验中学 255000 山东省淄博高新技术产业开发区第一中学 255000

尽管初中历史课程标准依旧为2011年版,但《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》已明确提出历史学科核心素养。初中作为高中的奠基阶段,教师也应当重视培育学生的学科核心素养。笔者以自己的一节公开课为例,就如何在历史课堂涵... 详细信息

尽管初中历史课程标准依旧为2011年版,但《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》已明确提出历史学科核心素养。初中作为高中的奠基阶段,教师也应当重视培育学生的学科核心素养。笔者以自己的一节公开课为例,就如何在历史课堂涵育历史学科素养谈谈自己的刍荛之见。不当之处,恳请指正。

关键词：中学历史教学学科核心素养历史课堂奠基阶段公开课第一次工业革命历史学科素养初中历史课程

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运用幼儿喜闻乐见的方式开展安全教育

新智慧 2022年第5期 70-72页

作者：张玉颖河北师范大学

幼儿的生命健康安全是幼儿园一切活动开始前首先需要考虑的因素,《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。因此,... 详细信息

幼儿的生命健康安全是幼儿园一切活动开始前首先需要考虑的因素,《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。因此,在幼儿园开展安全教育就非常必要。本文首先简述幼儿安全教育的内容,再分析存在的问题,最后探讨以幼儿喜闻乐见的方式进行安全教育,希望能为幼儿安全教育提供参考。

关键词：幼儿安全教育终身教育奠基阶段幼儿园教育基础教育《幼儿园教育指导纲要》幼儿健康幼儿的生命

“学科工坊”：构建指向学生关键能力的学科教学体系

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中小学管理 2019年第11期 56-58页

作者：蒋玉琴江苏省常州市邹区实验小学

作为学生终身学习和发展的奠基阶段,小学阶段的各门学科都应突出强调对学生关键能力的培养。然而在现行的学科教学中,对学生关键能力的培养指向并不明确,评价方式也较为单一。基于此,江苏省常州市邹区实验小学以满足儿童生命成长需求,... 详细信息

作为学生终身学习和发展的奠基阶段,小学阶段的各门学科都应突出强调对学生关键能力的培养。然而在现行的学科教学中,对学生关键能力的培养指向并不明确,评价方式也较为单一。基于此,江苏省常州市邹区实验小学以满足儿童生命成长需求,培育主动、健康发展的新人为目标,探索构建聚焦学生关键能力培养的“学科工坊”教学体系,形成了“学思结合,知行统一”的新型教学方式,在一定程度上促进了学生关键能力培养的有效落地。我们以数学学科为例,从“数学工坊”的构建与实施中探寻学生学科关键能力的培养之路。

关键词：奠基阶段知行统一江苏省常州市成长需求人为目标儿童生命学思结合数学学科

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探析角色游戏对幼儿劳动教育的价值

早期教育（幼教·教育教学） 2023年第2期 14-16页

作者：王喜海陈珊杭州师范大学经亨颐教育学院杭州311121

劳动教育是新时期全面发展教育体系的一个基本组成部分。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,理应重视幼儿劳动教育。游戏是幼儿园的基本活动,游戏中蕴含的劳动元素有助于幼儿劳动素养的养成。尤其... 详细信息

劳动教育是新时期全面发展教育体系的一个基本组成部分。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,理应重视幼儿劳动教育。游戏是幼儿园的基本活动,游戏中蕴含的劳动元素有助于幼儿劳动素养的养成。尤其是在角色游戏中,幼儿使用替代物并扮演角色,以模仿和想象创造性地反映现实生活,再现成人的劳动情景[1]。事实上,作为一种劳动“在场”的游戏,角色游戏不仅体现了幼儿已经拥有的劳动素养,而且也能潜移默化地培养幼儿的劳动素养。

关键词：全面发展教育角色游戏终身教育奠基阶段幼儿园教育劳动素养基础教育培养幼儿