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大数据时代企业财务管理现状与变革路径探究

老字号品牌营销 2024年第4期 147-149页

作者：王喜云武汉宾士泰阳新能源科技有限公司武汉430070

在传统财务管理模式下,企业财务管理主要负责对经营中的资金使用情况进行会计核算,而无法有效控制企业资金使用的实际情况。大数据技术的引入将改变这一现状,使企业能够更加精确地掌握资金使用情况,从而提高资金使用效率,降低经营风险。

关键词：大数据企业财务管理现状分析变革路径

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大数据时代企业财务管理现状与变革路径研究

营销界 2024年第6期 167-169页

作者：方锦华山东政法学院

随着信息技术的快速发展和互联网的普及，大数据已经成为当今社会中不可忽视的重要资源。在这个数字化时代，企业财务管理也面临着巨大的机遇和挑战。本文旨在通过深入研究大数据时代企业财务管理现状与变革路径，为相关领域提供有益参考。

关键词：大数据时代企业财务管理现状变革路径

来源：博看期刊

大数据时代纺织企业供应链数字化变革路径分析

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全国流通经济 2024年第11期 137-140页

作者：张宇湖南工程学院管理学院

大数据时代，纺织企业面临着数字化转型升级的机遇和数字经济快速发展带来的挑战。我国是纺织大国，纺织品生产规模庞大，消费市场和出口市场庞大，棉纱、棉布、呢绒、丝织品、化纤和服装生产量常年位居世界榜首，我国也因此成为全球最... 详细信息

大数据时代，纺织企业面临着数字化转型升级的机遇和数字经济快速发展带来的挑战。我国是纺织大国，纺织品生产规模庞大，消费市场和出口市场庞大，棉纱、棉布、呢绒、丝织品、化纤和服装生产量常年位居世界榜首，我国也因此成为全球最大的纺织品生产国、消费国和出口国。纺织企业在全球纺织市场上扮演着重要的作用。随着“中国制造2025”战略、“中国智造”和“十四五规划”等战略规划的深入实施，建设全面数字化的纺织产业成为大数据时代发展的重点。基于此，本文立足于大数据时代，对纺织企业供应链数字化转型的相关概念进行阐述，解释了供应链数字化内涵、特征和趋势，围绕纺织行业在大数据时代的发展状况展开分析，指出了纺织企业运营发展的痛点和供应链数字化变革的原因。最后提出大数据时代纺织企业供应链数字化变革的具体路径，以期为相应企业提供参考。

关键词：大数据时代纺织企业供应链数字化变革路径

幼小科学衔接视域下入学准备教育变革的理论基础与实现路径

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动漫界（幼教365） 2024年第20期 23-27页

作者：薛婷婷周丛笑蔡龄锋湖南省长沙市教育科学研究院湖南省教育科学研究院湖南教育报刊集团

入学准备是学龄前到整个学生生涯的转折点,指向学生的终身学习与发展。针对入学准备教育面临的现实困境,本文梳理了儿童中心论、终身学习论、认知学习理论以及生态动态过渡模型的核心思想,为入学准备教育变革提供理论支撑。同时,以此为... 详细信息

入学准备是学龄前到整个学生生涯的转折点,指向学生的终身学习与发展。针对入学准备教育面临的现实困境,本文梳理了儿童中心论、终身学习论、认知学习理论以及生态动态过渡模型的核心思想,为入学准备教育变革提供理论支撑。同时,以此为中心线索,从入学准备教育观念、行为、管理和评价等方面提出变革路径。

关键词：儿童中心论入学准备认知学习理论变革路径终身学习中心线索实现路径学习与发展

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农村初中育人方式变革路径研究

上海教育科研 2022年第6期 66-72页

作者：刘玉华上海市南汇第二中学 2013991

育人方式是我们在一定理念指导下育人的对策,该研究提出育人方式的变革应落实于育人的思想、育人目标、课程设置、教学方式、评价与管理及资源配置等方面,其中育人目标是育人方式的指引,课程是育人目标的载体,课堂是课程的实施,评价是... 详细信息

