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大科学观背景下融合式开展青少年科学调查体验活动的探索

作     者:林蕊 

作者机构:福建省青少年科技活动中心 

出 版 物:《中国科技教育》 (China Science & Technology Education)

年 卷 期:2024年第4期

页      面:64-66页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:科学研究事业 体验活动 大科学观 融合式 青少年群体 集体学习 战略博弈 想象力 

摘      要:在全球新一轮科技革命加速演进、科技创新成为国际战略博弈主战场的时代背景下,我国要成为世界主要科学中心和创新高地,就迫切需要加强和创新科学教育,这是关乎国家和民族长远发展的大计。2023年2月,习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时指出,要在教育“双减中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

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