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健康教育路径联合微课对全髋关节置换患者康复效果的研究

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医学食疗与健康 2022年第19期20卷 143-146页

作者：张敏王惠合肥市第二人民医院安徽合肥230000

目的:分析健康教育路径联合微课对全髋关节置换患者术后康复效果的积极价值。方法:选取我院骨科自2020年6月至2021年5月1年期间收治的并行全髋关节置换术治疗的患者100例,按照随机数字表示的方法将其分为对照组和实验组,每组50例。对照... 详细信息

目的:分析健康教育路径联合微课对全髋关节置换患者术后康复效果的积极价值。方法:选取我院骨科自2020年6月至2021年5月1年期间收治的并行全髋关节置换术治疗的患者100例,按照随机数字表示的方法将其分为对照组和实验组,每组50例。对照组按照常规的健康教育模式实施护理,实验组患者按照健康护理路径联合微课模式进行健康教育。护理结束统计两组患者的病理知识知晓度、功能锻炼依从性以及护理满意度和总住院天数及总医疗费用,同时统计和比较两组患者干预前以及干预1月后髋关节功能评分量表(Harris)评分、日常生活自理能力量表(ADL)评分。结果:实验组患者的疾病知识知晓度和功能锻炼配合度评分均显著高于对照组,同时实验组患者住院天数和总花费医疗费用均明显低于对照组(P0.05),干预1月后后实验组Harris评分显著高于干预后对照组的Harris评分(P健康教育路径联合微课在全髋关节置换术患者中的应用,能够有效的提升患者对于疾病的专业认知度和功能锻炼配合度,因而也更有利于改善患者预后促进患者早日康复。

关键词：全髋关节置换术微课健康教育路径康复效果满意度

健康教育路径对消化性溃疡患者心理状态及生活质量的影响

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中国健康教育 2018年第2期34卷 166-169页

作者：郑凤洁孙优红陈最芬江柳艳舟山普陀区中医院浙江舟山316100

目的探讨应用健康教育路径对消化性溃疡患者心理状态及生活质量的影响。方法按照随机数字表法将130例消化性溃疡患者随机分为对照组和观察组,每组各65例,观察组应用健康教育路径模式,对照组采取常规健康教育,随访6个月,比较2组患者的心... 详细信息

目的探讨应用健康教育路径对消化性溃疡患者心理状态及生活质量的影响。方法按照随机数字表法将130例消化性溃疡患者随机分为对照组和观察组,每组各65例,观察组应用健康教育路径模式,对照组采取常规健康教育,随访6个月,比较2组患者的心理状态及生活质量。结果实施健康教育路径干预后,除敌对、偏执、人际关系敏感、精神症状外,观察组患者的SCL-90评分均低于对照组(P健康(64.16±11.24)、活力(58.61±9.62)、社会功能(64.78±12.51)、情感功能(73.19±13.06)、心理卫生(62.36±11.18)等生活质量得分均高于对照组得分,差异有统计学意义(P健康教育路径模式干预能减少消化性溃疡患者的抑郁、焦虑等心理状况,提高患者的生活质量。

关键词：健康教育路径消化性溃疡心理生活质量

健康教育路径应用于妊娠期糖尿病患者护理中的临床效果

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实用妇科内分泌电子杂志 2024年第11期11卷 109-111页

作者：张沙广元市第一人民医院全科医学科四川广元628000

目的探讨健康教育路径应用于妊娠期糖尿病患者护理中的临床效果。方法选取60例妊娠期糖尿病患者为研究对象,根据随机数字表法分成两组,各30例。对照组给予常规护理,观察组给予健康教育路径,比较两组的护理效果。结果护理后,观察组疾病... 详细信息

目的探讨健康教育路径应用于妊娠期糖尿病患者护理中的临床效果。方法选取60例妊娠期糖尿病患者为研究对象,根据随机数字表法分成两组,各30例。对照组给予常规护理,观察组给予健康教育路径,比较两组的护理效果。结果护理后,观察组疾病认知度、用药依从性和家属照顾能力评分高于对照组,汉密尔顿焦虑量表评分低于对照组(P健康教育路径应用于妊娠期糖尿病患者护理中,效果显著,可有效增强患者对妊娠期糖尿病的认知度及重视度,提高患者家属照顾能力,从而进一步提高血糖控制效果,确保妊娠安全。

关键词：妊娠期糖尿病健康教育路径疾病认知度血糖控制效果

健康教育路径在产后盆底康复治疗者中的应用效果研究

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健康教育路径在产后盆底康复治疗者中的应用效果研究

作者：李娟甘肃中医药大学

学位级别：硕士

目的:基于临床路径框架,在文献回顾法、专家会议法的方法下,制定产后盆底康复健康教育路径表,并通过类实验性研究对该表进行初步临床应用,提高产妇产后盆底康复治疗效果及锻炼依从性。方法:1.结合临床路径框架,在查阅国内外文献的基础... 详细信息

