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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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  • 7 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 美术学

主题

  • 7 篇 博洽多闻
  • 1 篇 词选
  • 1 篇 读父书
  • 1 篇 郦食其
  • 1 篇 学高为师
  • 1 篇 博雅教育
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 身正为范
  • 1 篇 钞本
  • 1 篇 诗稿
  • 1 篇 儒士
  • 1 篇 词苑英华
  • 1 篇 孜孜矻矻
  • 1 篇 百琲明珠
  • 1 篇 露出水面
  • 1 篇 有所耳闻
  • 1 篇 教育工作
  • 1 篇 谦逊
  • 1 篇 “教学相长”
  • 1 篇 儒生

机构

  • 1 篇 中国艺术研究院
  • 1 篇 南京大学
  • 1 篇 青岛医学院

作者

  • 1 篇 沙水清
  • 1 篇 柳向春
  • 1 篇 彭洁明
  • 1 篇 张燕欣
  • 1 篇 张耀虎
  • 1 篇 曹庆学

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=博洽多闻"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
儒:博洽多闻 温和谦逊
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青年博览 2022年 第19期 35-35页
作者: 沙水清 不详
“儒”字从人从需,字面上似乎可解释为有需求的人。但是,三百六十行,哪一行都是人们生活之所需,“需”与“儒”有着怎样的内在关联呢?回看字源,金文显示,“需”原本勾画的是一个人形四周布满水滴。有的认为,这表示旱天巫师求雨,以至于... 详细信息
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今传本《词林万选》辨伪
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词学 2011年 第1期25卷 109-125页
作者: 彭潔明 南京大学文学院
一、《词林万选》的版本杨慎是有明一代博洽多闻、著作等身的代表,在谈及他在词学方面的成就时,自然避不开集中体现他的词学思想的词话著作《词品》,以及能从中蠡测其词学审美取向的词选。据明焦竑《熙朝名臣实录》的记载,杨慎所编的词... 详细信息
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铸古通今 藏拙含朴—清何绍基书风摭谈
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大众书法 2019年 第6期 12-19页
作者: 张耀虎 中国艺术研究院
何绍基所处的时代,是一个碑帖尚处于争鸣的时代。帖学大坏,碑学新兴,何氏以其博洽多闻的学问为依托,分隶行楷,皆以篆法行之,创造了异于时贤的艺术风格。何氏的集大成不是偶然,与彼时书法的碑学背景,与自身的学问滋养,与用功的尤为勤勉... 详细信息
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“教学相长”论
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中华医学教育杂志 1991年 第4期 9-20+37页
作者: 曹庆学 青岛医学院
教学相长说白了,即教与学可相互促进,先生在教中发现短缺,通过学来弥补,提高执教能力。惟有如此不断锤炼,教术方可日臻完美,才能育出芬芳桃李。教学的功力绝不是单凭考点高分、拿个学位、晋得职称,成功的教师无不历经教学相长的长期磨... 详细信息
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“竖儒”“腐儒”“鄙儒”的来历
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中州今古 1994年 第3期 21-22页
作者: 张燕欣
“竖儒”“腐儒”“鄙儒”的来历张燕欣中国古代称学者为儒,有"博洽多闻,时称通儒"之谓。因孔子创立的一个学派叫儒学,故对崇信孔子学说的人称儒生或儒士。儒生也泛指一般的读书人。《论衡·起奇》曰:"能说一经者为儒生。"人们... 详细信息
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虞山钱遵王诗集说略
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上海文博论丛 2013年 第3期 46-50页
作者: 柳向春
大概在10年前,我第一次听说了响山堂何氏及其所藏旧钞本《虞山钱遵王诗集》。那时,我还在求学期间,常常陪侍于业师致之先生之侧,不仅饫闻绪论,且得以借机结识了很多学界前辈。所以能够对响山堂及其所藏有所耳闻,就是在业师招待其友人,美... 详细信息
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读有所思
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今日教育 2015年 第9期 4-4页
读王雪峰《博雅教育三题》@李俊颖(重庆市北部新区天宫殿学校):王雪峰教授以时代需要博雅教育、博雅教师是博雅教育中关键的一笔及博雅教育润泽人生为三题向我们阐释了博雅教育的重要性。这无疑是给所有的教师警醒和方向。常言道学高为... 详细信息
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