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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 起承转合
  • 1 篇 入脑、入心、入行
  • 1 篇 小学班级劳动

机构

  • 1 篇 江苏省南京市江宁...

作者

  • 1 篇 丁倩

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=入脑、入心、入行"
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起承转合:让小学班级劳动教育入脑、入心、入行
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中小学班主任 2024年 第1期 40-42页
作者: 丁倩 江苏省南京市江宁开发区学校
劳动是推动人类社会进步的不竭动力,应从娃娃抓起。然而在小学大力开展劳动教育的实践中,我们不难发现学生对劳动缺乏足够的认知与兴趣,学校的劳动教育也陷了单打独斗、应付检查、千篇一律的困境。本文旨在分析班级劳动教育中存在的问... 详细信息
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