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山东博物馆陪同口译实践报告

山东博物馆陪同口译实践报告

作者：王琳山东大学

学位级别：硕士

全球化让世界各国之间的联系日益密切,旅游自然成为各国文化交流的重要途经之一。随着旅游业的迅速发展,更多外国友人对中国文化产生兴趣,而地方博物馆无疑是展示我国文化的重要窗口之一。鉴于参观中经常会出现语言障碍和文化差异等问题... 详细信息

全球化让世界各国之间的联系日益密切,旅游自然成为各国文化交流的重要途经之一。随着旅游业的迅速发展,更多外国友人对中国文化产生兴趣,而地方博物馆无疑是展示我国文化的重要窗口之一。鉴于参观中经常会出现语言障碍和文化差异等问题,目前市场对陪同口译员的需求正在增加,因此人们应更加关注导游领域的陪同口译。译者基于2022年10月3日在山东博物馆的一次陪同口译实践,结合口译理论在口译实践中的应用,并选取其中部分案例分析,最终完成了本篇报告。本次口译实践任务语言内容相对机械化,含有大量中国特色表达,口译任务有一定难度。口译过程中,译者采用了多种口译策略解决问题,总结了本次口译实践中的收获和不足,旨在为其他译员提供参考,提高口译质量。通过本次实践,译者提高了自身专业能力,并认识到一名合格的口译员只有不断提高自己的语言能力、语言外能力和实践能力,才能完成一次高质量的口译实践。

关键词：口译策略陪同口译博物馆口译

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博物馆口译常见难点翻译方法例析

智库时代 2019年第42期 232-233页

作者：苏妮汗内蒙古博物院

本文结合内蒙古博物院展览讲解中英交替传译实例,从专业词汇、文化意象、修辞和诗歌等文学表达这三个博物馆口译常见难点入手,对译员如何根据实际需要灵活选取翻译方法应对上述难点进行了分析和阐述。

关键词：博物馆口译难点翻译方法

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博物馆口译难点和应对策略探究

内蒙古教育 2019年第20期 101-102页

作者：苏妮汗内蒙古博物院

本文结合内蒙古博物院展览讲解的中英文交替传译实例,对博物馆口译的难点进行了具体分析,并从译员素质、译前准备和口译方法三个方面探讨应对策略,以期为国内博物馆口译实践提供参考和借鉴。

关键词：博物馆口译难点应对策略

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成都博物馆陪同口译实践报告

成都博物馆陪同口译实践报告

作者：周爽成都理工大学

学位级别：硕士

本文是基于作者担任成都博物馆陪同口译员的口译实践报告。成都博物馆是成都市投资规模巨大的文化基础设施,每年举办众多高水平国际交流展和临时展览,吸引着近千万国内外观众前来参观,是四川最受欢迎的博物馆之一。2019年4月15日至5月30... 详细信息

本文是基于作者担任成都博物馆陪同口译员的口译实践报告。成都博物馆是成都市投资规模巨大的文化基础设施,每年举办众多高水平国际交流展和临时展览,吸引着近千万国内外观众前来参观,是四川最受欢迎的博物馆之一。2019年4月15日至5月30日,作者受聘担任口译员,为讲解员和外国游客提供口译服务。本文以释意理论为指导,以该理论的三角模型——理解、脱离源语言外壳和再表达——为视角对陪同口译中的现场实例进行分析。该模型指出,口译不是一种简单的语言符号的转换活动,而是对源语释意后获得的意义用目的语重新表达出来的三角形过程。借助于该三角模型理论,作者对在口译过程中遇到的不同口音、表达冗余、信息不全、逻辑不清及文化负载词等问题,采取了不同的翻译策略:意译、省译、增译、重组等。本文分为四部分。首先,笔者从两方面对该口译实践进行了总体描述。其次,笔者介绍了口译前所做的准备工作,主要包括:熟悉工作流程、建立词汇表、制定应急预案、了解相关口译理论。接着,笔者在三角模型的指导下通过具体的例子分析了实践中遇到的困难和采取的解决方案。最后,笔者从三个方面对项目完成情况进行评估,总结得失、经验与教训,以指导今后的口译工作。在此过程中,笔者得出结论:不同的口译工作涉及不同的专业术语,若想顺利完成口译任务,译前准备工作十分重要;语言是知识的外壳,为更好促进人们之间的跨文化交际,译员需要具备三个核心能力——双语能力、翻译能力和相关知识能力;在整个口译过程中,译员能够灵活选取合适的口译技巧忠实地将源语言的信息传达给听众。总而言之,释意理论的三角模型在指导口译工作中具有实用价值。作者希望本文对博物馆口译研究与实践具有一定的借鉴意义。

