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检索条件"主题词=会计等式"
375 条 记 录,以下是51-60 订阅
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如何利用会计等式原理编制现金流量表
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财会月刊(中) 2010年 第3期 87-88页
作者: 郝桂岩 沈阳大学工商管理学院 沈阳110044
本文从会计等式与现金流量表中现金流量的关系入手,对利用会计等式编制现金流量表的思路、规则及应注意的问题加以论述,旨在利用会计等式简便、快捷地完成现金流量表的编制工作,提高企业现金流量的信息质量,进而增强信息的决策有用性。
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也谈会计等式──与田昆儒同志商榷
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广西会计 1997年 第3期 39-40页
作者: 谢学斌 梧州桂东会计师事务所
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会计等式下的复式记帐原理解析
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湖南财政与会计 1994年 第3期 31-32页
作者: 申嫦娥
一、新会计等式下复式记帐的理解难点新的财务会计制度,采用了国际通用的会计等式:资产=负债+所有者权益;而会计科目的设置分为五类:资产、负债、所有者权益、成本、损益,没有反映收入和费用。根据复式记帐的原理要求,任何一项经济业务... 详细信息
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会计等式的再认识
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武汉大学学报(人文科学版) 1994年 第2期48卷 37-40页
作者: 刘璇 江群 江南
会计等式是设计会计制度和运用有关会计核算方法的重要理论依据。在过去高度集中的财务管理体制下,会计制度往往只从资金来源的角度核算,这就决定了我国会计等式一直是“资金运用=资金来源”。随着企业经营机制的转换,企业筹措和使... 详细信息
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会计等式内涵的分析与认识
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当代教育与文化 2002年 第1期 52-53页
作者: 王桢 西北师范大学经济管理学院 甘肃兰州730070
会计基础理论研究中 ,会计等式是研究者应熟悉和掌握的基本内容之一。文章详细论述了三个会计等式的内涵及应用 ,提出了一些新的思考和建议。
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会计报表教学的新方法探索——基于会计等式的分析
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中国乡镇企业会计 2019年 第3期 275-277页
作者: 历丽 江苏经贸职业技术学院会计学院
会计报表教学要运用各种会计知识,内容多,数据杂,对学生来说,理解和掌握此部分内容比较困难。因此,会计报表教学是会计教学中的重点和难点。笔者根据自己多年的教学经验,在会计报表教学中运用了新的方法,即在深入分析会计等式的基础上... 详细信息
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会计等式谈财务状况变动表
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浙江财税与会计 1994年 第4期 8-9页
作者: 储一昀 上海财经大学会计
企业根据会计等式编制资产负债表,反映了企业在特定日期的财务状况,比较前后两期的资产负债表,可知在此期间资产、负债和所有者权益项目变动的净额。
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会计等式及相关几个问题探讨
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广西财政高等专科学校学报 2003年 第5期16卷 26-29页
作者: 刘斌 国家税务局总局扬州税务进修学院会计 江苏扬州225007
文章对会计理论与实务中的基础内容进行探讨后指出 :会计等式 ,如“资产 +负债=所有者权益”和“收入 -费用=利润”相互之间的关系是实现动与静的结合 ;现金流量表要素的设计有画蛇添足之嫌 ;在“收入 -费用=利润”中会计要素利润在不... 详细信息
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基于能力培养的《会计等式》教学案例评析
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铜陵职业技术学院学报 2012年 第4期11卷 77-79页
作者: 邵燕平 江苏城市职业学院 江苏常州213001
会计等式是学生初学会计碰到的一个学习难点,如何在学生掌握知识的同时培养学生的能力值得我们积极思考。探究式课堂教学使老师和学生都以导师和主人的双重身份进入课堂,任务驱动教学使学生带着真实的任务在探索中学习,而将源自实践的... 详细信息
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论企业整体资产下会计等式变化
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审计与理财 2010年 第9期 40-41页
作者: 尉然 江西华泰会计师事务所
会计等式是指各个会计要素在总额上必须相等的一种关系式,由于这一公式在数量上恒等,所以又称会计平衡公式或会计方程式。会计等式完整的表现了企业财务状况和经营成果及其形成过程,因此,它是设置账户、复式记账、编制会计报袁等会... 详细信息
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