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带电修补断股架空地线研究及应用

电气时代 2022年第7期 93-95页

作者：夏增明王振宇胡康许文韬徐溧蒋智鹏曾文远国网湖南省电力有限公司输电检修分公司

基于输电线路架空地线断股带电修补场景,对作业时安全距离及机械强度校验从理论进行分析,并设计了一种带电快速修补架空地线工具。进一步围绕±800 kV宾金线0405^(#)-0406^(#)档中地线断股带电修补的安全性、可行性进行分析,针对带电修... 详细信息

基于输电线路架空地线断股带电修补场景,对作业时安全距离及机械强度校验从理论进行分析,并设计了一种带电快速修补架空地线工具。进一步围绕±800 kV宾金线0405^(#)-0406^(#)档中地线断股带电修补的安全性、可行性进行分析,针对带电修补存在的具体问题,提出相应的解决方案,并应用于生产现场,作业结果表明采用上述所证明的方法及设计的工具,可圆满完成作业任务。

关键词：架空地线输电线路断股安全距离强度校验快速修补作业任务带电

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“双减”背景下小学数学作业优化设计探索

新智慧 2022年第14期 78-80页

作者：李小霞甘肃省甘南藏族自治州临潭县陈旗中心小学

“双减”背景下,教师应重视对作业的优化设计,一方面要减轻学生的作业任务量,同时也要保证作业的作用得以充分实现,并培养学生的核心素养。“减负”在我国小学教育中一直是备受关注的话题。小学数学一直是“减负”的重点学科,所以教师... 详细信息

“双减”背景下,教师应重视对作业的优化设计,一方面要减轻学生的作业任务量,同时也要保证作业的作用得以充分实现,并培养学生的核心素养。“减负”在我国小学教育中一直是备受关注的话题。小学数学一直是“减负”的重点学科,所以教师对作业的优化设计十分必要。一、小学数学作业的重要性对小学生而言,温故而知新是提升其学习能力的关键,尤其是在数学学习中,如果不能对所学习的知识点进行反复地学习和练习。

关键词：核心素养小学数学重点学科作业任务温故而知新减负优化设计小学生

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小学英语教学中学生自主学习能力培养研究

小学生(上旬刊) 2023年第12期 139-141页

作者：张椿艳江苏省南通市如皋市经济技术开发区实验小学

自主学习能力作为核心素养的重要素养之一，是学生适应社会发展需求的关键能力，探究其培养策略具有重要的意义。具体的培养策略应当从培养意识的树立出发。教师要将其重要性在教学目标中体现出来，在教学中创新教学模式，创造各种有利... 详细信息

自主学习能力作为核心素养的重要素养之一，是学生适应社会发展需求的关键能力，探究其培养策略具有重要的意义。具体的培养策略应当从培养意识的树立出发。教师要将其重要性在教学目标中体现出来，在教学中创新教学模式，创造各种有利培养的条件。为保障培养效果，教师应当关注学生的自主学习体验和自主学习积极性，充分发挥各种教学方法的助学作用，为学生的自主学习创造各种有利契机，通过课前、课中、课后的学习活动安排，使学生形成自主学习能力。

关键词：自主学习能力培养策略小学英语预习任务作业任务

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“剪”出一段精彩

当代教育家 2022年第10期 46-49页

作者：曹燕兰上海市顾路中学

我们的美术课怎么了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》中提到:“要充分发挥每个人的主体性和创造性,应特别重视对学生个性与创新精神的培养,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性地解... 详细信息

我们的美术课怎么了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》中提到:“要充分发挥每个人的主体性和创造性,应特别重视对学生个性与创新精神的培养,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性地解决问题。”然而,目前初中阶段美术课堂中,大多数教师仍以教为主,过多强调绘画的技法,并提供过多的图片参考资料,大大削弱学生学习美术的兴趣;学生大多只会一味地参考模仿,而不会从生活中寻找素材,为了完成作业任务而作业,缺乏个性化与创新性。

关键词：参考资料美术课堂美术课程标准综合实践能力作业任务具体情境实验稿个性与创新

智慧作业:“双减”背景下提升初中生物学困生成绩策略

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成功密码（综合版） 2022年第2期 10-12页

作者：巫良谋江西省赣州市赣县区第二中学

学困生转化需要多种措施的集中应用,生物学科智慧作业的设计和组织,其调动作用更为突出,学生对这些智慧作业有更高期待,自然能够主动响应,其转化作用会逐渐体现出来。学生学习成绩呈现差异性,这是正常现象,教师要对学困生成绩差致因做... 详细信息

