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数字赋能高校思政课堂吸引力提升路径探究

公关世界 2024年第21期 124-126页

作者：李海燕广东工商职业技术大学

新时代背景下，各种先进技术手段层出不穷，为高校思政教学提供新机遇的同时也使其面临诸多严峻挑战。高校思政教学必须紧跟数字时代的发展要求，加强数字技术在课堂中的应用，提升思政课堂的吸引力，推动思政教育实现内涵式发展。但从... 详细信息

新时代背景下，各种先进技术手段层出不穷，为高校思政教学提供新机遇的同时也使其面临诸多严峻挑战。高校思政教学必须紧跟数字时代的发展要求，加强数字技术在课堂中的应用，提升思政课堂的吸引力，推动思政教育实现内涵式发展。但从如今的高校思政课堂现状来看，数字技术的应用不够深入，课堂吸引力偏弱，导致实际的课堂教学效果并不明显。基于此，本文对数字赋能高校思政课堂吸引力提升的必要性进行探究，指出数字赋能高校思政课堂吸引力提升面临的困境，提出数字赋能高校思政课堂吸引力提升路径。

关键词：数字赋能高校思政课虚拟现实吸引力提升

短视频传播视域下主题类报道吸引力提升策略探究

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新闻传播 2024年第11期 55-57页

作者：叶飞昌吉市融媒体中心新疆831100

在短视频传播视域下,主题类报道急需提升吸引力,为报道工作目标的实现打好基础。因此,相关单位以及工作人员,需要明确短视频视域下主题类报道发展的关键和重点,结合短视频传播特点,制定科学的报道方案和计划,提升报道吸引力。本文通过... 详细信息

在短视频传播视域下,主题类报道急需提升吸引力,为报道工作目标的实现打好基础。因此,相关单位以及工作人员,需要明确短视频视域下主题类报道发展的关键和重点,结合短视频传播特点,制定科学的报道方案和计划,提升报道吸引力。本文通过对短视频传播视域下主题类报道的现状分析,明确了报道过程中存在的实际问题,提出了科学的主题类报道策略,为相关单位工作的开展提供参考。

关键词：短视频传播视域主题类报道吸引力提升

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护理高等职业教育吸引力提升的服务要素探析

职教通讯 2010年第12期 109-111页

作者：孙丽芳华危持常州卫生高等职业技术学校江苏常州213002

我国每千人拥有护士人数为1.39人,护理人才是国家高素质技能型紧缺人才之一,护理人才的在校和在职教育已经成为职业教育的重要组成部分。但就医学护理教育而言,目前存在对学生和家长吸引力不足、社会认同感不强等非理性现象;存在办学质... 详细信息

我国每千人拥有护士人数为1.39人,护理人才是国家高素质技能型紧缺人才之一,护理人才的在校和在职教育已经成为职业教育的重要组成部分。但就医学护理教育而言,目前存在对学生和家长吸引力不足、社会认同感不强等非理性现象;存在办学质量、社会声誉、品牌形象和职业地位不高等客观现实。提升护理高职吸引力需要政府、社会、学校三方面的共同努力;需要加强服务理念、服务面向、服务质量、服务技能、服务资源、服务方式和服务环境等多种要素的建设。护理高职吸引力的整体提升,必将有力推动护理人力资源的建设和人民健康水平的提高。

关键词：护理高等职业教育吸引力提升服务要素

基于昂普理论的红旗渠红色研学旅游产品吸引力提升研究

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商展经济 2023年第11期 37-39页

作者：刘端睿河南师范大学旅游学院河南新乡453007

红色文化是中国共产党在革命和建设时期留下的物质文化和非物质文化的总称。在研学旅游市场需求量不断扩大的今天,如何更好地将红色文化融入研学旅游产品中成为研学旅游发展的关键。本文运用昂普理论,从资源、市场和产品三个方面对红旗... 详细信息

红色文化是中国共产党在革命和建设时期留下的物质文化和非物质文化的总称。在研学旅游市场需求量不断扩大的今天,如何更好地将红色文化融入研学旅游产品中成为研学旅游发展的关键。本文运用昂普理论,从资源、市场和产品三个方面对红旗渠的红色文化资源进行分析,找出红旗渠红色研学产品的不足之处,在对各种旅游资源进行整合的基础上,结合市场实际需求,为红旗渠红色研学旅游产品的创新优化提出具体的提升策略。

关键词：红色研学红旗渠昂普理论研学旅游吸引力提升

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中职教育吸引力提升路径研究——以黔南为例

黔南民族师范学院学报 2017年第1期37卷 79-83页

作者：唐仕兴王芳贵州省电子信息技师学院黔南民族师范学院贵州都匀558000

中职教育吸引力是指中职教育依靠自身的特性吸引利益相关者的能力。较强的吸引力是中职教育成为"四化同步"的支柱石、脱贫致富的直通车、社会平安的稳定器、扩大就业的增量池的前提条件。文章以黔南中职教育为研究对象,主要运用调查法... 详细信息