目的:基于临床路径框架,在文献回顾法、专家会议法的方法下,制定产后盆底康复健康教育路径表,并通过类实验性研究对该表进行初步临床应用,提高产妇产后盆底康复治疗效果及锻炼依从性。方法:1.结合临床路径框架,在查阅国内外文献的基础上制定产后盆底康复治疗期间健康教育路径初稿,通过专家会议法、预试验对健康教育路径表内容进行修订,形成健康教育路径终稿。成立健康教育路径干预小组,完善组织管理体系,明确划分各小组成员任务及职责,为健康教育路径的制定提供充足的人力资源、技术支撑,确保最终结果科学可靠。2.选取2021年1月～2021年11月兰州市某三甲医院妇产科门诊收治的产后盆底康复治疗者90例,采用随机数字表法将其分为两组,对照组康复治疗者给予常规健康教育,干预组康复治疗者给予健康教育路径表,每日从五个方面进行健康宣教,宣教后进行效果评价,采用盆底肌训练依从性问卷和盆底肌肌电值分别在治疗前、治疗第6次后、治疗第10次后进行调查及测量。数据应用SPSS25.0软件分析,采用t检验、卡方检验、方差分析等统计学方法对原始数据统计分析。结果:1.通过文献回顾法,初步确定健康教育路径表的时间节点、教育形式、教育内容;选取10名相关领域且有代表性的专家召开小组会议,总结专家建议后对健康教育路径表进行修改和完善;选取6例产后盆底康复治疗者进行预试验以验证其可行性,对该过程中出现的问题做进一步补充和修改,最终制定出产后盆底康复治疗期间健康教育路径表。2.干预结束后收集资料86份,对照组44份,干预组42份。(1)两组康复治疗者基线资料一致,在年龄、家庭收入、分娩时BMI、文化程度、分娩方式、分娩次数、孕周、胎儿体重等方面,差异无统计学意义(P>0.05);(2)盆底肌力上,两组康复治疗者干预后盆底肌力评分较干预前均有提高,干预组肌力评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P健康教育路径表,制定过程科学严谨,并进行初步临床应用,该表通过连续不间断的教育引导康复治疗者参与到自身康复治疗过程中,坚定其康复治疗及训练的信念,提高了康复训练的依从性,改善了盆底肌力,具有良好的临床适用性。

关键词：健康教育路径盆底康复依从性效果

健康教育路径在妊娠合并梅毒孕产妇护理中的临床分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第1期 0034-0037页

作者：张艳秋苏州市第五人民医院妇产科江苏苏州215131

探讨妊娠合并梅毒孕产妇临床护理方法,以健康教育路径为探讨方法。方法选取80例妊娠合并梅毒孕产妇为对象,分成对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组实施健康教育,比较效果。结果观察组孕产妇梅毒疾病知识掌握度和护理满意度均... 详细信息

探讨妊娠合并梅毒孕产妇临床护理方法,以健康教育路径为探讨方法。方法选取80例妊娠合并梅毒孕产妇为对象,分成对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组实施健康教育,比较效果。结果观察组孕产妇梅毒疾病知识掌握度和护理满意度均高于对照组,孕产妇焦虑抑郁评分低于对照组,不良妊娠结局发生率较低,P健康教育路径应用在妊娠合并梅毒孕产妇护理中效果较高,可帮助孕产妇认识疾病,提高依从性。

关键词：健康教育路径妊娠期梅毒孕产妇护理效果

健康教育路径对乳腺癌手术患者及其家庭照顾者的影响

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当代医药论丛 2022年第19期20卷 183-188页

作者：林小佳王燕吴柳青江门市中心医院乳腺科广东江门529000

目的:分析健康教育路径对乳腺癌手术患者及其家庭照顾者的影响。方法:随机选取2020年3月至2021年12月间于江门市中心医院甲乳外科行乳腺癌手术的50名患者及其50名家庭照顾者作为研究组,并选取同期行乳腺癌手术的另外50名患者及其50名家... 详细信息

