检索结果-南通市图书馆

分类讨论是求二次函数在确定范围内极值的方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数理化学习（初中版） 2023年第5期 10-11,14页

作者：邓传锋陕西省汉中市南郑区红庙镇初级中学 723100

求二次函数在确定范围内的极值,需要用分类、数形结合的思想方法来分析.分类的依据是抛物线的对称轴是不是在所给的区域左、区域内或区域右,并要结合抛物线的开口方向来判定.

关键词：二次函数分类讨论极值问题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分类讨论思想在高考解题中的应用研究

数理化解题研究 2022年第28期 107-109页

作者：邵雪洁白伟宁夏师范学院数学与计算机科学学院 756000

本文以2018-2022年数学(理)全国Ⅰ卷为例,统计了历年分类讨论思想求解的试题题型与分数占比,并逐一举例说明.让教师与学生充分认识分类讨论思想的重要性与深刻性,为高中的教学和学习提供可信参考与启发.

关键词：分类讨论思想高考题应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分类讨论思想指导解中考二次函数压轴题

中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2022年第1期 40-42页

作者：王张毅扬州大学数学科学学院 225000

以2020年江苏省各市中考题的二次函数压轴题,研究分类讨论思想在该类题目中的具体应用.根据分类的标准和依据,将所选例题进行分类,对于每一类题目都单独讨论分析、给出解答、总结一般规律,揭示分类讨论思想对于解决此类问题的重要作用,... 详细信息

以2020年江苏省各市中考题的二次函数压轴题,研究分类讨论思想在该类题目中的具体应用.根据分类的标准和依据,将所选例题进行分类,对于每一类题目都单独讨论分析、给出解答、总结一般规律,揭示分类讨论思想对于解决此类问题的重要作用,探究分类讨论思想在解题中的具体应用步骤,强调在教学中对于学生分类意识与能力的培养.

关键词：分类讨论中考二次函数

分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数理化解题研究 2022年第26期 62-64页

作者：许浩江苏省徐州市第三十三中学 221000

将分类讨论思想融入到当前的初中数学解题教学中,能够在学生原有的解题能力基础上实现进一步的提升.分类讨论思想的合理运用,使得学生能够提高对于复杂问题的理解能力,促进学生解题效率的提升,并且也可以帮助学生不断提高思维运转能力,... 详细信息

将分类讨论思想融入到当前的初中数学解题教学中,能够在学生原有的解题能力基础上实现进一步的提升.分类讨论思想的合理运用,使得学生能够提高对于复杂问题的理解能力,促进学生解题效率的提升,并且也可以帮助学生不断提高思维运转能力,对学生日后的学习以及发展都具有重要意义.本文以分类讨论思想为研究对象,结合其在初中数学解题教学中的应用原则以及应用意义,对其如何进行应用展开探讨.

关键词：分类讨论初中数学解题教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分类讨论法在初中数学解题中的有效应用

数学之友 2022年第23期36卷 81-83页

作者：单侠飞江苏省徐州市铜山区清华中学江苏徐州221110

分类讨论的方法对确保学生回答问题的完整性具有重要帮助.本文将从“按数分类讨论”“按字母的取值范围分类讨论”“按图形的位置特征分类讨论”三个方面对分类讨论法在解题教学中的有效应用进行讨论.

关键词：初中数学分类讨论解题技巧

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分类讨论思想在高中物理解题中的合理应用

数理化解题研究 2022年第33期 68-70页

作者：孙华清江苏省运河中学 221300

高中物理很多问题比较复杂,经常存在多个问题答案,这就需要培养学生分类讨论的解题思想.文章首先概括了分类讨论思想的应用原则和应用步骤,然后分别从研究对象、物理过程、研究结果等角度举例阐述分类讨论思想的应用,最后阐述了分类讨... 详细信息

高中物理很多问题比较复杂,经常存在多个问题答案,这就需要培养学生分类讨论的解题思想.文章首先概括了分类讨论思想的应用原则和应用步骤,然后分别从研究对象、物理过程、研究结果等角度举例阐述分类讨论思想的应用,最后阐述了分类讨论思想在高中物理解题中的应用价值.

关键词：分类讨论应用原则应用步骤应用案例应用价值

分类讨论思想在初中数学解题中的应用——以等腰三角形为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学之友 2023年第7期37卷 79-82页

作者：朱彦兵甘肃省庄浪县刘庙中学甘肃平凉744600

等腰三角形在初中数学学习中占据十分重要的地位,常常与多个问题相关联,性质灵活多样,且顶点、角、腰和底边之间都存在极强的不确定因素.鉴于此,必须要融入分类讨论思想,引导学生在讨论中避免漏解的现象,真正提升学生的解题正确率.本论... 详细信息

等腰三角形在初中数学学习中占据十分重要的地位,常常与多个问题相关联,性质灵活多样,且顶点、角、腰和底边之间都存在极强的不确定因素.鉴于此,必须要融入分类讨论思想,引导学生在讨论中避免漏解的现象,真正提升学生的解题正确率.本论文就以此切入,结合常见考试题目,对分类讨论思想的具体应用进行了详细地探究,具备极强的参考价值.

关键词：初中数学等腰三角形分类讨论解题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

分类讨论思想指导解中考二次函数压轴题

中学数学研究(华南师范大学版) 2022年第2期 40-42页

作者：王张毅扬州大学数学科学学院

关键词：分类讨论中考二次函数

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

分类讨论思想在高中数学教学中的渗透

分类讨论思想在高中数学教学中的渗透