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分类讨论

中学数学教学参考（上半月高中） 2007年第4期 47-49页

作者：谭勇江苏省白蒲高级中学

1 考情比照2006年全国高考数学18套试卷中，涉及分类讨论思想方法的试题列表如下：

关键词：分类讨论高考数学思想方法试卷试题

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分类讨论

小学生学习指导（高年级） 2015年第7期 82-83页

作者：马济敏

【问题】已知a＋0．6=b，b是一个两位小数，保留一位小数是2．0，8的最大值是多少？最小值呢？【思路点睛】题中告诉的是b，而最后要求的是a，为此需先确定b，再推出a。

关键词：分类讨论最大值最小值小数

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分类讨论

考试(高考数学版) 2010年第Z1期 104-108+124-126页

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分类讨论:建构初中数学严谨的思维方式

数理天地（初中版） 2023年第21期 56-58页

作者：徐茜敏江苏省徐州市睢宁县城西学校 221200

分类讨论是一种解题方法,也是一种思维理念.学生熟练运用分类讨论方法,可以提高解题的正确率,培养严谨的思维习惯.本文首先分析分类讨论思想在初中数学教学中的应用意义,然后从“创设熟悉情境,培养分类意识”“依托分类思想,厘清数学概... 详细信息

分类讨论是一种解题方法,也是一种思维理念.学生熟练运用分类讨论方法,可以提高解题的正确率,培养严谨的思维习惯.本文首先分析分类讨论思想在初中数学教学中的应用意义,然后从“创设熟悉情境,培养分类意识”“依托分类思想,厘清数学概念”“布置分类任务,探究几何问题”“注重解题训练,实施分类实践”四个方面探索分类讨论思想在初中数学教学中的有效应用策略.

关键词：分类讨论初中数学课堂教学

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分类讨论思想在高中数学中的应用

数理化解题研究 2024年第9期 9-11页

作者：李英江苏省睢宁高级中学江苏睢宁221200

本文就分类讨论思想在高中数学中的应用进行简要的分析与探讨,希望能够给数学教师提供一些有价值的教学建议.

关键词：分类讨论教学方法解题思路数学能力

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分类讨论思想在高中数学教学中的渗透

分类讨论思想在高中数学教学中的渗透

分类讨论,挖掘本质——浅谈分类讨论在高中数学解题中的应用

2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛

作者：郭全忠河北省张家口市张北德智中学

分类讨论思想是高中阶段中数学教学思想中最重要的一种,越来越受到教育工作者的重视。分类讨论思想的培养在数学教学中的应用,不仅有助于学生对高中数学知识的理解和系统化学习,帮助学生独立消化和获取知识,而且还有利于提高学生学习思... 详细信息

分类讨论思想是高中阶段中数学教学思想中最重要的一种,越来越受到教育工作者的重视。分类讨论思想的培养在数学教学中的应用,不仅有助于学生对高中数学知识的理解和系统化学习,帮助学生独立消化和获取知识,而且还有利于提高学生学习思维的发散性和条理性,从而提高高中学生的数学学习兴趣和创新意识。本文针对高中数学教学中分类讨论思想的概述以及重要作用,探讨了分类讨论思想在高中数学教学中渗透的有效方法措施。

关键词：分类讨论高中数学思想渗透

来源： cnki会议评论

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广东教育（高中版） 2024年第2期 20-25页

作者：邓军民广东广雅中学

每个数学结论都有其成立的条件,每一种数学方法的使用也往往有其适用范围.在我们所遇到的数学问题中,有些问题的结论不是唯一确定的,有些问题的结论在解题中不能以统一的形式进行研究,还有些问题的已知量是用字母表示数的形式给出的,这... 详细信息

每个数学结论都有其成立的条件,每一种数学方法的使用也往往有其适用范围.在我们所遇到的数学问题中,有些问题的结论不是唯一确定的,有些问题的结论在解题中不能以统一的形式进行研究,还有些问题的已知量是用字母表示数的形式给出的,这样字母的取值不同也会影响问题的解决.由上述几类问题可知,就其解题方法及转化手段而言都是一致的,即把所有研究的问题根据题目的特点和要求,分成若干类,转化成若干个小问题来解决,这种按不同情况分类。

关键词：数学结论数学方法解题方法高中数学解题用字母表示数分类讨论已知量研究的问题