目的:分析健康教育路径对乳腺癌手术患者及其家庭照顾者的影响。方法:随机选取2020年3月至2021年12月间于江门市中心医院甲乳外科行乳腺癌手术的50名患者及其50名家庭照顾者作为研究组,并选取同期行乳腺癌手术的另外50名患者及其50名家庭照顾者作为对照组。给予对照组患者常规护理,研究组患者在常规护理的基础上给予健康教育路径。对比分析两组患者及其家庭照顾者的健康知识和照护知识知晓率、护理满意度及患者的自我护理能力、患侧上肢肩关节功能、患侧上肢淋巴水肿情况。结果:护理后,研究组患者及其家庭照顾者的健康知识、照护知识知晓率均明显高于对照组患者及其家庭照顾者,差异有统计学意义(P健康教育路径可显著提升乳腺癌手术患者及其家庭照顾者的健康知识、照护知识掌握度及护理满意度,减轻患侧上肢淋巴水肿,促进肩关节功能的恢复,提升患者的自我护理能力,值得临床推广应用。

关键词：健康教育路径乳腺癌手术家庭照顾者淋巴水肿自我护理能力

健康教育路径下心脏康复运动护理对急性心肌梗死患者心功能和预后影响

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第5期 0066-0069页

作者：韦思柏柳州市工人医院广西柳州545000

探析健康教育路径下心脏康复运动护理对急性心肌梗死患者心功能和预后影响。方法选取2022年6月-2023年10月我院收治的急性心梗患者60例,按照单双号法分为实验组和对照组,各30例。对照组给予基础护理,实验组给予健康教育路径下心脏康复... 详细信息

探析健康教育路径下心脏康复运动护理对急性心肌梗死患者心功能和预后影响。方法选取2022年6月-2023年10月我院收治的急性心梗患者60例,按照单双号法分为实验组和对照组,各30例。对照组给予基础护理,实验组给予健康教育路径下心脏康复运动护理,对比两组患者预后及心功能。结果施以超声检查明确实验组心功能各指标更优异,P健康教育路径下心脏康复运动护理,可降低预后不良事件发生率,强化患者健康行为,进一步恢复患者运动功能。

关键词：健康教育路径心脏康复运动护理急性心肌梗死心功能预后不良事件生活质量

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健康教育路径在锁骨骨折患者围手术期的应用

齐齐哈尔医学院学报 2023年第5期44卷 497-500,F0003页

作者：方慧刘贤亮苏凌耘施雁阜阳师范大学医学院安徽阜阳233000 井冈山大学医学部江西吉安343009 舒城县人民医院安徽六安231300 上海市第十人民医院上海200040

目的本研究探讨健康教育路径在锁骨骨折患者围手术期的应用效果。方法选择2021年1—10月本院收治的140例锁骨骨折患者作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组两组,每组各70例。对照组按照锁骨骨折围手术期常规护理进行干预,观察... 详细信息

目的本研究探讨健康教育路径在锁骨骨折患者围手术期的应用效果。方法选择2021年1—10月本院收治的140例锁骨骨折患者作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组两组,每组各70例。对照组按照锁骨骨折围手术期常规护理进行干预,观察组在此基础上采用健康教育路径形式进行干预。比较两组患者的健康教育效果(入院相关知识、围手术期相关知识)、患者对健康教育工作的满意度以及出院准备度。结果观察组患者在入院相关知识与围手术期相关知识的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P健康教育路径应用到锁骨骨折病人身上,能有效提高患者的入院及围手术期相关护理知识、患者满意度及出院准备水平。

关键词：健康教育路径临床护理路径锁骨骨折围手术期

健康教育路径在重型再生障碍性贫血患者护理中的效果评价

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第9期 0126-0129页

作者：谢玉英绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心四川绵阳621000

目的重型再生障碍性贫血疾病的护理干预中加入健康教育路径的干预效果及影响讨论。方法对象选自2021.4-2022.4,均是在我院接受医护的重型再生障碍性贫血患者,总计抽选80例,按随机数字表行分组讨论,对比组40例、试验组40例,前者行常规护... 详细信息

目的重型再生障碍性贫血疾病的护理干预中加入健康教育路径的干预效果及影响讨论。方法对象选自2021.4-2022.4,均是在我院接受医护的重型再生障碍性贫血患者,总计抽选80例,按随机数字表行分组讨论,对比组40例、试验组40例,前者行常规护理模式,后者行健康教育路径,围绕情性、遵医情况、知晓健康知识情况、日常生活质量展开对比讨论。结果经汉密尔顿焦虑及抑郁表评估发现,试验组分值较对比组评分低(P健康知识情况发现,试验组的知晓率明显比对比组知晓率高(P健康教育路径在临床护理中发挥的作用更突出,重型再生障碍性贫血患者运用之后,其心理状态良好,能够积极配合医护人员工作,认知健康知识的水平较高,在提升生活质量方面发挥积极影响。

关键词：遵医行为生活质量重型再生障碍性贫血负性情绪健康教育路径