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文献类型

  • 9 篇 期刊文献

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  • 9 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 控制科学与工程

主题

  • 9 篇 口决
  • 2 篇 小学二年级
  • 2 篇 乘法口诀
  • 2 篇 漏洞
  • 2 篇 计数单位
  • 1 篇 知识记忆
  • 1 篇 探究过程
  • 1 篇 字母
  • 1 篇 日常生活
  • 1 篇 背诵
  • 1 篇 信心铭
  • 1 篇 观照
  • 1 篇 测量仪器
  • 1 篇 实际教学
  • 1 篇 合并同类项
  • 1 篇 友情提示
  • 1 篇 物理知识
  • 1 篇 代数和
  • 1 篇 数学知识
  • 1 篇 九九乘法表

机构

  • 2 篇 湖北省天门市蒋场...
  • 1 篇 山东省枣庄市立新...
  • 1 篇 辽宁地质工程职业...
  • 1 篇 山东省淄博沂源实...
  • 1 篇 山东省淄博沂源四...
  • 1 篇 四川省营山县云凤...

作者

  • 2 篇 张舒炳
  • 2 篇 刘会容
  • 2 篇 张华波
  • 1 篇 吴行民
  • 1 篇 李晓梦
  • 1 篇 宋文德
  • 1 篇 陆阳
  • 1 篇 周毅
  • 1 篇 孙玉
  • 1 篇 刘明俊

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=口决"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
从“数理”入手,探析“乘法口决”中的漏洞——教小学二年级“乘法诀”有感
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中小学数学(小学版) 2024年 第1期 11-12,16页
作者: 张华波 刘会容 张舒炳 湖北省天门市蒋场小学 431700
一、“乘法口决”中的漏洞从“数理”上来说,每一个“自然数”都是由“计数符号”和“计数单位”共同组成,且通过“计数符号”给“计数单位”排序、占位的规则,来确定数轴上每一个自然数的“名称和坐标”。
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对漏洞“乘法口决”的理性思考--教小学二年级“乘法诀”有感
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中小学数学(小学版) 2023年 第3期 42-43页
作者: 张华波 刘会容 张舒炳 湖北省天门市蒋场小学 431700
“乘法口决”是我国古代劳动人民在生活实践中,通过不断的摸索、总结,逐步衍生出来的“算数定理”,因在数学领域给人们作出了卓越的贡献而被广泛推崇和喜爱。但是,在“乘法诀”中却存在一个不易被人们觉察的漏洞,那就是“乘法诀”... 详细信息
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整式乘法口决化探究过程思维活
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中小学数学(初中版) 2023年 第12期 11-11页
作者: 刘明俊 陆阳 山东省淄博沂源实验中学 256100 山东省淄博沂源四中 256100
许多数学知识可以总结归纳成口决,读起来既朗朗上,记起来容易快捷,深受学生的欢迎,甚至成为有些学生的解题法宝.口决法能较好地展现知识的关键内容、蕴涵着一定的学习规律、提示一些答题方法和步骤.如解不等式组时常用的口决:“大大取... 详细信息
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中考物理知识记忆口决
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学生天地(初中版) 2023年 第8期 31-31页
作者: 李晓梦 不详
中考物理涉及很多物理概念、公式、规律及现象,都需要记牢。若把这些物理知识编成口决,就会更顺而且易记。下面列举几个物理知识口决,供同学们参考学习。
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《信心铭》中的用功快窝
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佛教文化 2022年 第4期 45-48页
三祖僧璨大师的《信心铭》,是我们在日常生活中观照自心的一个最好的修行口决。按照这个口决,在生活中观照自己的心态,逢缘遇境,用里面的话提起观照,使心不粘著在任何境界上,才有粘著,放下。这样经历各种境缘,都能够不粘著,不挂碍,久而... 详细信息
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如何巧记九九乘法表
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中小学数学(小学版) 2023年 第1期 32-33页
作者: 孙玉 山东省枣庄市立新小学 277101
在小学青岛版二年级上册的数学教材中,表内乘法是全册书的重点和难点,是学生必须练好的基本功之一。在实际教学中,我发现,学生在背诵几遍乘法口决之后,就不愿意继续去背诵。经常是按顺序一个着一个背时很熟练,随意抽出一个就得不出结果... 详细信息
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学习同类项 诀能帮忙
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初中生天地 2023年 第28期 51-53页
作者: 吴行民 不详
同类项口决:同类项,需判断,两相同,是条件;合并时,需计算,系数加,两不变.合并同类项口决:合并同类项,法则不能忘;只求系数代数和,字母指数不变样.友情提示:“两相同”是指所含字母相同,相同字母的指数也分别相同;“两不变”是指字母不变... 详细信息
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浅谈小学数学低年级算能力的培养
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中国科技经济新闻数据库 教育 2016年 第11期 12-12页
作者: 周毅 四川省营山县云凤实验小学校 四川营山637700
在小学数学的教学中,计算占了比较大的比重,然而算能力的好坏直接影响到孩子的计算能力。但学生学习过程中由于这种、那种原因经常出错。针对这些情况,结合自己十多年的数学教学经验,我经过长时间的收集、整理、总结出算的作用和现... 详细信息
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测量仪器操作诀教学法浅谈
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考试周刊 2008年 第25期 144-144页
作者: 宋文德 辽宁地质工程职业学院 辽宁丹东118000
通过对水准仪、经纬仪操作诀教学法的举例,来研究当前高职学生提高专业动手能力的教育方法。
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