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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 文学
    • 4 篇 新闻传播学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 5 篇 基础教育期刊
  • 1 篇 人才梯队
  • 1 篇 数字化
  • 1 篇 供给侧
  • 1 篇 融合转型发展
  • 1 篇 编辑学者化
  • 1 篇 知识服务
  • 1 篇 行动研究
  • 1 篇 市场化经营
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 《中学政治教学参考...
  • 1 篇 互动生成
  • 1 篇 栏目改进
  • 1 篇 深度融合发展
  • 1 篇 教科研共同体
  • 1 篇 教育理论与教育实...
  • 1 篇 竞争力
  • 1 篇 互动

机构

  • 3 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 福建教育学院

作者

  • 1 篇 毛伟娜
  • 1 篇 李娜
  • 1 篇 刘火苟
  • 1 篇 魏立安
  • 1 篇 许雯

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=基础教育期刊"
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基础教育期刊深度融合发展:内涵要义、现实困境与路径选择
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韶关学院学报 2024年 第6期45卷 86-92页
作者： 毛伟娜 华南师范大学教师教育学部《中小学德育》杂志社 广东广州510631
“期刊媒体融合”的相关研究显示,期刊融合发展走向以知识服务形式与功能的转型为目标重点、“内容为王”的平台价值重塑的深度融合阶段.这启示新时代基础教育期刊融合发展须把握这一本质内涵要求,审视自身作为联通教育理论与教育实践... 详细信息
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教育类期刊提升品牌竞争力的深度思考——从基础教育期刊视角审视
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出版发行研究 2017年 第4期 18-21页
作者： 魏立安 陕西师范大学出版总社
基础教育期刊是基础教育理论研究和实践研究的载体,是教育实践探讨交流的平台,具有导向性、思想性、学术性、实用性的特点。本文从基础教育期刊的特性出发,以供给侧结构性改革理论为导引,提出了基础教育期刊进一步提升竞争力一些思考。
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基础教育期刊融合转型发展的路径选择
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新闻世界 2018年 第9期 66-69页
作者： 许雯 陕西师范大学出版总社有限公司
基础教育期刊的融合转型发展基于信息技术的升级和品牌效应的扩大两个基本动力。融合转型发展的理念和设计,可以通过策编评三级联动、数字化应用技术更新、多元市场化经营并轨、人本化人才梯队建设的路径选择来实现。
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基础教育期刊栏目的整合、拓展与创新——以《中学政治教学参考》为例
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今传媒 2017年 第9期25卷 133-134页
作者： 李娜 陕西师范大学出版总社 陕西西安710062
期刊栏目设置是固守与创新的不断演变过程,是打造品牌栏目、品牌期刊的必要手段。在这一过程中,期刊人要不断思考、积极求索,以改革的勇气和进取的精神对栏目进行调整与改进,以确保期刊符合时代发展与读者现实需求。本文通过对期刊栏目... 详细信息
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略论基础教育期刊编辑与中小学校教科研共同体的互动
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福建教育学院学报 2019年 第5期20卷 117-120页
作者： 刘火苟 福建教育学院杂志社
随着二轮课改的深入,学习共同体理念的勃兴,不少中小学校成立教科研共同体。基础教育期刊编辑大多具备学科研究和编辑职业的双重背景,应顺势而为,积极介入中小学校教科研共同体,充分发挥其优势,帮助学校教科研共同体成员解决学术论文表... 详细信息
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