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  • 51 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 45 篇 教育学
    • 45 篇 教育学
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    • 1 篇 工商管理
  • 3 篇 经济学
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  • 1 篇 医学

主题

  • 51 篇 双证课程
  • 5 篇 就业导向
  • 5 篇 高等职业教育
  • 4 篇 课程开发
  • 4 篇 高职院校
  • 4 篇 职业资格证书
  • 3 篇 “双证书”教育
  • 3 篇 高职教育
  • 3 篇 高职
  • 3 篇 双证融通
  • 3 篇 课程改革
  • 2 篇 有效衔接
  • 2 篇 “双证书”制度
  • 2 篇 教学模式
  • 2 篇 课程结构
  • 2 篇 理论框架
  • 2 篇 策略
  • 2 篇 机械制图
  • 2 篇 精品课程
  • 2 篇 分层化的职业能力

机构

  • 3 篇 常州轻工职业技术...
  • 3 篇 石家庄铁路职业技...
  • 2 篇 湖南城建职业技术...
  • 2 篇 上海城市管理职业...
  • 2 篇 武汉商业服务学院
  • 2 篇 长春广播电视大学
  • 2 篇 江苏常州轻工职业...
  • 2 篇 福建电力职业技术...
  • 2 篇 南通纺织职业技术...
  • 2 篇 湖北职业技术学院
  • 2 篇 枣庄科技职业学院
  • 2 篇 宿州教育学院
  • 1 篇 国家开放大学
  • 1 篇 杭州职业技术学院
  • 1 篇 江阴职业技术学院
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 应城市技工学校
  • 1 篇 中国就业培训技术...
  • 1 篇 上海电机学院
  • 1 篇 武汉工程职业技术...

作者

  • 3 篇 吴亚萍
  • 3 篇 梁西陈
  • 3 篇 王玲
  • 3 篇 戚亚光
  • 3 篇 周大农
  • 2 篇 黄涛
  • 2 篇 林党养
  • 2 篇 孙凯
  • 2 篇 周国军
  • 2 篇 阮予明
  • 2 篇 王士柱
  • 2 篇 韩玉勇
  • 1 篇 王爽爽
  • 1 篇 李勉
  • 1 篇 丁学恭
  • 1 篇 董则荣
  • 1 篇 李法庆
  • 1 篇 曹宇
  • 1 篇 陈洁
  • 1 篇 刘志敏

语言

  • 51 篇 中文
检索条件"主题词=双证课程"
51 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于工作过程系统化的高职双证课程开发路径分析
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教育与职业 2013年 第20期 18-20页
作者: 刘明生 王玲 石家庄铁路职业技术学院 石家庄铁路职业技术学院高教所
针对目前高职课程开发存在的问题,笔者提出基于工作过程系统化的高职双证课程开发路径,包括课程开发决策、课程目标开发、课程结构和内容开发、教学模式开发、教学制度和评价开发五个步骤。
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基于高质量就业的高职双证课程评价分析
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职教论坛 2014年 第9期30卷 4-7页
作者: 王玲 石家庄铁路职业技术学院 高教研究所
高职双证课程是实现高职学习者高质量就业的课程保障,目前我国高职课程评价存在的诸多亟需解决的现实问题。基于高质量就业的高职双证课程评价须解决好评价目的和功能、评价对象、评价主体、评价指标体系、评价步骤和方法、评价运行机... 详细信息
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论高职双证课程开发实践亟需解决的五个问题
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职业技术教育 2013年 第10期34卷 34-38页
作者: 柳连忠 王玲 河北化工医药职业技术学院 河北石家庄050026 石家庄铁路职业技术学院 河北石家庄050041
双证课程开发是高职实施书制度及高职课程改革的关键。高职双证课程开发亟需解决五个问题:开发定位问题、开发主体问题、开发的结构内容问题、开发的程序和路径问题以及开发评价问题。
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高职网络技术专业实施双证课程建设的实践与探索
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现代职业教育研究 2009年 第1期 41-47页
作者: 束梅玲 江苏常州轻工职业技术学院
本文通过对高职院校双证课程建设的背景进行分析,提出了基于网络技术专业双证课程建设的思路和重点,并以《组建和维护局域网》课程为载体,详细介绍双证课程建设要点,阐明了双证课程建设是高职院校教学模式改革的必经之路。
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计算机应用技术专业“双证课程”研究
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宿州学院学报 2006年 第1期21卷 137-139页
作者: 梁西陈 宿州教育学院 安徽宿州234000
本文根据信息产业对IT类复合型高技能人才的需求状况,从我国高等职业教育课程改革入手,给出了一个具体的《计算机应用技术专业》(高职两年制)“双证课程”解决方案。
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树立就业导向理念 构建双证课程体系
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淮北职业技术学院学报 2008年 第1期7卷 49-51页
作者: 周国军 湖南城建职业技术学院 湖南湘潭411101
实施"双证课程"是高职教育推行"书制"的必然,是以服务为宗旨,以就业为导向培养高技能人才的需要。在高职教育改革不断深入的今天,树立以就业为导向的教育理念,构建双证课程体系,把握开发双证课程的原则,掌握好实施双证课程的具体策... 详细信息
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基于双证课程导向教材建设研究——以机械设计与制造专业“双证课程”研究为例
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企业导报 2013年 第2期 200-201页
作者: 王士柱 韩玉勇 枣庄科技职业学院
教材建设是高职教育教学工作的重要组成部分,是衡量高职高专院校深化教育教学改革,是检验各高职院校人才培养工作的质量与力度的重要指标。本文以机械设计与制造专业"双证课程"研究为例对高职高专"双证课程"教材编写问题进行思考和探索... 详细信息
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职业技能大赛在“双证课程体系”中的核心价值浅析
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科教导刊 2014年 第10期 30-31页
作者: 张燕 王士柱 韩玉勇 枣庄科技职业学院机械工程系 山东·滕州 277500
高职学生培养模式日趋多样化,职业技能大赛在“双证课程体系”培养中起到了积极的影响,为职业教育改革指明了方向.职业技能大赛的开展,提升以就业导向的职业能力,实现零距离就业目标,促进了学生综合职业素养的提高,也加深了校企合作的发... 详细信息
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中职双证课程的内涵分析与开发实践
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职教通讯 2014年 第34期 62-65页
作者: 范心忆 上海市公用事业学校基础教学部
双证课程融通课程改革的产物,是改革实施的重要载体。落实融通需要在深入把握双证课程理论基础的前提下着手其开发实践,具体来说主要包括分析双证课程的内涵与特征、开发双证课程两部分。而双证课程开发实践首先需要梳理相应... 详细信息
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高职物业管理专业“双证课程”体系探索
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武汉商业服务学院学报 2007年 第3期21卷 74-75页
作者: 黄文 武汉商业服务学院 湖北武汉430056
通过对物业管理专业人才的知识、能力和素质结构分析,提出了按照职业能力或技术应用能力为主线,培养出适合企业需要的技能型、应用型人才,摒弃以学科为中心的传统模式,注重技术应用能力,尤其是创新能力、职业核心能力和基本素质的培养... 详细信息
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