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文献类型

  • 9 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

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  • 11 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 9 篇 文学
    • 9 篇 外国语言文学
  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学

主题

  • 11 篇 在线英语教学
  • 2 篇 网络英语课程
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 问题
  • 1 篇 第二语言习得理论
  • 1 篇 农村小规模学校
  • 1 篇 输出驱动
  • 1 篇 产出导向法
  • 1 篇 弹幕
  • 1 篇 教学设计
  • 1 篇 英语微课
  • 1 篇 多模态培养模式
  • 1 篇 大学英语视听说课...
  • 1 篇 多元回归分析
  • 1 篇 有效教学行为
  • 1 篇 在线英语学习小组
  • 1 篇 影响机制
  • 1 篇 网络学习
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 moodle

机构

  • 1 篇 黑龙江教师发展学...
  • 1 篇 烟台大学
  • 1 篇 西北政法大学
  • 1 篇 大连广播电视大学
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 天津财经大学
  • 1 篇 山东大学
  • 1 篇 吉林大学
  • 1 篇 西安培华学院
  • 1 篇 中国农业大学
  • 1 篇 遵义师范学院

作者

  • 1 篇 杨林伟
  • 1 篇 曹永谊
  • 1 篇 刘超
  • 1 篇 曹明
  • 1 篇 霍小静
  • 1 篇 崔丹阳
  • 1 篇 徐萍
  • 1 篇 梁青
  • 1 篇 姜瑞红
  • 1 篇 杨鹏鲲
  • 1 篇 陈希
  • 1 篇 王俊义
  • 1 篇 曹艳琴
  • 1 篇 崔连文
  • 1 篇 卢攀

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=在线英语教学"
11 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
在线英语教学有效教学行为对深度学习的影响机制
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天津外国语大学学报 2021年 第4期28卷 141-156,F0003页
作者: 姜瑞红 王俊义 刘超 天津财经大学珠江学院人文学院 天津财经大学珠江学院数据工程学院
虽然在线英语教学在信息技术助力下得到了蓬勃发展,但教学效果却不尽如人意,如何实施有效在线教学,助推深度学习的研究备受关注。基于深度学习、有效教学行为等理论,构建深度学习与有效教学行为的测量模型,以某高校250名参与在线英语教... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于产出导向法的在线英语教学“输出驱动”模式研究
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现代英语 2020年 第21期 17-19页
作者: 卢攀 山东大学外国语学院
本研究以"产出导向法"为理论依据,推进外语教学与信息技术深度融合,探索线上英语教学"输出驱动"的高效、高质模式。输出环节可进行"课前目标驱动,课上任务驱动、高频互动驱动,课后在线评估驱动",以利于提升线上学习者积极性、投入度以... 详细信息
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试论在线英语教学的线下辅导策略
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明日风尚 2018年 第23期 209-209,264页
作者: 曹永谊 西北政法大学外国语学院
本文在研究某文苑'智慧学习空间'发展背景及竞争优势基础上,剖析其风光难再的原因是线下辅导不力。基于此,提出了完善在线英语教学线下辅导的策略和方法:经常鼓励学生坚持练习听力;线下辅导课应注意视听结合;让听力教学具有美育功能;多... 详细信息
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基于多模态培养模式的在线英语教学实证分析
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明日风尚 2018年 第13期 188-188页
作者: 霍小静 曹明 曹艳琴 西安培华学院国际教育学院
本文以在线听力教学的一个'智慧学习空间'为案例,在分析其发展背景、竞争优势及发展目标基础上,反思以往的体验式互动和受到的诸多启发,揭示出'智慧学习空间'访问量锐减的主要原因,在此基础上指出:施行多模态培养模式是在线英语教学的... 详细信息
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第二语言习得理论视角下在线英语教学模式改革
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英语广场(学术研究) 2020年 第21期 24-26页
作者: 徐萍 遵义师范学院
受新型冠状肺炎疫情影响,在线英语教学成了2020年的新常态化教学模式。本文针对目前在线英语教学所存在的问题,根据克拉申第二语言习得理论,提出大力推动线上英语虚拟课堂改革可以采用三种方式:第一,视频音频剪辑助力在线英语直播课堂教... 详细信息
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农村偏远地区小学在线英语课堂教学管理问题研究——以H镇S校为例
农村偏远地区小学在线英语课堂教学管理问题研究——以H镇S校为例
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作者: 陈希 华中师范大学
学位级别:硕士
因2019年底新型冠状病毒肺炎疫情爆发,全国学校全面普及了在线英语课堂教学,本文结合农村小规模学校的在线英语课堂教学中存在的问题,以河北省唐山市H镇S校为例,从教学活动准备与实施的管理、教学方式的管理、教学内容的管理、时间监控... 详细信息
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英语教师如何利用Moodle进行外语教学
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考试周刊 2008年 第20期 64-65页
作者: 杨林伟 烟台大学外语学院 山东烟台264005
Moodle是一个免费的开放源代码的网上课程管理系统(CMS),即面向对象的模块化动态学习环境。本文作者结合利用Moodle进行英语教学的实践,就英语教师如何利用Moodle进行英语教学给出了一个实用指南,包括如何在服务器和PC机上建立和运行Moo... 详细信息
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多模态视域下的开放大学成人英语在线教学模式探析
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校园英语 2020年 第24期 76-77页
作者: 杨鹏鲲 大连广播电视大学
随着经济全球化的发展,企业对员工英语水平的要求不断提高。当下,英语已经成为大多数职场人士和学生的必备技能之一,而传统的在线英语教学模式已无法满足学习者的需求,其单一的教学模式无法使学习者更深刻地理解英语内涵,学习成果较差... 详细信息
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基于网络下的英语有效教学
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黑龙江教师发展学院学报 2021年 第4期40卷 87-89页
作者: 崔丹阳 黑龙江教师发展学院 哈尔滨150080
网络学习已经成为教育的重要组成部分,并被认为网络为教育提供独特的优势。在许多国家,教育已经开始从传统的面对面的课堂环境转向在线学习环境。尽管在线教学有很多好处,但是参加网络课程的学生可能会遇到他们在传统教学中从未遇到过... 详细信息
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批判话语分析视角下英语微课视频弹幕研究
批判话语分析视角下英语微课视频弹幕研究
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作者: 崔连文 吉林大学
学位级别:硕士
近年来,微课在疫情的新形势下成为线上教学的重要手段之一,这给英语教师带来了新的挑战。一方面,微课教学使得教师角色更加复杂化,另一方面,线上教学的形式使得师生交互脱离了课堂教学实体环境,为师生交互和生生交互带来了不便。而教学... 详细信息
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