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修辞的同义选择与训诂的同义解读

古汉语研究 2021年第4期 22-26,126页

作者：李运富郑州大学文学院/汉字文明研究中心河南郑州450001

同义修辞是上世纪80年代引入中国的新理论,李维琦先生是同义修辞理论的积极倡导者。本文探讨修辞的同义选择与训诂的同义解读之间的关系,认为修辞是信息编码行为,从多种可能存在的同义形式中根据表达的需要选择其中一种,而训诂是信息解... 详细信息

同义修辞是上世纪80年代引入中国的新理论,李维琦先生是同义修辞理论的积极倡导者。本文探讨修辞的同义选择与训诂的同义解读之间的关系,认为修辞是信息编码行为,从多种可能存在的同义形式中根据表达的需要选择其中一种,而训诂是信息解码行为,从训释的角度选择另一种或几种同义形式来跟实际表达的形式对应。语言中没有绝对的"同义",同义形式都只是"大同小异"。修辞的同义选择是为了追求更好的表达效果,主要关注"小异";训诂的同义选择是为了更准确地理解前人的表达意指,主要关注"大同"。修辞同义与训诂同义本质上相同而操作手段、表现形式和追求目的并不完全相同,但通过"大同小异"的同义形式的选择可以实现修辞表达与训诂解读的有效沟通和完美统一。

关键词：同义修辞表达训诂沟通

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《史记》与《汉书》的同义修辞研究

《史记》与《汉书》的同义修辞研究

作者：杨正玉湖南师范大学

学位级别：硕士

同义修辞是修辞学研究的一个新分支,它最早兴起于俄国的语言学研究,它是以同义内容为研究对象,通过对同义内容的语音、词汇、语法、语用等各方面各层次的比较分析,以判断表达的孰优孰劣,并使表达更趋精准完善的语言活动。本论文研究的... 详细信息

同义修辞是修辞学研究的一个新分支,它最早兴起于俄国的语言学研究,它是以同义内容为研究对象,通过对同义内容的语音、词汇、语法、语用等各方面各层次的比较分析,以判断表达的孰优孰劣,并使表达更趋精准完善的语言活动。本论文研究的是《史记》和《汉书》的同义修辞。《汉书》中有不少篇目是承袭《史记》而作,这些篇目的内容大致相同,但表达略有差异。这些差异,一部分是班固为了避免雷同,求差异而有差异;但大部分是因为司马迁和班固不同的语言修辞观点、不同的语言风格以及他们所处时代不同的语言习惯等因素所致。本文研究两书的同义修辞,指的是后一种情况。《汉书》承袭《史记》的内容很多,本文节选了40个历史人物的传记(它们在两书中的对应篇目见附录一)为语料,探究其表达的差异,并力求对差异作出分析和评价。

关键词：史记汉书同义修辞

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《世说新语》和《晋书》同义修辞研究

《世说新语》和《晋书》同义修辞研究

作者：尹静湖南师范大学

学位级别：硕士

同义修辞也可以叫做“同义形式”或“同义手段”,是表达同一语义的不同修辞形式或手段。同义修辞研究是修辞学研究的一个重要方面。不同文体、时代的典籍,在记载和表述同一事件的时候,由于作者、用语环境、时代等主观和客观因素的不同,... 详细信息

同义修辞也可以叫做“同义形式”或“同义手段”,是表达同一语义的不同修辞形式或手段。同义修辞研究是修辞学研究的一个重要方面。不同文体、时代的典籍,在记载和表述同一事件的时候,由于作者、用语环境、时代等主观和客观因素的不同,在字、词、句、篇章上会出现不同。这种不同为研究同义修辞提供了前提条件,也是汉语表达方式更加丰富多彩的体现。本文以《世说新语》和《晋书》的同义修辞为研究对象,从词汇、语法、借代、模糊、省略五个方面着手,通过对语料的整理归类与分析探讨来一探同义修辞的规律。第一章：引言。包括四节。第一节介绍了《世说》和《晋书》的版本情况以及对作者的简介;第二节回顾同义修辞研究的历史和现状。主要是同义概念的发展阶段,国内争议的焦点;第三节介绍两书的比较研究概况;第四节阐述两书同义修辞研究的意义、范围及方法。第二章：《世说》和《晋书》同义词汇。分为实词和虚词两个大类。实词主要从表达效果三个大方面进行讨论,虚词着重比较词法的变化。第三章：《世说》和《晋书》同义语法形式。包括同义结构和同义句型。同义结构分为实词及实词性结构、虚词性结构两个大类。同义句型主要有主动句和被动句、肯定句和否定句、疑问句和判断句以及其他句型。从两书同义语法形式特点的比较和归纳来探讨中古语法的概貌。第四章：《世说》和《晋书》同义借代。与传统狭义的借代相比较,同义借代在范围上有了进一步的拓展和深入。不仅原来有同义关系的事物相代,也包括在具体的语言环境中同义形式的互相替代。第五章：《世说》和《晋书》模糊同义。第一节是模糊的概说、定义以及作用。第二节是模糊的例证分析包括语义本身的模糊,事实的模糊和表达的模糊。第六章：《世说》和《晋书》省略同义。包括省略的概说,语法省略和语境省略。第七章：余论。

