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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 评鉴报告
  • 1 篇 台湾省
  • 1 篇 大学
  • 1 篇 通识教育
  • 1 篇 核心课程模式
  • 1 篇 均衡选修模式

机构

  • 1 篇 台湾大学

作者

  • 1 篇 黄俊杰

语言

  • 1 篇 中文
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台湾大学院校通识教育现况:对于评鉴报告的初步观察
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高教发展与评估 2006年 第4期22卷 7-18,53页
作者： 黄俊杰 台湾大学历史学系
近年在台湾地区进行的两次“先导计划”和“大学校务评鉴”报告,汇整并讨论台湾地区大学通识教育实施现况与相关问题。介绍台湾各大学现行通识教育的现况,并举例说明三种通行的模式:共同与通识课程均衡选修模式;通识均衡选修模式;核心... 详细信息
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