育人方式是我们在一定理念指导下育人的对策,该研究提出育人方式的变革应落实于育人的思想、育人目标、课程设置、教学方式、评价与管理及资源配置等方面,其中育人目标是育人方式的指引,课程是育人目标的载体,课堂是课程的实施,评价是目标达成的检测,管理及资源配制是保障。结合农村初中的特点,该研究论述了农村初中变革育人方式的路径包括:坚持立德树人,构建“宽教育”育人目标;探索APPR课程发展模式,开发“大视野”学校课程;变革学习方式,形成“串字型”教学;强化主体参与,探索融合评价;倡导“走动”管理,激发校园活力等。

关键词：农村初中育人方式变革路径

云南边境地区教育治理现代化的现实困境和变革路径

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学术探索 2022年第1期 140-145页

作者：李孝川李劲松云南师范大学教育学部云南昆明650500

随着“一带一路”的实施,云南边境地区教育现代化治理在培养沿边建设人才、加深边民国族认同、增强跨境教育竞争力、树立和提升国家良好形象、促进睦邻友好与文化交流等方面的独特性作用日益彰显。边境教育治理现代化已然成为我国实现... 详细信息

随着“一带一路”的实施,云南边境地区教育现代化治理在培养沿边建设人才、加深边民国族认同、增强跨境教育竞争力、树立和提升国家良好形象、促进睦邻友好与文化交流等方面的独特性作用日益彰显。边境教育治理现代化已然成为我国实现教育现代化、推进国家治理现代化的关键举措。但在推进教育治理现代化进程中,因受诸多因素的影响仍存在各治理主体的现代化治理理念薄弱、治理主体之间权责边界模糊、教育管理者教育治理能力不足、边境学校自主办学活力不足、教育治理缺乏有效的社会参与渠道等现实问题。要有效地解决上述问题,可以通过培育边境地区教育管理者的现代化教育治理理念、以政府为主导明确各治理主体的权责关系、提升边境教育管理者的现代化治理能力、强化边境沿线学校的自主办学能力、构建多方参与的现代化治理平台等方式来建构合理地教育现代化治理体系。

关键词：教育治理现代化边境教育现实困境变革路径

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中国城市社区治理方式变革路径探析

中国城市社区治理方式变革路径探析

作者：张晓涵黑龙江大学

学位级别：硕士

城市社区治理是城市基层社会发育与健康发展的重要内容,更是事关人民群众民生福祉的基础性制度活动场域。社区治理方式决定着治理主体与社区居民之间的基本关系特质,意味着居民的合法地位、身份与角色及其在社区生活实践中得以保障的状... 详细信息

城市社区治理是城市基层社会发育与健康发展的重要内容,更是事关人民群众民生福祉的基础性制度活动场域。社区治理方式决定着治理主体与社区居民之间的基本关系特质,意味着居民的合法地位、身份与角色及其在社区生活实践中得以保障的状况,便直接关系着社区居民对日常生活的幸福感和满足感。在城市社区治理过程中,其治理方式需紧随着社会发展的步伐不断地革新,以持续优化社区治理体系与能力,进而提升整体基层社会的治理能力和治理水平,乃至推动国家治理能力的现代化进程。因此,讨论中国城市社区治理方式变革的可行路径,就成为持续推进中国式城市现代化发展的一项重要课题。本研究通过对学术文献和政策文件的系统梳理,依据中国城市社区治理方式的发展历程,构建了新时代背景下城市社区治理方式变革路径的分析框架。它通过对城市社区治理方式的概念定位和特性分析,采用文献研究等方法对中国城市社区治理方式变革过程中的运作逻辑和内蕴动力进行评析;在此基础上,文章明确了现阶段中国城市社区治理方式变革过程所存在的障碍及其原因,概要地总结了中国城市社区治理方式变革路径选择需要坚持的主要原则,并就治理方式变革的基本思路给出了理性建议。

