检索结果-南通市图书馆

当代教育理论与实践 2019年第4期11卷 141-145页

作者：程何湖南省宁乡市教师进修学校

送教下乡研磨课是指在专家指导和参训人员的互帮互助下,采取同课多轮、异课同构等多种形式对课堂进行反复、深入地学习、研究与实践的过程。研磨课建模工具的基本思路是建立必要的模型、借助必要的工具和策略以实现研磨课的有效性而采... 详细信息

送教下乡研磨课是指在专家指导和参训人员的互帮互助下,采取同课多轮、异课同构等多种形式对课堂进行反复、深入地学习、研究与实践的过程。研磨课建模工具的基本思路是建立必要的模型、借助必要的工具和策略以实现研磨课的有效性而采用的思想和路径。宁乡市教师进修学校在“十三五”期间实施的送教下乡研磨课中,以建模工具为依托,确立了研磨课模型的流程化及工具的系列化,成功地琢细了“成果化”课堂,孵出了“本土化”资源,做优了“有效性”培训,筑成了“常态化”机制,有效促进了县域乡村教师核心素养提升和农村教育生态发展。

关键词：县域乡村教师研磨课送教下乡建模工具

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代县域乡村教师师德师风建设的向度

引用

渭南师范学院学报 2022年第5期37卷 58-64页

作者：严苏凤渭南师范学院教育科学学院陕西渭南714099

乡村教师队伍建设是振兴乡村教育的关键,师德是评价教师队伍的第一标准。为了更好地加强乡村教师师德师风建设,对陕西某县4所义务教育阶段学校的乡村教师的师德师风进行了调研。通过对600名学生和220名教师的调查发现:乡村教师的职业规... 详细信息

乡村教师队伍建设是振兴乡村教育的关键,师德是评价教师队伍的第一标准。为了更好地加强乡村教师师德师风建设,对陕西某县4所义务教育阶段学校的乡村教师的师德师风进行了调研。通过对600名学生和220名教师的调查发现:乡村教师的职业规范总体趋向良好,教师的关爱与平等成为学生关注的重点,但也存在个别不文明和体罚学生的现象。通过对20名优秀教师的访谈发现,乡村优秀教师群体具有深刻的忧患意识和强烈的求知欲。因此,建设良好的乡村教师师德师风,应构建合法化的学校教育惩戒体系,增强区间教师培训的双向交流,注重新时代教师培养中人文关怀与忧患意识的培养等。

关键词：县域乡村教师师德师风忧患意识

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生态视阈下县域乡村教师有效培训的影响因素及对策研究

引用

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2019年第32期 111-112页

作者：程何谢彩飞宁乡市教师进修学校

县域乡村教师有效培训的着力点在于乡村教师培训的全员性和全过程。以生态学为理论依据深入分析县域乡村教师有效培训的影响因素主要是主体生态环境、中观生态环境、外围生态环境及社会生态环境,以宁乡市教师进修学校开展的教师培训工... 详细信息

县域乡村教师有效培训的着力点在于乡村教师培训的全员性和全过程。以生态学为理论依据深入分析县域乡村教师有效培训的影响因素主要是主体生态环境、中观生态环境、外围生态环境及社会生态环境,以宁乡市教师进修学校开展的教师培训工作为例,从方位论的角度阐述了加强县域乡村教师有效培训的对策,旨在为县域乡村教师有效培训的开展提供思路和范式。

关键词：县域乡村教师影响因素生态环境有效培训

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：