关键词：博物馆口译释意理论三角模型

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川菜博物馆陪同口译实践报告

川菜博物馆陪同口译实践报告

作者：代婕成都理工大学

学位级别：硕士

位于成都市的川菜博物馆因川菜蜚声海外而吸引着大量国外游客前来参观。为帮助游客更好地了解、欣赏川菜文化,博物馆邀请作者于2019年5月4日至6月10日期间为讲解员和游客担任翻译。本报告基于笔者此次陪同口译实习。实习期间,笔者的主... 详细信息

位于成都市的川菜博物馆因川菜蜚声海外而吸引着大量国外游客前来参观。为帮助游客更好地了解、欣赏川菜文化,博物馆邀请作者于2019年5月4日至6月10日期间为讲解员和游客担任翻译。本报告基于笔者此次陪同口译实习。实习期间,笔者的主要任务是陪同外国游客参观,为讲解员翻译,并促进讲解员与游客间的互动与交流。在此期间,该博物馆还作为一个展区参加了成都熊猫亚洲美食节活动,作者受邀为外宾及记者提供了口译服务。博物馆方面对翻译的要求是应尽可能准确而流畅地向外宾传达讲解员表达的核心意义。释意理论认为翻译是一种交际行为,其任务是传达交际意义,其重点不在于字词的对应,而在于意义的对等。这一观点契合笔者此次口译实习的任务要求。因此,笔者在口译策略选取时侧重从释意理论的角度出发寻求理论依据。本文以释意理论为理论框架,从理解、脱离源语言外壳和再表达三个方面分析笔者在口译过程中遇到的信息缺失、表达冗余、逻辑不明以及文化负载词等困难,并运用省译、重组、增译和释意等口译策略解决相应的问题。论文主要包括四部分。首先,介绍此次口译实习的基本情况。其次,介绍笔者为此次口译实习所作的准备工作,包括术语收集、理论准备和背景信息收集等。第三,根据口译录音进行案例分析,在释义理论指导下着重分析口译过程中遇到的困难和解决策略。最后,结合客户的评价和笔者的自我反思,笔者得出结论:语言是知识的外壳,为更好地促进跨文化交流,译员既要具备扎实的语言功底,也要注重语外知识的积累;在博物馆口译过程中,译员应当充分调动自己的认知能力,把握源语言的意义,忠实地将源语的信息传达给听众。总而言之,在释意理论的指导下,本文旨在分析口译过程中遇到的困难及应对策略,总结经验教训,提升口译实践能力,期望能为口译理论研究以及博物馆的口译实践提供有一定价值的参考和帮助。

关键词：博物馆口译口译实践释意理论三角模型

基于UMEER框架的江西省博物馆汉英模拟交替传译实践报告

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基于UMEER框架的江西省博物馆汉英模拟交替传译实践报告

作者：王宇欣景德镇陶瓷大学

学位级别：硕士

译者于2022年8月13日邀请Jordy一同参观了江西省博物馆中的江西古代陶瓷文化展厅,并为其提供口译服务。本文回顾了这次口译实践,并运用李长栓提出的“理解、记忆、表达、应急”(UMEER)理论框架对此次模拟实践的译文进行了系统分析,总结... 详细信息