学困生转化需要多种措施的集中应用,生物学科智慧作业的设计和组织,其调动作用更为突出,学生对这些智慧作业有更高期待,自然能够主动响应,其转化作用会逐渐体现出来。学生学习成绩呈现差异性,这是正常现象,教师要对学困生成绩差致因做客观分析,有针对性地设计补救措施,以提升学困生成绩。学生学习悟性、学习兴趣、学习基础都不在同一水平线上,出现学习成绩差距是必然现象,教师借助智慧作业设计机会,激发学困生学习主动性,提升其学习效率,这是比较明智的选择。智慧作业包括观察、参观、游戏、网络、竞赛、实验等内容,教师在具体设计时,要做好资源整合工作,经过筛选和优化处理,推出适合的作业任务,为学生带来更多主动探索学习的机会。

关键词：学生学习成绩学困生转化主动探索必然现象作业设计补救措施作业任务学习效率

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学前儿童分类能力再探

心理科学 1991年第1期14卷 16-22,63、64页

作者：方富熹方格郗慧媛中国科学院心理研究所

本研究分别以3×3类的两级层次水平类概念刺激物让4—6岁儿童作自由分类。结果表明,即使4岁儿童大部分也能按基本概念标准分类并能作词概括,能正确按上级类概念标准独立分类的被试人数随年龄而增多。儿童分类能力的发展依存于主体抽象... 详细信息

本研究分别以3×3类的两级层次水平类概念刺激物让4—6岁儿童作自由分类。结果表明,即使4岁儿童大部分也能按基本概念标准分类并能作词概括,能正确按上级类概念标准独立分类的被试人数随年龄而增多。儿童分类能力的发展依存于主体抽象概括的思惟发展水平;对类概念标志词的掌握,其它概念组织的竞争,以及刺激物的数量和性质等也是影响分类作业成绩的因素。

关键词：学前儿童刺激物儿童认知发展上级类概念基本类概念抽象概括作业成绩发展水平作业任务概括水平

单元作业的一体化设计——以六年级下册第四单元为例

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教育视界 2023年第32期 30-32页

作者：刘蕊储柱芬安徽省合肥市翡翠学校 230031

统编教材每个单元都构成了一个整体。教师可紧扣人文主题和语文要素,整合单元各板块内容,对单元作业进行一体化设计:设定相关联的作业目标,创设统一化的作业情境,设计整合性的作业任务。一体化设计的单元作业可改善作业设计零散、碎片... 详细信息

统编教材每个单元都构成了一个整体。教师可紧扣人文主题和语文要素,整合单元各板块内容,对单元作业进行一体化设计:设定相关联的作业目标,创设统一化的作业情境,设计整合性的作业任务。一体化设计的单元作业可改善作业设计零散、碎片化的情况,增强作业的训练效果。

关键词：单元作业一体化设计作业目标作业情境作业任务

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新通联:坚定信念不松懈果断决策助抗疫

现代工商 2022年第4期 133-134页

4月7日傍晚17:05分,上海市工商联(总商会)副会长,宝山区工商联主席,上海新通联包装股份有限公司董事长曹文洁接到宝山区经委紧急电话要求支援,宝山区政府将向全区正处于封控状态的居民按户发放总数95万份的“防疫服务包”。公司紧急领命... 详细信息

4月7日傍晚17:05分,上海市工商联(总商会)副会长,宝山区工商联主席,上海新通联包装股份有限公司董事长曹文洁接到宝山区经委紧急电话要求支援,宝山区政府将向全区正处于封控状态的居民按户发放总数95万份的“防疫服务包”。公司紧急领命,接下了其中10万份的“防疫服务包”义务包装任务。200多名职工放下手头工作,腾出场地,组成任务组,转入“防疫服务包”作业任务。200多名员工分成防疫消杀(保障)、装卸、搬运、分栋、装袋、打包等多个小组,协同作业,顺利完成“抗疫服务包”包装任务。

关键词：紧急电话作业任务协同作业宝山区防疫坚定信念工商联

基于人工神经网络自学习方法的智能系统研究及应用

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中国科技成果 2023年第22期24卷 74-75页

作者：周翊民王勇吕振义陈祖国梁国远李建生李选中严振航王利强丁红亮中国科学院深圳先进技术研究院深圳市奥拓电子股份有限公司深圳市科卫泰实业发展有限公司

机器人是"制造业皇冠顶端的明珠",其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志.当前,机器人产业蓬勃发展,为经济社会发展注入强劲动能.与此同时,为了使机器人进一步替代人工,机器人需要满足更加复杂的作业任... 详细信息

机器人是"制造业皇冠顶端的明珠",其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志.当前,机器人产业蓬勃发展,为经济社会发展注入强劲动能.与此同时,为了使机器人进一步替代人工,机器人需要满足更加复杂的作业任务需求.

关键词：人工神经网络机器人智能系统国家科技创新高端制造业作业任务替代人工