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文献类型

  • 10 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 10 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 10 篇 升华人格
  • 2 篇 朱永新
  • 2 篇 认识自我
  • 2 篇 民主管理
  • 2 篇 激励机制
  • 2 篇 语文教学
  • 2 篇 语文教师
  • 2 篇 净化心灵
  • 2 篇 审美教育
  • 2 篇 班主任
  • 1 篇 音乐欣赏
  • 1 篇 尴尬境地
  • 1 篇 自身需求
  • 1 篇 《我的教育理想》
  • 1 篇 身心发展
  • 1 篇 有效尝试
  • 1 篇 思想品德
  • 1 篇 使命感
  • 1 篇 陶冶情操
  • 1 篇 书香

机构

  • 2 篇 江苏省如皋职业教...
  • 2 篇 郴州职业技术学院
  • 1 篇 嵊州市黄泽中学
  • 1 篇 郑州市技师学院
  • 1 篇 山东省潍坊市北海...
  • 1 篇 陕西省榆林市清涧...

作者

  • 2 篇 邓琴
  • 2 篇 谢禾华
  • 2 篇 范琴
  • 1 篇 贺俊韦
  • 1 篇 祝江燕
  • 1 篇 张洁
  • 1 篇 蔡璞珺
  • 1 篇 张乐云

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=升华人格"
共 10 条 记 录，以下是1-10 订阅
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教育需要有温度的阅读
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新智慧 2024年 第9期 2-2页
作者： 邓琴 不详
当我读到朱永新先生《我的教育理想》中“读书,是孩子们净化心灵、升华人格的一个非常重要的途径”这句话时,我心里升腾起一股力量来。这种力量来源于我对先生观点的认同感和使命感。作为一名班主任和语文教师,我深知阅读的荒芜给教育... 详细信息
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论音乐欣赏对学生人格心灵的塑造
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考试周刊 2009年 第2期 55-56页
作者： 祝江燕 嵊州市黄泽中学
优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,能获得精神上愉悦和乐趣。优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶、精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。
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浅论大学语文教学中的审美教育
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长沙铁道学院学报（社会科学版） 2007年 第4期8卷 273-274页
作者： 谢禾华 郴州职业技术学院 湖南郴州423000
美育是整个教育不可缺少的重要组成部分,语文教学离不开美育。文章从三个方面阐明在语文教学中如何培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力,促使学生陶冶性情,净化心灵,升华人格,把学生培养成为内心世界丰富而高尚的审美的人。
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浅论大学语文教学中的审美教育
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外语与翻译 2007年 第4期 273-274页
作者： 谢禾华 郴州职业技术学院 湖南郴州423000
美育是整个教育不可缺少的重要组成部分,语文教学离不开美育。文章从三个方面阐明在语文教学中如何培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力,促使学生陶冶性情,净化心灵,升华人格,把学生培养成为内心世界丰富而高尚的审美的人。
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技校学生思想品德养成教育的探讨
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成才之路 2012年 第3期 20-21页
作者： 蔡璞珺 郑州市技师学院
把德育工作放在首位，就要探讨技校学生思想品德养成教育的途径，从英模身上寻找成功的轨迹，鼓舞教育者和受教育者。要重视学生思想道德素质的培养，从行为规范的落实抓起，从习惯养成抓起，通过各种活动，影响学生世界观的形成，促其... 详细信息
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案例:“大任务”驱动,促阅读有效发生
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班主任 2022年 第10期 54-55页
作者： 张乐云 张洁 山东省潍坊市北海学校 261200
书香浓郁的班级环境会让学生与书为伴,修养品性,丰富生活,升华人格。阅读“大任务”的创设和落实,是促使学生们走近阅读、让阅读更高效的有效尝试。1.创设“大任务”情境阅读任务情境的创设需从学生的真实生活、自身需求出发,帮学生实... 详细信息
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激荡阅读情怀 绽放生命光彩
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陕西教育（教学） 2019年 第7期 51-51页
作者： 贺俊韦 陕西省榆林市清涧县第一小学
阅读是摄取文化知识、开启智慧人生的钥匙,是提高学生听、说、读、写的必要手段。阅读好书能升华人格,触及心灵,对孩子的思想品质、道德情操的陶冶起着极其重要的作用。很多家长反映,孩子看了好多书,就是写不出作文。长期以来,我们的阅... 详细信息
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赏识教育在职高语文教学中的运用
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教育教学论坛 2009年 第3期 60-60页
作者： 范琴 江苏省如皋职业教育中心校
职中生正处在人生发展的关键阶段,是由未成年人走向成熟的过渡期。在这个年龄阶段,身心发展十分迅速,特别是心理世界复杂多变,充满了矛盾和困惑。对此,我们应根据不同学生的个性差异,注重发挥学生的主体作用,在学科教学中充分运用赏识教... 详细信息
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赏识教育在职高语文教学中的运用
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教育教学论坛 2010年 第11期 68-68页
作者： 范琴 江苏省如皋职业教育中心校 江苏如皋市226500
职中生正处在人生发展的关键阶段,是由未成年人走向成熟的过渡期。在这个年龄阶段,身心发展十分迅速,特别是心理世界复杂多变,充满了矛盾和困惑。对此,我们应根据不同学生的个性差异,注重发挥学生的主体作用,在学科教学中充分运用赏识教... 详细信息
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教育需要有温度的阅读
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新课程教学(电子版) 2023年 第13期 F0002-F0002页
作者： 邓琴 不详
当我读到朱永新先生《我的教育理想》中“读书,是孩子们净化心灵、升华人格的一个非常重要的途径”这句话时,我心里升腾起一股力量来。这种力量来源于我对先生观点的认同感和使命感。作为一名班主任和语文教师,我深知阅读的荒芜给教育... 详细信息
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