译者于2022年8月13日邀请Jordy一同参观了江西省博物馆中的江西古代陶瓷文化展厅,并为其提供口译服务。本文回顾了这次口译实践,并运用李长栓提出的“理解、记忆、表达、应急”(UMEER)理论框架对此次模拟实践的译文进行了系统分析,总结主要收获和遇到的主要问题,并提出解决方法。分析发现,在“理解”方面,主要问题是对文化负载词不熟悉,译者需要在译前扩大知识的深度和广度;在“记忆”方面,主要存在信息缺失问题,译者需要运用空间记忆法、意象记忆法等技巧提高短期记忆,同时,译者在译前有必要进行记忆专项训练;在“表达”方面,主要的问题是译文冗余和不够连贯,译者需要在口译时对重复的内容进行整合,突出重点、对源语的句式进行调整以符合目的语的表达习惯;在“应急”方面,当遇到术语障碍等紧急状况时,译者需保持冷静,适当进行省译,或者依据博物馆口译现场的特殊性,运用手势指引等肢体语言应对,以保证整个口译过程流畅自然。此外,此次实践使笔者深刻地认识到,口译员在平时应不断扩展知识的深度和广度,加强英文的输入和英语口音的练习以及双语的记忆和逻辑训练。对于博物馆口译而言,译员首先从听众的角度出发,了解他们的知识结构,文化背景和认知需求,当遇到不熟的文化负载词时,译者可以采用音译,背景知识增译或意译的翻译方法,抑或是采取现场手势指引的方法以避免出现错译或卡壳的现象。译者期望此次口译实践报告能对博物馆口译和中外陶瓷文化交流实践及研究提供一些有益的参考。

关键词：博物馆口译陶瓷 UMEER框架

多模态翻译理论指导下的博物馆汉韩口译实践报告

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多模态翻译理论指导下的博物馆汉韩口译实践报告

作者：刘睿吉林外国语大学

学位级别：硕士

习近平总书记倡导:“要努力展示中华文化独特魅力,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,要坚定文化自信。”博物馆作为记录中国故事、展示中国特色、传播中国文化的场所,是向世界展示中国文化自信的重要窗口。因此,在文化全球... 详细信息

习近平总书记倡导:“要努力展示中华文化独特魅力,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,要坚定文化自信。”博物馆作为记录中国故事、展示中国特色、传播中国文化的场所,是向世界展示中国文化自信的重要窗口。因此,在文化全球化的时代背景下,博物馆口译的重要性日益突出。本翻译实践报告是通过笔者在实习中发现的问题为导向进行分析,对于博物馆口译项目中出现的问题、解决方法展开讨论并进行反思与展望。目前,多模态在翻译学界引起了众多学者的关注,但对于多模态翻译的研究依旧存在各种问题。博物馆口译作为口译中的一个重要板块,随着科学技术的发展和网络新媒体的出现,需要及时适应新时代下的交际需求。作为一名口译译员,更要学会合理利用多种模态来辅助自己完成口译项目。笔者在口译的过程中发现了多模态对于博物馆口译的价值,并在口译项目中进行了一系列的运用,多模态对于本次口译项目的顺利完成起到关键作用,它能弥补传统口译方式中的不足,使得译员的翻译方式更为灵活和多样化。本翻译实践报告主要针对多模态对于博物馆口译的积极作用展开探讨,并以笔者在上海博物馆6个月的口译实践经历为案例进行分析,探索多模态在博物馆口译中实际运用的可能性,旨在探讨如何将多模态和博物馆口译有效结合,为译者在多模态的角度下进行博物馆口译提供参考和借鉴。

关键词：多模态理论中韩口译博物馆口译

目的论视角下的博物馆口译分析——以内蒙古博物院展览讲解中英交替传译为例

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目的论视角下的博物馆口译分析——以内蒙古博物院展览讲解中英交...

