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检索条件"主题词=创造才能"
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开展数学实验培养创造才能——《初中数学、普通高中数学实验教学基本目录》解读
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教育与装备研究 2024年 第3期40卷 12-17页
作者: 康杰 黄炜 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
为有效贯彻教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,落实《关于加强和改进中小学实验教学的意见》相关要求,强化科学教育,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)于2023年11月23日正式发布了《中小学实验教学基本目录(2023... 详细信息
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唯有创新创造才能引领时代发展
唯有创新创造才能引领时代发展
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人民政协报
作者: 张丽
五月五,端午节。在被誉为“端午源头”“龙舟故里”的湖南省汨罗市,龙舟竞渡、万物竞发,数以万计的游人聚集在汨罗江畔,赏楚韵歌舞,尝原味碱水粽,为参赛龙舟队伍呐喊鼓劲。不仅在湖南,今年的端午节系列活动遍布大江南北,多姿多... 详细信息
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开展数学实验教学 培养发现创造才能
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中国数学教育(初中版) 2024年 第4期 3-3页
作者: 康杰 北京教育科学研究院
为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,强化科学教育与实践教学,促进育人方式改革,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)制定了《中小学实验教学基本目录(2023年版)》(以下简称《基本目录》).《基本目录》的研制以... 详细信息
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创造才能发展
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编辑之友 2008年 第6期 12-14页
作者: 周奇 中国出版工作者协会校对研究委员会主任
改革开放30年,我只赶上头十年,1990年6月就离开了编辑岗位。那十年里,我在中国青年出版社编了两年书,主编了四年《青年文摘》,后来到工人出版社当了四年总编辑。十年里,先是经历以拨乱反正为中心的思想解放运动,后来赶上出版业... 详细信息
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小学生创造才能培养的整体实验研究
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心理发展与教育 1991年 第1期7卷 55-60,45页
作者: 香厂路小学整体实验课题组
一、问题的提出在“组织爆炸”、信息剧增、科学技术迅猛发展和社会生产越来越依赖于科学技术和人类智力的今天,如何培养出大批具有创造精神和创造才能的人才,以适应“三个面向”的要求,是时代摆在我们教育科研和实际工作者面前的一项... 详细信息
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创造证明书”和学生的倾向与才能——沃尔科夫开发学生创造才能的经验
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比较教育研究 1989年 第5期 40-43页
作者: 柏高
苏联教育科学副博士、俄罗斯共和国功勋教师И·П·沃尔科夫是“合作教育学”的坚持者之一。如果说,“合作教育学”的某些观点引起了异议,那么,沃尔科夫关于开发学生的创造才能的思想和经验则得到了俄联共和国教育部的赞许,并予以广泛... 详细信息
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创作和创造才能的培养
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美术研究 1997年 第2期 9-11页
作者: 卢沉
创作和创造才能的培养卢沉创作不太好谈,不象基础训练,有客观参照物,创作是从无到有,非常个性化的事,每个人都有不同的想法。我们美术学院还没有一个专门的创作教材,老师凭一种经验来辅导创作。创作能不能教,都有不同的看法。专... 详细信息
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论领导者的创造才能及其影响因素
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长白学刊 1992年 第5期 58-60页
作者: 张兴民
创造,是人类独具的才能。人类认识史,就是一部创造积累的历史,人类社会,也正是在创造中才得到不断前进和发展的。十一届三中全会以来,党中央曾多次强调,在选拔干部时,要特别注意选拔开拓型人才,即具有较强创造才能的人。可见,创造才能,... 详细信息
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论报纸编辑的创造才能
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新闻知识 2011年 第4期 85-86页
作者: 马金莲 陕西榆林学院党委宣传部
报纸作为20世纪三大传媒之一,是极为重要的信息产业。它对新闻性、知识性、服务性信息的开发和传播;它对舆论的导向和国际国内政治生活的监督;它对经济生活实施的影响等方面都在发挥着十分重要而又独特的作用。在现代经济社会中,报纸... 详细信息
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在化学实践活动中发展学生的创造才能
在化学实践活动中发展学生的创造才能
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作者: 廖朝粒 福建师范大学
学位级别:硕士
本文是在唯物辩证法的指导下,以现代教育理论和创造理论为基础,对 如何在化学实践活动中发展学生的创造才能作了深入探讨。全文包括三部 分。第一部分分析了在化学实践活动中发展学生创造才能的现状,阐述了发 展学生创造才能的必要... 详细信息
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