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前后呼应一气成

新作文（高考作文智囊） 2004年第10期 36-40页

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

关键词：前后呼应高考 2004年语文学生作文评析满分作文作文结构

学大师“前后呼应”——谈文章结构的呼应问题

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小作家选刊（时文素材） 2011年第8期 55-57页

作者：崔现龙

文章结构方式有多种：前后呼应、铺垫、过渡、设置悬念等。所谓呼应是指文章的前后文在内容上存在紧密的联系，可以是对同一情况做出解释、说明、交代。前有伏笔，后有照应，使文章浑然一体，突出文章主旨。大师写作格外重视文章的前后... 详细信息

文章结构方式有多种：前后呼应、铺垫、过渡、设置悬念等。所谓呼应是指文章的前后文在内容上存在紧密的联系，可以是对同一情况做出解释、说明、交代。前有伏笔，后有照应，使文章浑然一体，突出文章主旨。大师写作格外重视文章的前后呼应，那么就让我们走进文学的殿堂，在品味美文中学习“前后呼应”。

关键词：文章结构前后呼应大师结构方式设置悬念文章主旨铺垫伏笔

甘肃省广播电视总台:前后呼应、巧借外力,确保两会报道质量

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中国广播影视 2020年第12期 71-73页

作者：周煜媛不详

甘肃省广播电视总台今年的全国两会报道组虽然是"轻兵作战",但会内会外前后呼应,大家有机分工、各司其职,让融合产品的生产链条有序且高效,既解决了减员带来的诸多问题,又保证了新闻报道的质量。"本次报道因为条件特殊,我们在前期策划... 详细信息

甘肃省广播电视总台今年的全国两会报道组虽然是"轻兵作战",但会内会外前后呼应,大家有机分工、各司其职,让融合产品的生产链条有序且高效,既解决了减员带来的诸多问题,又保证了新闻报道的质量。"本次报道因为条件特殊,我们在前期策划阶段心情非常忐忑,会议开始后看到好多别出心裁的报道手法,更是感觉压力山大。"

关键词：前后呼应两会报道报道手法新闻报道生产链条广播电视总台减员巧借

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财务会计课程中前后呼应式反刍教学法的运用

黑龙江科学 2019年第9期10卷 16-17,21页

作者：万迈浙江树人大学管理学院杭州310015

通过教学案例的总结和提炼,提出教师可以尝试用前后呼应式反刍教学法提高学生对知识点的理解和运用,并以固定资产章节为例,完整阐述了教学思路在讲授过程中的操作,以期达到融会贯通的效果。

关键词：财务会计前后呼应反刍式教学法

全卷命制的一种追求:简约深刻,前后呼应——以八年级(上)期末卷两道把关题为例

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中学数学（初中版） 2017年第1期 46-47页

作者：杨勇江苏江阴市敔山湾实验学校

命题基本功越来越得到数学教研同行的关注,因为关注命题能力的修炼,常常能加深对数学知识的深刻理解,对学情的理解,对教学的驾驭.而命题研究中不仅有某一道试题的命题改编或拓展,更有全卷命题中的艺术,全卷运算量的布点控制,

关键词：前后呼应八年级命题研究简约命制期末数学知识基本功

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须注意前后呼应的填空练习

中学英语园地（高三版） 2000年第04A期 23-25页

作者：魏纯杰山东东明县实验中学

有些同学在做题时往往不能瞻前顾后，不注意前后呼应，结果做错题。笔者总结了初、高中英语中所出现的这类往往须注意前后呼应的填空练习。供同学们学习时参考。

关键词：前后呼应填空练习高中英语错题同学参考学习

全卷命制的一种追求:简约深刻,前后呼应——以八年级(上)期末卷两道把关题为例

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中学数学 2017年第2期 46-47页

作者：杨勇江苏江阴市敔山湾实验学校

命题基本功越来越得到数学教研同行的关注,因为关注命题能力的修炼,常常能加深对数学知识的深刻理解,对学情的理解,对教学的驾驭.而命题研究中不仅有某一道试题的命题改编或拓展,更有全卷命题中的艺术,全卷运算量的布点控制,全卷难易题... 详细信息

命题基本功越来越得到数学教研同行的关注,因为关注命题能力的修炼,常常能加深对数学知识的深刻理解,对学情的理解,对教学的驾驭.而命题研究中不仅有某一道试题的命题改编或拓展,更有全卷命题中的艺术,全卷运算量的布点控制,全卷难易题的设计(如一波三折),全卷亮点题的摆放,全卷数学思想方法的兼顾考查,全卷图形位置的排版,是否匀称美观有艺术感,等等,都是命题人需要苦心经营的.近期我们关注到南通市通州区八年级上学期期末考卷在填空把关题、解答把

关键词：等腰直角三角形前后呼应八年级勾股定理解析式思维风格

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中学生在写作中如何做到前后呼应

作文成功之路 2018年第7期 91-91页

作者：崔新军山东省滨州市滨城区北城中学

前后呼应是中学写作中常用的一个写作技巧。掌握了前后呼应的写作技巧,可以使文章结构紧凑,更加凸显出中心思想,从而引起读者的共鸣与回味。前后呼应的写作方式多种多样,主要有首尾照应、反复照应、因果照应等等。

关键词：中学生写作前后呼应方法

生活现实引出新模型,情境多用前后有呼应——以“变量与函数”单元起始课教学为例

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中学数学（初中版） 2020年第3期 29-30页

作者：杨亚平江苏省海安市海陵中学

最近一次教研活动中,笔者有机会执教“变量与函数”单元教学起始课,课前对比了不同版本教材关于变量与函数的处理,然后精选了一些典型问题抽象、概括变量与函数的概念,并从函数角度反观这些问题,再通过温度图引出函数图像,让学生初步感... 详细信息

最近一次教研活动中,笔者有机会执教“变量与函数”单元教学起始课,课前对比了不同版本教材关于变量与函数的处理,然后精选了一些典型问题抽象、概括变量与函数的概念,并从函数角度反观这些问题,再通过温度图引出函数图像,让学生初步感受函数图像的研究方法.全课各个环节前后呼应、上下关联,取得较好的教学效果.本文梳理该课教学流程,并给出教学思考,供研讨.

关键词：起始课单元教学前后呼应教研活动函数图像温度图教学流程教学思考