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二维原子晶体中的磁性质

二维原子晶体中的磁性质

电子白板在高中化学《分子晶体与原子晶体》课堂教学中的应用

中国化学会第28届学术年会

作者：阚二军南京理工大学应用物理系

＜正＞采用第一性原理的研究方法,我们研究了二维原子晶体中一些有趣的磁现象。对于具有完整结构的二维原子晶体来说,我们发现通过化学键挑选的方法,可以实现单面氟化来获取磁性。此外,我们还发现在

关键词：原子晶体磁性质第一性原理计算

来源： cnki会议评论

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中国现代教育装备 2012年第12期 21-23页

作者：吴晓红王麒淞宁夏大学化学化工学院

电子白板运用于化学课堂教学中，能够有效地支持教师基于学习活动的教学设计。以《分子晶体与原子晶体》这节课为例，将立体化的空间模型通过交互式电子白板实现可视化，完成教师与学生以及交互式电子白板间的互动，实现学生与教材的对话。

关键词：交互式电子白板化学课堂教学原子晶体分子晶体高中化学应用教学设计学习活动

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二维原子晶体材料热传导的机理及调控

中国科技成果 2017年第16期18卷 14-15,19页

能源是人类社会发展的基石，人类的能源使用活动超过90％需要依靠物质的热量传递，研究物质的热传输性质这一科学问题对现代社会的发展有着至关重要的影响。二维原子晶体材料因其独特的结构和物性在热学控制与热能转换领域具有重要的应... 详细信息

能源是人类社会发展的基石，人类的能源使用活动超过90％需要依靠物质的热量传递，研究物质的热传输性质这一科学问题对现代社会的发展有着至关重要的影响。二维原子晶体材料因其独特的结构和物性在热学控制与热能转换领域具有重要的应用前景。本项目结合《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》中提出的“新材料”的战略目标，致力于开展对二维原子晶体材料热传导的理解和调控研究，建立和发展新型二维原子晶体界面结构精确控制方法，实现二维材料组分、尺度、形貌及界面的可控制备；开发二维原子晶体界面结构的原子分辨、原位热学表征技术，揭示二维原子晶体材料的结构与热学性能的直接关联性，阐明二维尺度下热学传输规律；开展二维原子晶体材料的新型热能转换与热学调控器件的应用探索，实现器件性能优化和新功能扩展，努力使我国在二维原子晶体材料热学传输的基础科学与器件研究领域跻身国际先进行列。

关键词：原子晶体晶体材料热传导二维调控人类社会发展热学性能界面结构

重原子信息在直接法中的应用——含重原子晶体结构因子相位的统计估算

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物理学报 1981年第7期 916-920页

作者：范海福韩福森贺存恒中国科学院物理研究所中国医学科学院

重原子所提供的信息对测定含重原子晶体结构有重要的作用。如何利用重原子信息将影响到测定工作是否顺利乃至能否成功。本文提出一种利用重原子信息的新方法。这个方法能够更充分地利用重原子信息,并能使重原子法同直接法更有效地结合... 详细信息

重原子所提供的信息对测定含重原子晶体结构有重要的作用。如何利用重原子信息将影响到测定工作是否顺利乃至能否成功。本文提出一种利用重原子信息的新方法。这个方法能够更充分地利用重原子信息,并能使重原子法同直接法更有效地结合起来。

关键词：重原子法原子晶体原子信息结构因子统计估算晶体结构正负号结构分析起始相单斜晶系

核心素养背景下目标导向式“学、教、评”一体化课堂探究——以“原子晶体”为例

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中学化学教学参考 2019年第16期 13-15页

作者：伍崇建张桂华李红卫新津县教育研究培训中心四川成都611430 成都新津为明学校四川成都611430

《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出:“发展学生的化学学科核心素养,要求教师积极开展‘素养为本’的课堂教学实践,主动探索‘素养为本’的有效课堂教学模式和策略。”[1]倡导基于化学学科核心素养的评价,实现“教、学、评”一体化... 详细信息

《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出:“发展学生的化学学科核心素养,要求教师积极开展‘素养为本’的课堂教学实践,主动探索‘素养为本’的有效课堂教学模式和策略。”[1]倡导基于化学学科核心素养的评价,实现“教、学、评”一体化[1]。

