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文献类型

  • 3 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 4 篇 写作语料
  • 2 篇 高职学生
  • 1 篇 教学对策
  • 1 篇 《英语语料库》
  • 1 篇 动词中心
  • 1 篇 失误分类
  • 1 篇 构式语法
  • 1 篇 构式侧重
  • 1 篇 标注
  • 1 篇 元角色搭配
  • 1 篇 汉语标点符号
  • 1 篇 偏误分析

机构

  • 2 篇 连云港职业技术学...
  • 1 篇 重庆大学
  • 1 篇 上海外国语大学
  • 1 篇 中国传媒大学

作者

  • 2 篇 桑爱江
  • 1 篇 张艳莉
  • 1 篇 潘鸣威
  • 1 篇 周晓月
  • 1 篇 刘宾
  • 1 篇 李云

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=写作语料"
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CEM写作语料的标注原则及说明
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外语界 2008年 第4期 20-25页
作者： 张艳莉 潘鸣威 上海外国语大学国际文化交流学院 上海200083 上海外国语大学研究生部 上海200083
《中国高校外语专业多语种语料库建设与研究——英语语料库》第一阶段共收录了100万词次的语料，已于2008年3月出版，其中包含了写作语料与翻译语料。本文介绍了66万词次写作语料的言语失误标注原则、言语失误分类及其特点，并列举了失... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
来华留学生汉语标点符号使用情况及教学对策 ——以重庆大学留学生写作语料为例
来华留学生汉语标点符号使用情况及教学对策 ——以重庆大学留学...
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作者： 李云 重庆大学
学位级别：硕士
随着对外汉语教学的发展,汉语标点符号作为书面写作的重要组成部分,在对外汉语教学中也应该给予重视。本文以重庆大学国际学院留学生的期中和期末考核试卷为研究对象,结合了第二语言教学中的偏误分析理论,对留学生的标点符号使用情况进... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
论元角色失配的构式语法分析——一项基于语料的高职英语四级写作研究
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连云港职业技术学院学报 2016年 第2期29卷 47-50页
作者： 桑爱江 周晓月 连云港职业技术学院 江苏连云港222006
在对连云港职业技术学院大学英语四级命题作文中论元角色失配情况调查统计的基础上,结合构式语法理论从侧重失配、角色数量失配、角色语义不当三方面探求其产生的认知理据及解决办法。动词参与者角色与构式论元角色侧重不同、数量不一... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高职英语习作中动词、构式侧重的调查研究
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巢湖学院学报 2016年 第1期18卷 156-160页
作者： 桑爱江 刘宾 连云港职业技术学院 江苏连云港222006 中国传媒大学文学院 北京100024
在高职学生四级作文语料分析的基础上对动词为中心及构式为中心写作方法的探讨,能有效分析学生写作的认知来源。动词为中心的句式结构简单直观,有利于学生掌握,但动词运用不当则整体句义可能无法理解。构式为中心的句式从整体事件框架出... 详细信息
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