中职教育吸引力是指中职教育依靠自身的特性吸引利益相关者的能力。较强的吸引力是中职教育成为"四化同步"的支柱石、脱贫致富的直通车、社会平安的稳定器、扩大就业的增量池的前提条件。文章以黔南中职教育为研究对象,主要运用调查法对在校师生规模、学生流失率、毕业生满意度、用人单位满意度等开展调查。发现黔南中职教育吸引力不强,原因可能与中职教育质量不高和中职教育收益较低有关。建议通过强化顶层设计、加强制度建设和提升教育质量提升黔南中职教育吸引力。

关键词：黔南中职教育吸引力提升顶层设计制度建设教学质量

农耕文化下民族村寨吸引力提升研究——基于千牛同耕的调研

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中阿科技论坛（中英文） 2020年第4期 8-10页

作者：张婕吴翠婷黔南民族师范学院旅游与资源环境学院贵州都匀558000

随着民族村寨旅游的深入发展,市场竞争日趋激烈,如何创造民族村寨市场吸引力已成为一个主要问题。本文主要从旅游者和民族村寨两个角度来研究民族村寨吸引力,以增强研究如何吸引游客和游客对旅游体验项目的满意度分析,得出旅游体验项目... 详细信息

随着民族村寨旅游的深入发展,市场竞争日趋激烈,如何创造民族村寨市场吸引力已成为一个主要问题。本文主要从旅游者和民族村寨两个角度来研究民族村寨吸引力,以增强研究如何吸引游客和游客对旅游体验项目的满意度分析,得出旅游体验项目的优化方法。提升民族村寨旅游体验,提升民族村寨旅游吸引力,提高游客体验旅游项目的满意度。为今后游客在少数民族村寨体验农耕文化旅游项目提供理论参考依据,通过吸引游客参与农耕文化下的旅游体验项目,帮助民族村寨脱贫致富。

关键词：农耕文化民族村寨吸引力提升旅游体验项目

《军人思想道德修养与法律基础》课程吸引力提升教学方法探讨

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基层政治工作研究 2021年第12期 56-56页

作者：朱雯航天工程大学基础部政治理论教研室

如何增强《军人思想道德修养与法律基础》课(下文简称思修课)的教学效果,提高其吸引力,是当前教学中亟待解决的问题。习主席强调:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”教员要从教学方法上不断创... 详细信息

如何增强《军人思想道德修养与法律基础》课(下文简称思修课)的教学效果,提高其吸引力,是当前教学中亟待解决的问题。习主席强调:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”教员要从教学方法上不断创新,才能达到理想的教学效果。

关键词：思想政治理论课思修课教学效果吸引力提升亟待解决的问题教学方法主动性创造性

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关于增强高校思想政治教育吸引力的思考

教育与职业 2014年第32期 59-60页

作者：郝颖重庆工商大学经济学院

如何增强思想政治教育的吸引力是现阶段我国很多高校都面临的一个重要问题。增强高校思想政治教育的吸引力是时代发展的需要,是完善大学生品德结构的需要,是提升思想政治教育实效性的需要。文章通过分析影响高校思想政治教育吸引力的主... 详细信息

如何增强思想政治教育的吸引力是现阶段我国很多高校都面临的一个重要问题。增强高校思想政治教育的吸引力是时代发展的需要,是完善大学生品德结构的需要,是提升思想政治教育实效性的需要。文章通过分析影响高校思想政治教育吸引力的主要因素,提出全面提升思想政治教育教师的综合素养、思想政治教育课程内容更加贴近实际生活、充分利用现代化教学手段等对策。

关键词：高校思想政治教育吸引力提升措施

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浙江省高职院校二段生入学动机研究

金华职业技术学院学报 2019年第1期19卷 5-9页

作者：何育民陆佳帅金华职业技术学院浙江金华321007

以浙江省高职院校"二段生"为调查对象,通过问卷调查、群体座谈及一对一访谈等方式,研究浙江省高职院校"二段生"入学动机情况。结果显示影响"二段生"报考高职院校的动机主要集中在可选专业数量优势、专业特色性优势、就业前景优势等。为... 详细信息

以浙江省高职院校"二段生"为调查对象,通过问卷调查、群体座谈及一对一访谈等方式,研究浙江省高职院校"二段生"入学动机情况。结果显示影响"二段生"报考高职院校的动机主要集中在可选专业数量优势、专业特色性优势、就业前景优势等。为此,高职院校应该进一步加强特色专业建设和学生就业创业生涯规划指导,提升高职学生的就业竞争力、高职院校的教学质量,以及高职教育的社会吸引力,从而达到提高高职院校生源质量的目的。

关键词：高职院校二段生入学动机吸引力提升