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作者

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语言

  • 45 篇 中文
检索条件"主题词=大科学观"
45 条 记 录,以下是1-10 订阅
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大科学观背景下融合式开展青少年科学调查体验活动的探索
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中国科技教育 2024年 第4期 64-66页
作者: 林蕊 福建省青少年科技活动中心
在全球新一轮科技革命加速演进、科技创新成为国际战略博弈主战场的时代背景下,我国要成为世界主要科学中心和创新高地,就迫切需要加强和创新科学教育,这是关乎国家和民族长远发展的计。2023年2月,习近平总书记在中共中央政治局第三... 详细信息
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践行“大科学观” 培养“好习惯、爱创新”的时代新人——漳州市实验小学高新区分校育人纪实
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福建教育研究 2024年 第4期 F0002-F0002,F0003,F0004页
漳州市实验小学高新区分校创建于2020年8月,总投资约1亿元,现有莲蒲和上洋两个校区,校园占地面积62亩,环境优美,教学设施完善,拥有一支高素质的师资队伍。现有42个教学班,学生1885人,教师101人。
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树立大科学观 创新跨学科科研组织模式
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中国高等教育 2011年 第2期 24-26页
作者: 王晓锋 南京理工
近代以来的部分时期,科学研究的主要组织形式是以自由探索为特征的小科学。不少重的发现也是由这种组织方式而来。二战以来,随着以人类基因组计划、哈勃太空望远镜计划等为代表的科研项目的实施,科学更多地呈现在人们面前。尽... 详细信息
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论当代马克思主义大科学观的基本规定
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江汉论坛 1996年 第9期 58-61页
作者: 汪信砚 武汉学哲学系 武汉430072
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大科学观探索轨道交通可持续发展的研究成果——评《轨道交通可持续发展研究——青岛发展模式、路径与战略》
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科学学研究 2014年 第4期32卷 639-640页
作者: 方新 中国科学 北京100864
随着我国经济社会迅速发展,城市化步伐加快,空间规模迅速扩张,人口急剧增加,交通拥堵、环境污染、安全事故频发、交通供需矛盾紧张,发展瓶颈问题日益突出.同时,旨在破解城市发展瓶颈的轨道交通经济、社会、安全与空间发展,随着资金、资... 详细信息
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文化繁荣要有大科学观
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中华中医药杂志 2016年 第6期31卷 2031-2037页
作者: 李致重 北京崔月犁传统医学研究中心 北京100005
知识是人类对自然、社会、思维认识的总称。文化是知识的文字(语言、符号)化。文化的核心是哲学与科学,两者的本质都是知识。真正的文化知识(哲学与科学)是超时空而存在的。按照《周易》"形而上者谓之道,形而下者谓之器"之说,文化知识... 详细信息
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慈善大科学观——采访夏令生
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科学与社会 2009年 第2期 45-48页
作者: 朱健榕
活跃在中国陆之外的168个国家和地区的华侨有8700多万,华商拥有的资金多达两万多亿美金,是第一经济国美国和第二经济国日本之后的第三经济力量。世界杰出华商协会是以华商500强为核心,以华人亿万富翁为主体的全球性华商组织。... 详细信息
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知识经济、大科学观与社会科学
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思想理论教育导刊 1998年 第Z1期 59-60页
作者: 任一红 南京师范学科技处
伴随着新世纪的来临,人类社会的生产发展正迈向知识经济的时代。联合国经济合作与发展组织在1996年发表的一份题为《以知识为基础的经济》的报告中,对知识经济的内涵作了全球最具权威的界定,即知识经济是建立在知识和信息的生产... 详细信息
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精神生产引论——大科学观
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延边学学报(社会科学版) 1991年 第1期24卷 35-37页
作者: 邱安昌
1 人类是宇宙的创生物,是宇宙制衡的产物;文化是人类的造物。经验地看,文化同宇宙相去甚远,完全是属人的存在物。然而,终其极,文化也不过是宇宙的一种化物,是宇宙运动的一种“几性”转换,是宇宙的一种态。近态相,文化更直接的是人类... 详细信息
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《周易》的大科学观
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安阳学学报(综合版) 2002年 第2期 1-4页
作者: 申斌 国家教委高等工科院校课程委员会
本文从经典科学、现代科学(重点从物理学)角度对《周易》的大科学观进行了论述,并通过《周易》理论的巨包容性和众多荣获诺贝尔奖的科学师对中国《周易》理论的评价,阐明了这一传统中国自然哲学理论的重要现实意义及对现代科学研究... 详细信息
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