关键词：课堂教学实践一体化素养目标导向原子晶体化学课程标准课堂教学模式化学学科

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过渡金属元素构造出二维原子晶体材料

功能材料信息 2013年第5期10卷 85-86页

作者：闫洁

记者目前从中科院物理所获悉，该所高鸿钧研究组的科研人员首次发现了制备铪烯二维蜂窝状原子晶体的方法，从而向实现非碳元素的类石墨烯二维蜂窝状结构迈出了重要一步。相关成果发表在近期出版的《纳米快报》杂志上，并被《自然中国》... 详细信息

记者目前从中科院物理所获悉，该所高鸿钧研究组的科研人员首次发现了制备铪烯二维蜂窝状原子晶体的方法，从而向实现非碳元素的类石墨烯二维蜂窝状结构迈出了重要一步。相关成果发表在近期出版的《纳米快报》杂志上，并被《自然中国》和《自然纳米技术》作为研究亮点进行了报道。

关键词：原子晶体过渡金属元素晶体材料二维蜂窝状结构构造纳米技术科研人员

电子白板在高中化学课堂教学中的应用——以《分子晶体与原子晶体》为例

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数理化解题研究（高中版） 2017年第2X期 83-页

作者：刘成伍江苏省沭阳如东中学

化学是学生在高中阶段学习的一门重要学科,同时也是一门以实践为基础的自然学科,对于很多学生而言化学学习都是存在一定困难性的,而电子白板的运用,可以为教师的教学设计提供更好的支持,因此将电子白板应用在教学中,对于教学效率的提升... 详细信息

化学是学生在高中阶段学习的一门重要学科,同时也是一门以实践为基础的自然学科,对于很多学生而言化学学习都是存在一定困难性的,而电子白板的运用,可以为教师的教学设计提供更好的支持,因此将电子白板应用在教学中,对于教学效率的提升无疑是具有一定意义的,在本文中笔者将以《分子晶体与原子晶体》课堂教学为例,阐释电子白板在教学中的具体应用.

关键词：电子白板高中化学分子晶体原子晶体

一节化学公开课的教学设计与反思——以《共价键原子晶体》教学为例

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中学教学参考 2012年第29期 81-82页

作者：张卉江苏灌南县第二中学

2012年5月22日为了落实新课改的要求，打造高效课堂，全面提升课堂教学效益，结合我校课堂教学的实际情况，笔者在高二（9）班上了一节公开课。笔者讲解的内容是高中化学（苏教版）选修3《物质结构与性质》专题3第三单元：“共价键原子... 详细信息

2012年5月22日为了落实新课改的要求，打造高效课堂，全面提升课堂教学效益，结合我校课堂教学的实际情况，笔者在高二（9）班上了一节公开课。笔者讲解的内容是高中化学（苏教版）选修3《物质结构与性质》专题3第三单元：“共价键原子晶体”第一课时，本节课笔者采用了讲授法和探究法的有机结合，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。按照《高中化学课程标准》的课程理念，

关键词：高中化学原子晶体共价键教学设计公开课课堂教学效益反思面向全体学生

原子晶体分析势能函数新理论模型及对硅与锗晶体的应用

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Chinese Journal of Chemical Physics 1996年第4期9卷 321-324页

作者：刘新厚王风奇武卫张建成中国科学院感光化学研究所北京100101

原子晶体分析势能面对研究该体系的许多性质,如晶格动态学、点阵缺陷、吸附以及表面性质等是相当重要的.对势(双原子势)很早就被用来研究一些简单金属和离子体系.然而对于呈现明显共价特征的体系,如半导体和高分子等,简单的对势是不够的... 详细信息

原子晶体分析势能面对研究该体系的许多性质,如晶格动态学、点阵缺陷、吸附以及表面性质等是相当重要的.对势(双原子势)很早就被用来研究一些简单金属和离子体系.然而对于呈现明显共价特征的体系,如半导体和高分子等,简单的对势是不够的.Murrell等人最近报道了一个新的理论模型.多体展开法.这个模型可以精确地再现原子晶体的弹性等.但是在研究该体系的声子色散时,有较大的误差.这是因为该方案未明确考虑共价键的方向性.本文对该方案进行了修正.并对相应的二体势及三体势进行了改造,使之能更好地适应原子晶体.通过引入权重因子,二体势及三体势的比率可被调整,从而使它们在不同的组态空间中起作用.新模型已被用来导出硅与锗晶体(金刚石结构)的分析势能面.利用新势能面计算得到的弹性模量和声子散射谱等与实验所获得结构相当吻合.

关键词：原子晶体分析势能函数硅锗