检索结果-南通市图书馆

作者：刘双东北师范大学

学位级别：硕士

友善作为整个社会都应倡导和践行的核心价值准则,也是当代大学生所要遵循的道德规范和行为标准。大学生的友善观念是针对大学生群体而提出的价值观念,是指导大学生人际交往和社会交往的重要价值遵循。在市场经济的时代大背景下,当代大... 详细信息

友善作为整个社会都应倡导和践行的核心价值准则,也是当代大学生所要遵循的道德规范和行为标准。大学生的友善观念是针对大学生群体而提出的价值观念,是指导大学生人际交往和社会交往的重要价值遵循。在市场经济的时代大背景下,当代大学生容易受到多种主客观因素的影响,在各种因素的碰撞和冲击下,大学生的友善观念存在一定程度的弱化。本文在分析了大学生友善观念的现实状况的基础上,指出了大学生友善观念弱化的四个层面的原因,进一步探寻了大学生友善观念培育的对策,以期有效地推动大学生友善观念的培育。具体来讲,论文的主体主要由三部分内容组成,第一部分旨在介绍友善观念的基础理论。本文追溯了友善观念的理论历程,在探寻友善的思想渊源和时代意蕴的基础上,进一步呈现了大学生友善观念的内涵、特点和构成,为接续内容的展开奠定了理论基础。第二部分旨在分析大学生友善观念存在的弱化问题及成因。现如今,大学生友善观念的现状总体积极向上,但也存在一定问题。本文从学校、家庭、社会和个人四个维度,对大学生友善观念存在的问题进行了归因分析。第三部分旨在探寻大学生友善观念的培育对策。从宣传教育、实践养成、法律制度保障以及榜样示范四个维度指明了培育大学生友善观念的策略。

关键词：大学生友善观念培育

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大学生“友善”教育的内容和途径研究

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学校党建与思想教育 2016年第12期 61-62,68页

作者：徐磊储云峰赵红王月明常州工学院湖北赤壁市实验中学

在社会主义核心价值观中,"友善"居于基础和原点地位。它是构筑社会主义核心价值观的根基,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。"友善"是一种生存智慧、人生态度、... 详细信息

在社会主义核心价值观中,"友善"居于基础和原点地位。它是构筑社会主义核心价值观的根基,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。"友善"是一种生存智慧、人生态度、道德境界,学校要引导大学生心存善念、口出善言、行做善事,要培养"友善"文化、弘扬"友善"美德、践行"友善"观念。

关键词：核心价值观友善内涵友善文化友善观念友善教育

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新时代大学生友善教育存在的问题及对策研究

新时代大学生友善教育存在的问题及对策研究

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作者：王艳华中师范大学

学位级别：硕士

在五千多年的文明发展过程中,中华民族形成了以“仁义礼智信”为核心的价值观念,以讲仁爱、守诚信、尚和合、求大同为主要内容的价值传统。这些价值观念和价值传统是中国传统友善观的主要体现,是当代友善观的思想来源。历史进入新时代,... 详细信息

在五千多年的文明发展过程中,中华民族形成了以“仁义礼智信”为核心的价值观念,以讲仁爱、守诚信、尚和合、求大同为主要内容的价值传统。这些价值观念和价值传统是中国传统友善观的主要体现,是当代友善观的思想来源。历史进入新时代,友善成为社会主义核心价值观的内容之一,依旧是社会人际交往关系必须遵循的价值准则。大学生作为祖国的未来、民族的希望,理应成为社会主义核心价值观的忠实践行者,国家也非常重视大学生友善观念的养成和行为的实践,多次提出要引导大学生认同践行团结友善的基本道德规范。然而,在多元文化开放交流的背景下,大学生受到功利主义、自由主义、极端利己主义等思潮的消极影响,以及自身价值观念的不成熟和不稳定,显露出诸多不友善的观念,进一步导致“投毒”“杀人”“虐猫虐狗”等违法犯罪行为。因此,新时代加强大学生友善教育,对个体、学校、社会等各方面具有重要的现实意义。本文正文可分为三部分。第一部分,分析了大学生友善教育的重要意义。主要阐述了新时代加强大学生友善教育对促进大学生全面发展、打造校园和谐人际关系、构建美好和谐社会以及践行社会主义核心价值观的重要意义。第二部分,对大学生友善教育的现状及原因进行了调查分析。首先,梳理总结了大学生友善教育已有的两个经验,即大学生友善教育的价值得到认可、大学生友善教育的内容逐渐完善。其次,对大学生友善教育存在的问题进行剖析,可发现大学生友善教育存在持久性不足、主体性较差及尚未形成合力等问题。最后,从学校、家庭、个体等三方面对已有问题的原因进行了探讨。第三部分,提出了新时代加强大学生友善教育的对策。针对前文分析出的问题及影响因素,提出了以下四方面的有效对策:完善友善教育机制,突出学校的主阵地作用;注重友善家风建设,发挥家庭的基础性作用;重视环境氛围影响,强化社会的导向性作用;聚焦价值人际传播,注重个人的主体性作用。

关键词：新时代大学生友善观念友善行为

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