关键词：《世说新语》《晋书》同义修辞

同义修辞手段刍议——学习《修辞学发凡》札记

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杭州师院学报(社会科学版) 1984年第1期 89-95页

作者：刘振举

语言学之所以能成为一门领先的科学,是有它的客观基础的。因为,无论自然科学还是社会科学,都必然有赖于“语言”作为传播信息的媒介。“语言”这个物质外壳所反映的客观事物、思想认识是否精确,听者读者能否再现地领悟说者写者所表达的... 详细信息

语言学之所以能成为一门领先的科学,是有它的客观基础的。因为,无论自然科学还是社会科学,都必然有赖于“语言”作为传播信息的媒介。“语言”这个物质外壳所反映的客观事物、思想认识是否精确,听者读者能否再现地领悟说者写者所表达的含义,这是语言学研究的价值所在,这是语言学要研究的本质问题。研究语言结构规律的语法学,也不能无视语义;研究语言表达效果的修辞学,更不能不研究语义。“同义修辞手段”的研究,为什么越来越多地引起人们的兴趣,除了时代的发展、物质文明精神文明建设对语言对应规律的要求,是有语言本身内在的原因的。

关键词：同义修辞《修辞学发凡》

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同义修辞手段的多样性

杭州师范学院学报 1990年第1期20卷 103-105页

作者：刘振举

“一句话”固然可以“百样说”,“一句话”也可以“百样解”。一个意思可以有多样的表达形式;一种语言形式,也可以表达多样的思想内容。这种复杂的情况,是因人、因事、因时、因地,诸多因素错综复杂而造成的。所以,修辞活动既要受到语言... 详细信息

“一句话”固然可以“百样说”,“一句话”也可以“百样解”。一个意思可以有多样的表达形式;一种语言形式,也可以表达多样的思想内容。这种复杂的情况,是因人、因事、因时、因地,诸多因素错综复杂而造成的。所以,修辞活动既要受到语言本身规律的制约,又要受到影响语言运用的非语言因素,诸如交往双方的种种关系、思想感情、文化素养、观点倾向、工作职责、道德习尚,以及何故、何求等等的制约。概括地说,修辞活动必然要受到语境(语言的内部环境和外部环境)的制约。

关键词：同义修辞同义手段修辞格小鹿比喻同义形式修辞活动修辞形式语境语言形式

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批评语言学观照下的新闻标题同义修辞

周口师范学院学报 2011年第3期28卷 65-67页

作者：陈海英华中科技大学文学院湖北武汉430200 黄淮学院外语系河南驻马店463000

以批评语言学为理论框架,着重探讨新闻标题的同义修辞现象,分析同义现象产生的原因及影响,试图找出报纸出版人或集团的价值判断与其标题之间的关联性。

关键词：批评语言学同义修辞价值判断新闻标题关联性

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汉语同义修辞新论

中国校外教育 2010年第S1期 48-,51页

作者：刘俊日照市体育运动学校

语义是汉语研究的主要方向之一。本文将汉语同义修辞研究和语义学研究相结合,在词汇语义系统下考察汉语同义修辞,有助于汉语修辞研究的深入。

关键词：同义修辞义位修辞原则

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同义手段研究综述

青海师范大学学报（哲学社会科学版） 1993年第4期15卷 102-106页

作者：王培基

从现代汉语修辞学史看,我国研究汉语同义手段也经历了萌芽、发展、繁荣几个阶段。 1.二、三十年代——萌芽时期 20年代中期到30年代中期,是我国现代修辞学迎来的第一个繁荣时期。其主要的标志是1932年陈望道先生的《修辞学发凡》的问世... 详细信息

从现代汉语修辞学史看,我国研究汉语同义手段也经历了萌芽、发展、繁荣几个阶段。 1.二、三十年代——萌芽时期 20年代中期到30年代中期,是我国现代修辞学迎来的第一个繁荣时期。其主要的标志是1932年陈望道先生的《修辞学发凡》的问世。它是我国现代修辞学史上的一部划时代的著作,开辟了现代修辞学走向科学发展道路的新局面。

关键词：同义手段同义结构同义形式现代汉语修辞学同义词同义句式研究综述同义修辞积极修辞修辞现象

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读《古汉语比较修辞学》

当代修辞学 1999年第3期 39-40页

作者：倪宝元