咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 47 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 47 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 23 篇 工学
    • 15 篇 建筑学
    • 5 篇 城乡规划学
    • 3 篇 电子科学与技术（可...
    • 3 篇 风景园林学（可授工...
    • 1 篇 材料科学与工程（可...
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 农业工程
  • 16 篇 教育学
    • 16 篇 教育学
  • 9 篇 管理学
    • 7 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
  • 4 篇 农学
    • 2 篇 园艺学
    • 1 篇 农业资源与环境
    • 1 篇 植物保护
  • 3 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 3 篇 艺术学
    • 3 篇 设计学（可授艺术学...
    • 2 篇 美术学
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学

主题

  • 47 篇 公共项
  • 8 篇 数列
  • 5 篇 等差数列
  • 4 篇 中国
  • 4 篇 设计
  • 3 篇 建筑师
  • 3 篇 公共建筑
  • 3 篇 应用
  • 3 篇 国际
  • 3 篇 考卷
  • 2 篇 乌鲁木齐
  • 2 篇 广州歌剧院
  • 2 篇 事务所
  • 2 篇 韩国政府
  • 2 篇 数列问题
  • 2 篇 杂志
  • 2 篇 数列试题
  • 2 篇 木塑
  • 2 篇 精准教学
  • 2 篇 哈迪德

机构

  • 1 篇 常州师范专科学校
  • 1 篇 韩国首尔国立大学
  • 1 篇 山东省日照高级实...
  • 1 篇 内蒙古赤峰市第二...
  • 1 篇 school of public...
  • 1 篇 湖南省衡东县二中
  • 1 篇 江苏省灌南高级中...
  • 1 篇 江苏省木渎高级中...
  • 1 篇 湖南娄底师范专科...
  • 1 篇 陕西理工学院
  • 1 篇 安徽省宿州应用技...
  • 1 篇 宁夏中宁县中宁中...
  • 1 篇 江苏省赣榆县海头...
  • 1 篇 广东省中山市小榄...
  • 1 篇 上海方托建筑设计...
  • 1 篇 上海市民办远东学...
  • 1 篇 江苏省东台市安丰...
  • 1 篇 贵州省贵阳市第一...
  • 1 篇 吉昂卡洛.马桑蒂建...
  • 1 篇 lab d+h

作者

  • 2 篇 王怀学
  • 2 篇 殷长征
  • 1 篇 李梦娟
  • 1 篇 章明
  • 1 篇 高波
  • 1 篇 fulvio rossetti ...
  • 1 篇 sun-hye bae
  • 1 篇 杨育球
  • 1 篇 till whler
  • 1 篇 陈风
  • 1 篇 孙嘉龙
  • 1 篇 胡玉平
  • 1 篇 haiqiang chen
  • 1 篇 李涛
  • 1 篇 朱伟
  • 1 篇 陈华
  • 1 篇 liu fang
  • 1 篇 miao wang
  • 1 篇 cheng hsiao
  • 1 篇 so-hyun park

语言

  • 46 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=公共项"
共 47 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
注重通法解题意识 培养数学抽象思维——以数列公共项问题的深度探索为例
收藏
分享
引用
中学生理科应试 2023年 第11期 6-8页
作者： 陈伟流 广东省惠州仲恺中学 516229
数列的公共项问题是以常规数列为载体,具有立意深远,构思巧妙等特点的新颖题型,集丰富性,综合性,创新性于一体,着重考查学生的逻辑思维素养,分析问题和解决问题的能力.本文针对不同类型的数列公共项问题,探索并推广解决数列公共项问题... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
一类数列公共项问题的求解策略
收藏
分享
引用
高中数学教与学 2023年 第5期 9-12页
作者： 张刚 安徽省宿州应用技术学校 234000
对两个数列{a_(n)}和{b_(n)},特别是两个等差(比)型数列,经常会遇到求它们的公共项组成的新数列{c_(n)}的相关问题.本文借助几个典型例题,分析此类问题的几种求解策略,期望对大家的解题有所帮助.一、观察通项,寻找最小公倍数.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
含有数列公共项题型通用解法
收藏
分享
引用
数理化学习（高中版） 2022年 第2期 20-21页
作者： 翟海军 江苏省灌南高级中学 222500
数列是高中数学关键知识点,考题形式多样,可与函数或多种数列相互交汇,形成新的数列问题.本文针对不同数列中含有公共项的问题,提出一种通用型解法.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
核心素养下科学预设与精准教学策略的实践研究——以求两个数列的公共项为例
收藏
分享
引用
中学数学杂志 2019年 第11期 14-17页
作者： 王怀学 殷长征 江苏省赣榆县海头高级中学 222111 江苏省连云港市锦屏高级中学 222023
例题教学要想做到精准有效,就要从学生立场出发,站在学生的困惑点上探求解题的突破口,从学生已有的知识经验现状出发展开探究活动,从学生理解能力发展变化的不同阶段出发,循序渐进组织推进变式探究,提高数学核心素养.
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
微专题:起于高考,落于素养——以“两数列公共项问题”为例
收藏
分享
引用
中学数学月刊 2021年 第5期 32-33页
作者： 朱伟 江苏省木渎高级中学 215101
传统高三二轮复习以知识块、思想方法等分类进行,但实践发现其存在大量重复一轮内容、考点精准度不足、思维深度不够等弊端,故目前比较盛行与微专题复习结合的方式.微专题因内容直指高考,且体量小、精准度高、容易讲透而被一线教师高度... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
两个等差数列公共项的求法
收藏
分享
引用
常州师范专科学校学报 2003年 第2期21卷 8-8,16页
作者： 高波 常州师范专科学校 江苏常州213022
本文给出两个相关等差数列公共项的求法,并就这些公共项能构成一个等差数列进行了严密的论 证。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
两数列公共项问题求解的一种通法
收藏
分享
引用
高中数学教与学 2020年 第11期 20-21页
作者： 杨育球 湖南省岳阳县第一中学 414100
由两数列的公共项构成的新数列问题令许多学生感到困惑.本文以一道高考试题为例介绍求解这类问题一种通法,供参考.例1(2020年全国高考题)将数列{2n-1}与{3n-2}的公共项从小到大排列得到数列{an},则{an}的前n项和为_______.分析从两数列... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅议两个数列的公共项
收藏
分享
引用
中学数学月刊 2000年 第9期 42-43页
作者： 戴亚宁 宁夏中宁县中宁中学 751200
两个不同数列公共项的研究，因涉及不同形式不定方程的正整数解的讨论，很多同学往往感到困难．本文给出几种处理方法和思路．供参考．
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
两数列公共项问题的“通法”探究——从2020年新高考第14题的解法谈起
收藏
分享
引用
中学数学杂志 2021年 第1期 60-62页
作者： 李寒 贵州省贵阳市第一中学 550081
两个数列公共项构成的数列问题是数列中的难点问题,由于序号与项之间的关系错综复杂,求解时往往令许多学生感到茫然不知所措.为此,下面从2020年高考新高考卷的一道数列试题出发,探究两个数列的公共项构成的数列问题的一种"通法".
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
求几类数列公共项问题的解题策略
收藏
分享
引用
新课程(下) 2018年 第1期 109-109页
作者： 唐春婷 上海市民办远东学校〈普通高中〉
数列是高中数学的重要内容,也是每年高考的必考内容,数列的综合应用题成为命题的热点,常常设计成为压轴题,其中一类是以考查数列知识为主,嵌入函数、不等式及解析几何中,并渗透函数与方程、等价转化、分类讨论、变量代换等数学思想;而... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共5页 <<  < 1 2 3 4 5 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件