咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 1 篇 期刊文献
  • 1 篇 会议

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 教学助理
  • 2 篇 通识教育改革
  • 2 篇 翻转教学
  • 2 篇 共授课程
  • 1 篇 深碗课程
  • 1 篇 基本能力

机构

  • 2 篇 台湾大学

作者

  • 2 篇 庄荣辉

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=共授课程"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
台湾大学的通识教育改革
收藏
分享
引用
铜仁学院学报 2018年 第8期20卷 42-48页
作者： 庄荣辉 台湾大学生命科学院 台湾台北10617
台湾大学通识教育改革历经十年,改革之初分成三个阶段:建立制度、目标评估、精进深化,接着进行教学成效评鉴与检讨。在此期间,规划了通识课程八大领域,以三级三审制度确保课程质量,同时建构教学助理制度,引导学生之自主学习与课程深化... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
台湾大学的通识教育改革
台湾大学的通识教育改革
收藏
分享
引用
中国高等教育学会大学素质教育研究分会2017年年会暨第六届大学素质教育高层论坛
作者： 庄荣辉 台湾大学
台湾大学通识教育改革历经十年,改革之初分成三个阶段:建立制度、目标评估、精进深化,接着进行教学成效评鉴与检讨。在此期间,规划了通识课程八大领域,以三级三审制度确保课程质量,同时建构教学助理制度,引导学生之自主学习与课程深化... 详细信息
来源： cnki会议 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件