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医学毕业生胜任特征模型的构建
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中国循证医学杂志 2007年 第5期7卷 348-354页
作者: 董海瑛 万学红 吴敏 四川大学公共管理学院 成都610064 四川大学华西临床医学院教务部
目的参照GMER对医学毕业生的最基本能力要求,借鉴国内外有关“胜任特征”的研究理论和方法,将“胜任特征”概念引入我国医学教育领域,构建医学毕业生胜任特征模型,以研究医学毕业生为胜任将来临床医疗工作应具备的综合能力。方法根据文... 详细信息
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医学毕业生充分就业的对策
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教育评论 2004年 第5期 39-41页
作者: 赵世鸿 徐州医学
近几年,毕业生就业问题已成为政府、社会、学校、家长及大学关注的难点和热点问题。多年来,尽管医学本科学制长达五年,录取分数线居高不下,但报考医学院校的趋势仍然是“高温不减”。伴随着我国高等教育大众化的发展步伐,一直以... 详细信息
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医学毕业生实践能力现况及教学思考
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中国医院管理 2006年 第12期26卷 44-45页
作者: 王英凯 迟宝荣 曹殿波 秦俊杰 吉林大学第一医院 吉林长春130021
医学是实践科学.医学教育必须是精英教育,因为医的职业行为人命关天,但目前医学教育中有些现象令人担忧。经过医学高等院校倾力培养5年的毕业生,在毕业后“不会看病”已经是“司空见惯”的事情了,不仅学本人,就是教师对这种状况也... 详细信息
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医学毕业生择业行为及其意向的调查分析与对策
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辽宁教育研究 2006年 第3期 96-98页
作者: 岩磊 赵颖 梁浩 马红军 沈阳医学 辽宁沈阳110034
近几年医疗就业市场极度地不景气,供需矛盾日益加大,表现为用人单位对毕业生的高学历要求和毕业生对用人单位的高期望值之间的矛盾、经济发达地区竞争过于激烈和偏远地区人才稀缺之间的矛盾、非公有制医院招人不足和国有医疗单位人才过... 详细信息
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医学毕业生职业适应性研究 ——“4+4”学制和七年制的比较
医学毕业生职业适应性研究 ——“4+4”学制和七年制的比较
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作者: 张美娇 华东师范大学
学位级别:硕士
本研究运用问卷调查、访谈、文献、观察等研究方法,以不同学制(“4+4”学制医学教育和七年制高等医学教育)的医学毕业生为研究对象,从个体自我评价的角度,分析了青年医职业适应性及其影响因素。结合一般职业的特点和医职业的特殊性... 详细信息
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医学毕业生胜任特征模型构建研究
医学毕业生胜任特征模型构建研究
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作者: 董海瑛 四川大学
学位级别:硕士
医学教育目前正面临着重大改革,其培养模式将逐渐从重视教育的过程转变到重视教育的结果,即医学毕业时所获得的能力上来。而“全球医学教育最基本要求(Global Minimum Essential Requirements in Medical Education,GMER)”等医... 详细信息
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临床实习对医学毕业生择业影响的分析及建议
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重庆医学 2015年 第24期44卷 3452-3453,3455页
作者: 高雪翔 胡成琦 陈治宇 杨侃 张燕 陈健 兰州大学第一医院小儿外科 兰州730000 兰州大学口腔医学 兰州730000 甘肃卫职业学院临床教研室 兰州730000
临床实习是医学主动参与社会,将医学理论和临床实践相结合的过程,是医学从实习医成长为临床医师不可或缺的阶段。医学毕业生求职目标往往定位于三级医院,这在国外也存在相似的情况[1]。
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乡村振兴战略背景下我国医学毕业生农村就业意愿及其影响因素
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医学与社会 2021年 第9期34卷 74-78页
作者: 司明舒 谭卫华 井淇 吴胤歆 梁栋 苏源 福建医科大学公共卫学院 福建福州350122 福建省医疗改革与发展研究中心 福建福州350122 健康福建研究中心 福建福州350122 福建省康复养老与产业促进协同创新中心 福建福州350122 福建医科大学健康学院 福建福州350122 潍坊医学院管理学院 山东潍坊261053 复旦大学公共卫学院 上海200032 宁夏医科大学公共卫与管理学院 宁夏银川750004
目的:在乡村振兴战略背景下,调查我国医学毕业生农村就业意愿,分析其影响因素,为优化农村卫人力资源配置提供参考。方法:对我国东、中、西部10所高校的2000名医学毕业生进行问卷调查,采用χ^(2)检验、logistic回归等方法进行数据分析... 详细信息
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广西高校医学毕业生基层就业政策执行研究——以“三支一扶”计划为例
广西高校医学毕业生基层就业政策执行研究——以“三支一扶”计划...
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作者: 廖满媚 广西大学
学位级别:硕士
近年来,广西地方政府陆续出台了促进高校医学毕业生基层就业的相关政策,一是为了解决广西基层医疗卫机构人才短缺的问题;二是为了解决医学就业难的问题(毕业生人数逐年增大以及城市大中型医院本专科岗位需求已趋于饱和所导致)。当前... 详细信息
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医学毕业生状态-特质焦虑及相关因素调查分析
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宁夏医学院学报 2006年 第2期28卷 120-121页
作者: 李秋丽 刘东 李星云 宁夏医学院临床学院 银川750004 宁夏医学院学 银川750004
目的对医学本、专科毕业生毕业前夕的焦虑状况及相关因素进行调查分析,为毕业生心理健康教育提供科学依据。方法采用状态-特质焦虑量表,对340名医学毕业生进行问卷调查。结果毕业生与非毕业生状态焦虑的差异有统计学意义(P<0.01)。毕... 详细信息
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