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文献类型

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馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 批判性思维
  • 1 篇 人物分析
  • 1 篇 多角度课堂

机构

  • 1 篇 福建省福州第十中...

作者

  • 1 篇 王丹丹

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=多角度课堂"
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核心素养下创建多角度英语课堂培养学生的批判性思维——以文本人物分析为例
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校园英语 2023年 第18期 49-51页
作者： 王丹丹 福建省福州第十中学
随着网络的普及应用，文化日趋多元，人们对同一问题会有不同角度的看法。因此，在高中英语课堂中，教师应引导学生运用批判性思维对文本人物进行多角度立体化分析，从多元视角观察和认识世界，从而达到内化知识、树立正确价值观的目的... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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