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主题

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  • 1 篇 认知学习研究
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机构

  • 2 篇 华东师范大学
  • 1 篇 希腊马其顿大学
  • 1 篇 定西师范高等专科...
  • 1 篇 北京石油化工学院
  • 1 篇 浙江大学
  • 1 篇 南京邮电大学
  • 1 篇 塔里木大学
  • 1 篇 南京广播电视大学
  • 1 篇 乐山师范学院

作者

  • 1 篇 刘令
  • 1 篇 彭奇文
  • 1 篇 杨渊
  • 1 篇 闫友文
  • 1 篇 汤欣
  • 1 篇 林立甲
  • 1 篇 徐斌艳
  • 1 篇 张丽
  • 1 篇 盛群力
  • 1 篇 郑明
  • 1 篇 haido samaras
  • 1 篇 陈晓波
  • 1 篇 符强
  • 1 篇 王娜娜

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=多媒体学习环境"
共 9 条 记 录，以下是1-10 订阅
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多媒体学习环境下视频图像信息特征挖掘仿真
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计算机仿真 2017年 第4期34卷 208-211页
作者： 闫友文 塔里木大学学生工作处 新疆塔里木843300
为了有效地提升多媒体学习环境下的学习质量,需要进行多媒体学习环境下视频图像信息特征挖掘。但是采用当前的方法进行视频图像信息特征挖掘时,无法给出度量视频图像信息大小的准则,存在信息特征挖掘精度较低的问题。为此,提出一种基于... 详细信息
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西部地区高师院校的多媒体学习环境建设及师生多媒体CAI课件开发应用初探
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绵阳师范高等专科学校学报 2002年 第3期21卷 71-73页
作者： 彭奇文 乐山师范学院教务处 四川乐山614004
信息化教学当前阶段,对于西部地区高师院校来说,重点是抓好基于校园网络的多媒体学习环境建设.以及教师和学生的多媒体CAI课件开发、应用能力培养。
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现代媒体的教学潜能分析
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上海教育 2001年 第5期 37-39页
作者： 徐斌艳 华东师范大学课程与教学研究所
发生在20世纪的第一次通信革命为我们带来了电话,第二次革命则带来了电子邮件和因特网等计算机通信手段。21世纪的通信革命将是知识革命,我们将通过智能网络软件来强化和扩展人类的知识。这些迅猛发展的现代媒体冲击着教育的发展,现代... 详细信息
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多媒体学习研究的演进
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远程教育杂志 2006年 第6期24卷 22-29页
作者： Haido Samaras 张丽 盛群力 希腊马其顿大学 浙江大学教育学院 浙江杭州310028
在起源于教育领域之外的多媒体学习资源(像光盘和网络)大规模涌入之前,关于多媒体对学习的影响方面的实验研究已经有几十年的时间。尽管研究的结果并不是决定性的,但是前两代多媒体研究帮助我们确定了影响有效多媒体设计的要素。本文总... 详细信息
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复合媒介语境下英语学习媒体选择研究
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价值工程 2013年 第32期32卷 231-232页
作者： 汤欣 刘令 杨渊 符强 北京石油化工学院外语系 北京102617
此文基于调查,讨论了非英语专业学习者英语学习媒体应用与英语实际成绩的相关性。研究结果表明,与传统的英语学习媒体比较,基于多媒体的学习环境提供了更多的渠道可供学习者使用,相应地对学习者的学习成绩产生影响。对学习者所使用的各... 详细信息
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浅议化学教学与多媒体技术的关系
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科教文汇 2012年 第33期 137-138页
作者： 郑明 定西师范高等专科学校生化系 甘肃定西730030
化学是探讨物质结构、组成、应用、性质的学科,具有微观性、复杂性与抽象性特点。从化学教学基本特点出发,充分依托多媒体向学生诠释化学现象,能帮助学生更好地理解并掌握化学本质。化学课堂教学过程中,使用多媒体能充分发挥学生学习的... 详细信息
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现代远程开放教育模式下学生工作初探
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科教文汇 2012年 第36期 182-183页
作者： 陈晓波 王娜娜 南京邮电大学 江苏南京210046 南京广播电视大学 江苏南京210002
"现代远程开放教育"——一种面向21世纪全新的学习模式,由于其新型的学习理念及教学模式,成为构建学习型社会的一个主要平台,使实现网上终身教育成为可能。但是现代远程教育学生中存在的行为模式自主化、纪律约束弱化、人际关系虚拟化... 详细信息
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多媒体学习理论及其教学意义
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中小学信息技术教育 2013年 第4期 27-31页
作者： 林立甲 华东师范大学心理与认知科学学院
本文在多媒体学习认知理论的框架下对多媒体学习的相关概念进行了描述。在此基础上，本文从三个假定和三类认知加工对多媒体学习认知理论进行了系统的介绍和总结。三个假定即双通道假定、有限容量假定和主动加工假定；三类认知加工即外... 详细信息
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新加坡将在2000年成为科技岛
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东南亚研究 1994年 第Z2期 28-28页
新加坡将在２０００年成为科技岛台湾《远见杂志》２月１５日一期刊登一篇文章。题为《建构科技岛》．摘要如下：“新加坡的下一圈怎么跑？，，１９９０年底，新加坡政府重新检讨国家全面发展政策时，提出了这个大问题。一年以后。答案... 详细信息
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