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主题

  • 121 篇 和谐气氛
  • 7 篇 学生
  • 7 篇 课堂教学
  • 6 篇 教师
  • 6 篇 英语教学
  • 5 篇 课堂气氛
  • 5 篇 营造
  • 5 篇 体育教学
  • 4 篇 师生关系
  • 4 篇 激发兴趣
  • 4 篇 体育课
  • 4 篇 创新能力
  • 3 篇 初中英语
  • 3 篇 教育观念
  • 3 篇 中职生
  • 3 篇 教学方法
  • 3 篇 兴趣
  • 3 篇 学习兴趣
  • 3 篇 班主任
  • 3 篇 控制情绪

机构

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  • 2 篇 河北省邢台市大张...
  • 2 篇 江苏省连云港市板...
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  • 1 篇 四川省成都市外国...
  • 1 篇 长春教育学院
  • 1 篇 临沂师范学院
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  • 1 篇 漳州立人学校
  • 1 篇 河南公安高等专科...
  • 1 篇 河北滦县第一中学
  • 1 篇 沛县敬安中学
  • 1 篇 沈阳师范大学
  • 1 篇 琼台师范高等专科...
  • 1 篇 内蒙古自治区兴安...
  • 1 篇 连云港师范高等专...
  • 1 篇 定远县大桥初中

作者

  • 2 篇 梁佳彬
  • 2 篇 史丽娟
  • 2 篇 杨宝宪
  • 2 篇 李静
  • 2 篇 焦利云
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  • 1 篇 巩志刚
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  • 1 篇 李永云
  • 1 篇 臧岚
  • 1 篇 巫静
  • 1 篇 陈扬
  • 1 篇 叶春年
  • 1 篇 左芳
  • 1 篇 韩晓玲
  • 1 篇 曹海忠
  • 1 篇 隋国伟
  • 1 篇 王艳辉
  • 1 篇 郭海燕
  • 1 篇 杨光奎

语言

  • 121 篇 中文
检索条件"主题词=和谐气氛"
121 条 记 录,以下是91-100 订阅
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刍议培养学生学习英语积极性的策略
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剑南文学(经典教苑) 2011年 第7期 281-281页
作者: 詹大春 四川省旺苍县黄洋镇中心小学校
初中学生学习英语往往是刚进初一积极性较高,但保持不久。教师应该怎样调动学生学习英语的积极性,使他们一直以饱满的热情去学习英语,这是我们应该积极探讨的话题。
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浅析高中语文教学中学生的主观能动性
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教育教学论坛 2013年 第11期 201-202页
作者: 黄小莉 重庆市南川道南中学校 重庆408400
新课改的不断深入,明确提出了教学过程中学生主观能动性的重要作用,学生的主观能动性是否有效发挥和教学效果有着密切的联系。笔者经过思考,总结出以下三种措施:改变传统的教学观念,确定学生的主体地位;营造和谐民主的课堂气氛,提高学... 详细信息
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小学数学课堂教学漫谈
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考试周刊 2014年 第74期 79-79页
作者: 肖艳 涟水县郑梁梅小学
数学是一门重要的基础科学。在小学数学课堂教学中营造愉快的课堂教学氛围,有利于推动学生积极思考,使其乐于探究,进而提高学习效率。农村交通闭塞,数学教学资源缺乏,农村低年级教学由于幼教起始不同,又受环境影响、留守儿童较多等因素... 详细信息
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提高低年级英语教学效益的策略
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小学时代(教育研究) 2010年 第3期 33-33页
作者: 耿荣梅 江苏省连云港市灌云县龙苴中心小学
建立良好的师生关系,培养学生的良好学习习惯,在教学过程中灵活运用多种教法,调动学生学习的积极性,创设各种情境激励学生大胆学英语,乐于学英语,进而达到各方面能力发展均衡。
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俄语教学中发挥学生主体作用的研究
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中外企业家 2015年 第6期 193-193页
作者: 禚爽 沈阳师范大学外国语学院
随着《新课改》以及素质教育改革的不断推进,人们越来越重视对学生主体地位的强调,人的价值的发现以及对于人的潜能的挖掘是现在最为关注的内容,学生本身就是素质教育的承担着与体现者。如何在小学俄语的教学过程中坚持以人为本,让学生... 详细信息
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苛求人才不如知人善用
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政工学刊 2015年 第10期 72-72页
作者: 隋国伟 二炮指挥学院
去过寺庙的人会发现,有些寺庙里同时供奉着两尊佛像,一个是慈眉善目、令人安心惬意的弥勒佛,另一个是黑脸青面、让人望而生畏的韦陀。值得玩味的是,气质截然不同的两尊佛怎会出现在同一座寺庙,岂非造成不和谐气氛?其实,弥勒佛与... 详细信息
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戴“杠杠”要自强
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新少年 2005年 第11期 14-14页
作者: 于诗 东港市沟北小学三年一中队
小时候,我就羡慕那些臂上戴着“杠杠”的学生干部,也暗下决心,一定要当好学生。经过努力,一年级的时候,还真当上了学生干部。从卫生委员到学习委员,已经当三年干部了。当干部不容易。
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挚爱奇缘
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大众电影 1998年 第6期 44-44页
作者: 罗小米
一场大火烧尽了雷氏企业的一切,也破坏了雷家的和谐气氛。雷世铎为岌岌可危的事业忿忿然心脏病突发过世。雷夫人受不了打击言行失控。儿子雷震亚因火灾无法按期交货,面对违约债务问题将被法律追究责任。他前往上海避风头,同时寻找支持... 详细信息
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激励策略在初中政治课教学中的运用
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学苑教育 2012年 第18期 77-77页
作者: 曹海忠 江苏省邳州市第四中学
激励策略就是教师创设和谐课堂气氛,增强教学民主意识,通过经常性的表扬和鼓励,设计合乎学生实际的问题,使学生经常体验到成功的喜悦,并采用矫正目标的调控功能等方法,鼓励学生自觉、自主参与课堂教学过程,激发学生努力探求新知... 详细信息
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“老机务”家的和谐情怀
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兵团工运 2012年 第4期 24-24页
作者: 郝彦
整理院落,平整菜畦,忙碌了一天的8口人家,老老少少正有说有笑地围在桌前吃着香喷喷的饭菜,看到这场景你会被这和谐气氛所感染,这就是七十二团七连职工黄成财的家。黄成财,1969年进疆。
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