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佛山大学初步进行合作教育的实践
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高教探索 1992年 第4期 21-22页
作者： 周奉年 佛山大学
近年来,我校在贯彻党的教育方针的过程中,积极探索合作教育的有效途径,主要从三个方面进行:一、产学合作(一)1986年,我校与广东省公路系统的产业部门法人代表——广东省公路局签订了合作创办公路与桥梁工程专业协议书。
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佛山大学——主动为地方社会经济发展服务
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中国高等教育 1993年 第9期 27-28页
佛山大学是一所综合性地方大学。他们于1986年、1988年、1989年先后进行了三次调查,摸清了佛山经济建设结构和社会发展格局对人才的要求。根据佛山的需求,他们从建设新的办学模式和改革专业结构着手,首先完成两校(佛山大学与佛山师专)... 详细信息
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从佛山大学的办学实践看地方高校的价值取向
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教育发展研究 1993年 第2期 53-55页
作者： 董馨 王远维 佛山大学
教育的基本职能是培养人。但随着人类文明的不断前行,高校的社会职能呈现为一种多元化的格局。面对强手如林的重点高校和汹涌澎湃的市场经济,地方高校怎样找到自己的恰当位置、体现自己的存在价值? 一、教育价值取向:培养适用性人才要... 详细信息
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探索高校后勤服务工作社会化的道路——佛山大学后勤改革的基本思路和目标
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高教探索 1993年 第3期 63-67页
作者： 何建安
党的十四大提出建立社会主义经济新体制,市场经济已经成为我国经济发展的主旋律。把高校后勤引向市场是社会主义市场经济对高等学校提出的新要求,是我国建立社会主义经济的必然趋势。作为地处改革开放前沿地区的佛山大学,抓住机遇,加大... 详细信息
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佛山大学九十年代人员结构探讨
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佛山大学佛山师专学报 1991年 第3期9卷 75-80页
本文从佛山大学现有的人员结构状况;结构可能出现的消极变形;改造出理想结构的条件和可能;90年代佛山大学人员结构的设想等四个方面,探讨与佛山大学90年代发展相适应的合理人员结构模式。
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佛山大学图书馆九十年代发展战略构想
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佛山大学佛山师专学报 1991年 第3期9卷 116-121页
作者： 蔡兆群 杨励忠 肖舜华 王添香
本文认为、图书馆作为佛山大学系统中的一个小系统,要与学校的发展同步并达到整体系统目标,就应当把充分发挥教育职能和情报职能作为图书馆90年代发展的主线,把对社会服务作为图书馆发展的重要内容,同时还必须走网络化的道路。
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佛山大学图书馆九十年代工作重点探讨
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佛山大学佛山师专学报 1991年 第3期9卷 122-128页
作者： 陈志仁 赖敏祥 林志成 郭日辉
本文从管理体制、藏书建设、队伍建设、读者工作、现代技术应用等方面提出了佛山大学图书馆90年代的工作重点及改革措施。
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佛山大学教师队伍建设的现状及其优化对策
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佛山科学技术学院学报（社会科学版） 1993年 第1期11卷 33-39页
作者： 李镜春 佛山大学党委
认为当前佛山大学的发展巳从侧重于面的铺开转入重在提高质量上,对师资的要求大为提高,必须抓紧师资工作提出了要从学校的实际出发,把坚持方向,提高水平,克服断层,调动积极性,作为师资工作的重点。把实行培训与引进并举,重在培训提高;... 详细信息
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佛山大学办学特点初探
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汕头大学学报（人文社会科学版） 1996年 第4期12卷 25-29页
作者： 秦国柱 汕头大学高教研究所 汕头大学教务处
佛山大学的脱颖而出，得益于地方经济社会的迅猛发展；而“人”的因素也是中心城市新办院校超前发展的关键因素。佛山大学办学特点本文以人才培养为核心，揭示分科教育的历史必然性和弊端，阐释在同等教育中人文学科的基础地位，指出加... 详细信息
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佛山大学图书馆和网络中心存储系统
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大恒IT世界 2003年 第4期 34-35,33页
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