关键词：城市社区社区治理社区治理方式变革路径

人工智能时代基础教育阶段学校教育的变革路径研究

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人工智能时代基础教育阶段学校教育的变革路径研究

作者：戚潇湖北师范大学

学位级别：硕士

人工智能日新月异的发展使人类社会逐渐进入人工智能时代,人工智能正在影响人类社会的方方面面。学校教育承担着为社会输送人才的任务,在智能技术的冲击下也必然面临着变革。就当前各国积极应对人工智能时代所做出的学校教育变革措施来... 详细信息

人工智能日新月异的发展使人类社会逐渐进入人工智能时代,人工智能正在影响人类社会的方方面面。学校教育承担着为社会输送人才的任务,在智能技术的冲击下也必然面临着变革。就当前各国积极应对人工智能时代所做出的学校教育变革措施来看,人工智能技术与学校教育的融合发展已经成为教育研究的热点。基础教育阶段是为人一生发展打基础的阶段,对人的发展有着至关重要的作用,此阶段的学校教育变革更应该受到重视。基于当前人工智能时代的特征与学校教育发展现状,本研究通过查阅相关文献、书籍、报刊,总结出人工智能时代的特征,分析出目前人工智能发展对学校教育的具体影响以及学校教育需要革新的方面,旨在对学校教育和师生的发展起到一定指导作用,为智能社会培养高质量人才。本文通过六个部分展开论述,第一部分是绪论,主要涵盖了研究背景、研究意义、核心概念界定、国内外研究综述以及研究思路和方法六个方面;第二部分是本研究的理论概述,包括学校教育历史的嬗变、人工智能时代学校教育变革的可能性以及必要性,为研究奠定理论基础。第三部分为人工智能时代学校教育变革的图景扫描,分析出学校教育变革的大体趋势有哪些层面,为后文探索学校教育变革的措施和路径做好铺垫。第四部分为人工智能时代下国内外对学校教育变革的案例探索与研究,系统总结国内外在智能技术影响下学校教育变革的特征,吸取其他国家和地区学校教育变革成功的经验,为我国学校教育的成功变革提供参考。第五部分主要是人工智能时代下我国学校教育变革的困境和障碍,智能时代为学校教育变革提供了机遇,同时也带来了困难和挑战,分析困难有助于对症下药,更好地解决问题。最后一部分主要是针对学校教育变革的困境来制定解决方案,分为宏观的机制部分和微观的路径部分,在对前文进行深入探讨之下研究出智能时代学校教育变革的主要措施和路径,为学校教育变革的成功实践提供借鉴,为人工智能发展潮流下我国学校教育的强盛而努力。

关键词：人工智能学校教育变革路径

五育融合视域下的课堂教学变革:方向、困境与路径

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教学研究 2023年第3期46卷 1-7页

作者：王天平杨玥莹西南大学教育学部重庆400715 西南大学基础教育研究中心重庆400715 北碚区朝阳小学校重庆400700

“五育融合”与课堂变革紧密相连、相互依存。“五育融合”为课堂教学指明了实现育人价值融合、育人内容融合和育人方法融合的变革方向。面对当下课堂教学中难以促进“五育融合”理念下教学观念的转变、难以开展打通“五育”边界和屏障... 详细信息

“五育融合”与课堂变革紧密相连、相互依存。“五育融合”为课堂教学指明了实现育人价值融合、育人内容融合和育人方法融合的变革方向。面对当下课堂教学中难以促进“五育融合”理念下教学观念的转变、难以开展打通“五育”边界和屏障的教学行动,以及难以形成具有综合育人效能的“五育”教学生态的变革困境,可采取的变革路径为:教学目标由分解割裂到融会贯通,体现“五育”目标的统整取向;教学内容由全面覆盖到深入核心,体现“五育”内容的均衡取向;教学方式由从自主建构到联通分享,体现“五育”方式的活动取向;教学评价由整齐划一到多元开放,体现“五育”评价的个性取向。

关键词：五育融合课堂教学变革方向变革困境变革路径