作者：苏妮汗内蒙古大学

学位级别：硕士

随着我国国际化进程的持续推进和社会主义文化建设的蓬勃发展,我国对外文化交流也随之日益频繁起来。博物馆作为中华民族优秀文明成果的汇集地和展示地,几乎成为了外国游客、专家学者,甚至国家元首到访中国的首选之地,这也使得对博物馆... 详细信息

随着我国国际化进程的持续推进和社会主义文化建设的蓬勃发展,我国对外文化交流也随之日益频繁起来。博物馆作为中华民族优秀文明成果的汇集地和展示地,几乎成为了外国游客、专家学者,甚至国家元首到访中国的首选之地,这也使得对博物馆口译这一复合型、应用型人才的需求日益增强。博物馆口译人员能否在信息传递的基础上,使目的语听众充分感知文物及陈列所承载的丰富人文内涵,对中华文明的传播和弘扬有着至关重要的影响。博物馆口译以传播知识和弘扬中华文明为目标。而功能主义翻译目的论主张译员根据译文的预期功能,在充分考虑目的语听众文化背景及交际需求的前提下,采取相应的翻译策略,其理论可以为博物馆口译实践研究提供很好的理论支持。本文从功能主义翻译目的论的视角,结合内蒙古博物院展览讲解的中英交替传译实例,对博物馆口译的文本类型、基本原则和口译难点进行了具体的分析,并从译员素质、译前准备和口译方法三个方面具体阐述了译员应对博物馆口译难点的策略,以期为国内博物馆口译实践提供参考和借鉴。

关键词：目的论博物馆口译文本类型基本原则口译方法

陕师大妇女文化博物馆实习报告 ——博物馆口译中的文化障碍及应对策略

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陕师大妇女文化博物馆实习报告 ——博...

作者：孙杰陕西师范大学

学位级别：硕士

随着经济社会的日益发展,人类的生活水平无论从物质还是精神方面都有了飞跃式的提高,旅游已成为人们休闲消遣的重要方式之一。但是,各国间历史文化、宗教信仰、社会习俗及思维方式的差异给游客对文化的理解造成了巨大的障碍,也给口译员... 详细信息

随着经济社会的日益发展,人类的生活水平无论从物质还是精神方面都有了飞跃式的提高,旅游已成为人们休闲消遣的重要方式之一。但是,各国间历史文化、宗教信仰、社会习俗及思维方式的差异给游客对文化的理解造成了巨大的障碍,也给口译员的翻译造成了很大的困难。尤其是历史文化背景丰富的博物馆口译更是面临巨大的挑战,口译员只有对文化透彻理解和对文化差异的翻译技巧灵活掌握,在面对巨大的文化障碍时才能克服重重障碍,起到良好的文化沟通的桥梁作用。本文一共分为六个部分。首先介绍了博物馆口译的特点、发展趋势及本报告的研究意义。接着本文第一章介绍了本次博物馆口译实习的背景知识及译员在实习任务中的岗位职责和译前的项目前期准备。然后引出口译过程中遇到的跨文化交流方面的障碍,本文第二章将这些差异进行了归类,通过大量实际例证从历史差异、社会差异、宗教信仰差异及价值观差异四方面对博物馆口译中遇到的文化障碍进行了分析,证明了文化差异对博物馆口译过程造成的巨大障碍。文章第三章对上文分析的文化障碍提出了相应的翻译策略。在归化异化理论的指导下,结合博物馆口译的特点,提出了三条具体的翻译策略：增译、省译和意象转换。第四章是实习单位和译员自身对本次实习的评价回馈。最后一部分是对本次实习项目全过程的总结,总结了此项目对未来工作的启示,使其能在今后的博物馆口译工作中发挥借鉴作用。

关键词：博物馆口译文化障碍翻译策略归化异化