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  • 14 篇 教育学
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主题

  • 22 篇 外科护理技术
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  • 2 篇 教学
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机构

  • 3 篇 宝鸡职业技术学院
  • 2 篇 周口职业技术学院
  • 1 篇 襄阳职业技术学院
  • 1 篇 中南大学湘雅医院
  • 1 篇 张家口学院
  • 1 篇 新疆维吾尔自治区...
  • 1 篇 甘肃卫生职业学院
  • 1 篇 鄂州职业大学
  • 1 篇 湖南中医药大学
  • 1 篇 襄樊职业技术学院
  • 1 篇 湖北襄樊职业技术...
  • 1 篇 黑龙江省大庆医学...
  • 1 篇 安徽省滁州城市职...
  • 1 篇 盘锦职业技术学院
  • 1 篇 山东中医药高等专...
  • 1 篇 黑龙江农垦职业学...
  • 1 篇 盐城卫生职业技术...
  • 1 篇 黑龙江省大庆龙南...

作者

  • 3 篇 李凤军
  • 3 篇 李国芳
  • 3 篇 李新潮
  • 2 篇 刘敏
  • 2 篇 程红莉
  • 2 篇 曾莉
  • 1 篇 邱雪峰
  • 1 篇 王博
  • 1 篇 付敬萍
  • 1 篇 陈惠刚
  • 1 篇 王群
  • 1 篇 刘树淼
  • 1 篇 张连辉
  • 1 篇 刘萍
  • 1 篇 姜潇
  • 1 篇 宫小飞
  • 1 篇 郑国贤
  • 1 篇 李莹
  • 1 篇 张宏英
  • 1 篇 周选先

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"主题词=外科护理技术"
22 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
Seminar教学法在新疆少数民族高职外科护理技术教学中的应用研究
Seminar教学法在新疆少数民族高职外科护理技术教学中的应用研究
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作者: 万雪梅 湖南中医药大学
学位级别:硕士
目的:探讨将Seminar教学法应用于新疆少数民族高职外科护理技术教学的效果。方法:本研究对阿克苏职业技术学院2012级三年制高职护理专业两个民班共63名学生采用整群抽样,分为对照组与实验组,于2014年3-6月一学期内对实验组采用Semina... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“三阶段”教学模式在《外科护理技术》教学中的实践与探索
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现代医药卫生 2013年 第3期29卷 456-458页
作者: 李凤军 李新潮 曾莉 程红莉 宝鸡职业技术学院医学分院临床第二教研室 陕西宝鸡721013
为提高高职护生的职业能力,宝鸡职业技术学院医学分院临床第二教研室进行了不断探索与实践,结合2010年卫生部新版《护士资格考试大纲》(试用版)要求,建立《外科护理技术》"三阶段"教学模式,使学生在校理论学习中掌握专业技能,在临床实... 详细信息
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项目教学法在外科护理技术课程中应用的研究
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辽宁高职学报 2017年 第4期19卷 46-47页
作者: 白柳 付敬萍 张素莹 盘锦职业技术学院 辽宁盘锦124000
为了研究项目教学法在外科护理技术课程中的应用效果,选取120名高职院校2014—2015级的护理学专业学生,将他们随机分为两组,常规组和实验组,每组60名,采用一般教学法进行教学,实验组学生60名,采用项目教学法进行教学。对比两组学生的教... 详细信息
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基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程教学与效果评价
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中国继续医学教育 2017年 第13期9卷 25-26页
作者: 盛冠麟 鄂州职业大学医学院 湖北鄂州436099
目的探索基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程设计、教学评价模式,以期促进教学改革、努力提高教学质量。方法《外科护理技术》课程以典型工作任务为驱动模式,基于工作过程设计教学方法、教学评价措施。结果通过调查问卷进行教学效... 详细信息
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基于工作过程的工学交替探讨《外科护理技术》课程构建与实施
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全科护理 2014年 第14期12卷 1332-1333页
作者: 刘萍 新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院
从课程目标、课程模式、课程内容及结构、课程教学方法多样化及课程评价全面化等方面探讨《外科护理技术》课程构建与实施,阐述《外科护理技术》课程应以外科护理工作过程为导向,以模拟医院和医院真实的工作情景为依托,以外科护理职业... 详细信息
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以工作过程为导向的《外科护理技术》教学实践的研究
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中华现代护理杂志 2010年 第23期16卷 2823-2825页
作者: 李莹 张琳琳 郑国贤 黑龙江省大庆医学高等专科学校护理 163312 黑龙江省大庆龙南医院
随着我国职业教育的不断发展,职业教育课程开发的研究也随之兴起并不断深入,逐渐由大量借鉴外来职业教育课程开发理论走向职业教育课程的自主开发。在工作中我们发现,高等职业教育应加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力,... 详细信息
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基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程改革与实践研究——湖北省教育厅教学研究项目《基于岗位工作任务的“外科护理技术”课程改革与实践》成果介绍
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襄阳职业技术学院学报 2015年 第6期14卷 138-140页
作者: 李国芳 赵杰 张连辉 李佳敏 襄阳职业技术学院医学院 湖北襄阳441021
随着高职教育改革的进一步深入,高职护理助产专业针对职业教育课程改革进行了大量的理论探讨和实践研究。本项目探索了基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程改革与实践,采用了任务驱动的教学模式,实施了"医教一体"的教学组织模式,构... 详细信息
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外科护理技术》立体化教材建设研究
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现代职业教育 2020年 第19期 98-99页
作者: 刘敏 周口职业技术学院
立体化教材建设是高职院校教学质量改革的重要组成部分。外科护理技术的课程结构决定了课程定位、教材设计、课程内容组织和课程安排等方面的内容,对这些内容进行了研究,以期达到学术交流的目的,有助于高职院校提高人才培养质量。
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翻转课堂在外科护理技术实训教学中的应用
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卫生职业教育 2017年 第7期35卷 100-101页
作者: 张瑜 王利洁 姜潇 甘肃卫生职业学院 甘肃兰州730000
目的探讨翻转课堂在外科护理技术实训教学中的应用。方法将我院2014级普通护理专业120名学生分为实验组和对照组。实验组采用翻转课堂实训教学法教学,对照组采用常规实训教学法教学。通过实训考核比较两种教学法的教学效果。结果实验组... 详细信息
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参加外科护理技术操作研究小组的一点体会
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中华护理杂志 1957年 第4期 151-152页
作者: 周选先
当中华护士学会天津分会,請我們修改外科护理技术的操作規程时,我們强調沒有时間,用处不大,因此就拖延了一学期。后来在講課的时候,發現原来的講义和現在实际的操作,确实有出入,有修改的必要,于是就接受了分会所給的这項任务,規定每兩... 详细信息
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