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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 法学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 3 篇 同等法律地位
  • 1 篇 分类管理
  • 1 篇 民办高校
  • 1 篇 民办学校
  • 1 篇 法人属性
  • 1 篇 事业单位法人
  • 1 篇 法人性质
  • 1 篇 民办院校
  • 1 篇 差别化扶持
  • 1 篇 立法原则

机构

  • 1 篇 嘉兴教育学院
  • 1 篇 西南政法大学
  • 1 篇 国家教育行政学院
  • 1 篇 嘉兴职业技术学院

作者

  • 1 篇 余兴凤
  • 1 篇 杨程
  • 1 篇 陆群华
  • 1 篇 黄新海
  • 1 篇 崔国成

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=同等法律地位"
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民办学校分类管理“同等法律地位”与“差别化扶持”政策研究
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教育科学研究 2019年 第10期 21-26页
作者： 杨程 国家教育行政学院
在以民办学校分类管理为核心的新法新政实施之际,民办学校选择营利性或非营利性的道路尚不明确,很多学校仍处于徘徊犹豫之中。尽管《中华人民共和国民办教育促进法》等政策法规对财政政策、土地政策、税收政策等都提出了原则性要求,但... 详细信息
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对我国民办院校法人性质及其法律地位的思考
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经济研究导刊 2013年 第32期 163-165页
作者： 陆群华 黄新海 崔国成 嘉兴职业技术学院 浙江嘉兴314036 嘉兴教育学院 浙江嘉兴314051
我国立法对民办院校的私法和公法地位界定不清,导致了民办院校法人性质的模糊,法律地位得不到有效保障。制约了民办院校的有序发展。在分析有关民办院校法人性质上的认识误区和消极后果的基础上,提出了确保民办院校具有同等法律地位的... 详细信息
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我国民办高校的法人属性界定
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引用
现代教育论丛 2016年 第4期 84-89页
作者： 余兴凤 西南政法大学
从实现教育的功能和目的来看,民办高校同公办高校在本质上具有内在一致性。将民办高校的法人属性界定为"民办非企业单位"的做法缺乏基本法上的依据。研究并明晰民办高校的法人属性,将民办高校界定为"民办事业单位法人",对实现民办高校... 详细信息
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