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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 4 篇 区域性校本研修
  • 2 篇 教师专业化发展
  • 2 篇 pds
  • 1 篇 教育资源
  • 1 篇 机制保障
  • 1 篇 《评价手册》
  • 1 篇 同侪互助
  • 1 篇 使用手册
  • 1 篇 经济优势
  • 1 篇 学校
  • 1 篇 管理手册
  • 1 篇 基础教育
  • 1 篇 专业化成长
  • 1 篇 科学合理
  • 1 篇 地域优势
  • 1 篇 教师进修学院
  • 1 篇 教育局
  • 1 篇 课程改革实验区

机构

  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 江西电力职业技术...
  • 1 篇 甘肃兰州市城关区...
  • 1 篇 上海市虹口区教师...
  • 1 篇 江西科技师范大学

作者

  • 1 篇 魏丹丹
  • 1 篇 胡艺文
  • 1 篇 乔爱玲
  • 1 篇 石英
  • 1 篇 焦宝聪
  • 1 篇 袁晓东
  • 1 篇 罗红星

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=区域性校本研修"
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支持信息化教师专业发展的区域性校本研修模式构建
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引用
中国电化教育 2008年 第5期 22-25页
作者： 乔爱玲 焦宝聪 首都师范大学教育技术系 北京100037
20世纪80年代,美国成功探索了教师"专业发展学校"(PDS)实践模式。PDS通过促进大学与中小学合作,使大学教师与中小学教师结成平等的合作伙伴关系,有效地促进教师的专业发展。本文结合PDS模式给我国教师专业化发展的启示,进一步探讨信息... 详细信息
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以“使用手册”确立区域性校本研修的基本规范
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现代教学 2012年 第1期 53-54页
作者： 袁晓东 上海市虹口区教师进修学院
针对区域内学校校本研修规范性缺失的问题，我区以校本研修“使用手册”作为区域性学校校本研修的基本规范，并据此对校本研修进行适时监控与评价。我区要求各校结合校本研修的实际，认真填写我区教育局和我区教师进修学院颁发的三本校... 详细信息
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区域开展校本研修的几点做法
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教育艺术 2013年 第2期 69-70页
作者： 石英 甘肃兰州市城关区教研室
兰州市城关区作为首批38个国家基础教育课程改革实验区之一。我们坚持“机制保障，教研推动，有效引领、评价跟进”的工作思路，利用城关区具有的地域优势、经济优势、人才优势和蕴藏着的较为丰厚的教育资源，开展富有实效性的区域性校... 详细信息
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信息化环境下职业院校教师专业发展调查研究——以江西电力职业技术学院为例
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软件导刊.教育技术 2013年 第8期12卷 40-42页
作者： 胡艺文 罗红星 魏丹丹 江西电力职业技术学院 江西科技师范大学教育学院 江西南昌330013
职业教育是我国教育事业的薄弱环节,面临一系列亟待解决的问题,师资队伍建设就是其重点问题之一,师资水平的高低是保障职业教育质量的关键。基于信息化时代的环境背景下,依据职业教育教师专业化发展的维度,针对江西电力职业技术学院进... 详细信息
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