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文献类型

  • 20 篇 期刊文献

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  • 17 篇 教育学
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 中国语言文学

主题

  • 20 篇 伏笔照应
  • 5 篇 欲扬先抑
  • 3 篇 记叙文
  • 3 篇 外星人
  • 3 篇 微小说
  • 2 篇 《烛之武退秦师》
  • 2 篇 人物形象
  • 2 篇 细节描写
  • 2 篇 孔乙己
  • 2 篇 情节结构
  • 2 篇 文章
  • 2 篇 侧面描写
  • 1 篇 杨执中
  • 1 篇 主问题
  • 1 篇 草蛇灰线
  • 1 篇 别里科夫
  • 1 篇 不幸者
  • 1 篇 《儒林外史》
  • 1 篇 认识兴趣
  • 1 篇 情节发展

机构

  • 1 篇 湖北省荆门市沙洋...
  • 1 篇 杭州师院中文系81...
  • 1 篇 江苏省连云港市赣...
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 新乡市二师!新乡
  • 1 篇 山西省昔阳中学
  • 1 篇 江苏省太仓高级中...
  • 1 篇 江苏省高考语文命...
  • 1 篇 江西省抚州市宜黄...
  • 1 篇 渤海大学
  • 1 篇 江苏海安县墩头初...

作者

  • 3 篇 唐惠忠
  • 1 篇 刘莲英
  • 1 篇 杨翼
  • 1 篇 刘克锡
  • 1 篇 余小玲
  • 1 篇 张同兰
  • 1 篇 杨予平
  • 1 篇 邱才妹
  • 1 篇 于冲
  • 1 篇 杨志平
  • 1 篇 顾鸿
  • 1 篇 董淑瑷
  • 1 篇 杨全兵
  • 1 篇 王广东
  • 1 篇 陈旦才
  • 1 篇 曹保顺
  • 1 篇 邵成英
  • 1 篇 蒋兆祥

语言

  • 20 篇 中文
检索条件"主题词=伏笔照应"
20 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
伏笔照应,结构严谨
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作文成功之路 2021年 第31期 19-21页
作者: 刘克锡 湖北省荆门市沙洋县五里中心小学
文题良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我们说的话应该是抚慰别人的暖阳,而不应是伤害人心的利剑。不传播别人的私事,不嘲讽别人的难处,是对人最好的尊重,也是做人最大的善良。请以"善良"为话题,写一篇作文,题目自拟。
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伏笔照应添文采
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优秀作文选评(初中版) 2011年 第9期 10-11页
作者: 余小玲 江西省抚州市宜黄县东陂中学
【导语】山无起伏,便是顽山;水无波澜,便是死水。中国的园林,往往是叠嶂回廊,曲水萦绕,在一曲一折中不断出现"山重水复",又不断出现"柳暗花明"。文章也是如此,古人云,文似看山不喜平,文章有张有弛,有动有静,跌宕起伏,波澜曲折,才会引起... 详细信息
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前如有呼 后当有应——例谈如何在作文中做到伏笔照应
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写作 2011年 第24期 16-17页
作者: 顾鸿 江苏海安县墩头初级中学
一、写作导引如果说主题是文章的"灵魂",材料是文章的"血肉",那么,结构无疑就是文章的"骨骼"了——失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼,血肉无所依附,灵魂无所寄托。如果你疏于练就文章的"骨骼",就会
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昭告之六:流贯全篇的伏笔照应
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新作文(高中版) 2007年 第2期 47-49页
对于记叙类作文而言,因为往往要求讲述一个完整的故事,所以一种流贯全篇的伏笔照应手法的运用也是十分必要的。虽然伏笔照应并不算一种带有难度的表现技法,但是在高考作文中却很少有考生有意识地运用这种手法。这的确是一种令人遗憾的... 详细信息
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《瘸叔出行》阅读
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中学生阅读(高中版)(上半月) 2019年 第Z1期 105-108页
作者: 王广东
大年初一,鸡叫头遍,天还未亮,瘸叔便从被窝里钻了出来,揉了揉惺忪的睡眼,急急忙忙穿好衣服,点燃香烛,诚惶诚恐地敬过先人,准备出行。本来瘸叔是不打算新年出行的,孤零零一个人,屋里穷得叮当响,哪有那么多讲究?年前,眼镜三毛来送年货,怂... 详细信息
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论“草蛇灰线”与中国古代小说评点
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求是学刊 2008年 第1期35卷 108-113页
作者: 杨志平 华东师范大学中文系 上海200062
"草蛇灰线"这一术语意蕴较为复杂。本文立足于研究现状,从诗文批评以及小说评点史料出发,较为细致地梳理了"草蛇灰线"在实际批评中的多种指涉,主要包括结构线索、伏笔照应以及隐喻象征等方面。另外,对"草蛇灰线"在古代小说中出现的意义... 详细信息
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尺水兴波文动人
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作文新天地(高中版) 2016年 第11期 39-44页
作者: 唐惠忠 江苏省太仓高级中学
高考作文一般只有800多字,容量有限,要想表现比较深邃的内涵,并且要表现得与众不同,就得在构思上多下功夫。古人云:"凡作人贵直,而作诗文贵曲。"倘若叙事类的文章(包括一般的记叙文和小小说)行文如一马平川,读来便索然无味;波澜起伏,曲... 详细信息
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主问题设计类型例谈
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语文教学与研究 2017年 第16期 82-86页
作者: 董淑瑷 江苏省连云港市赣榆区教育局教研室
余映潮老师认为,主问题是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题。阅读教学中,用两三个主问题支撑起课堂的框架结构,主导、支撑、推动学生的整体性阅读,能以此杜绝可能存在的过多、过细、过浅、过滥的提问,能对教学内容起到牵一发... 详细信息
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带着目标阅读小说
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新高考(语文备考) 2015年 第3期 33-38页
作者: 杨全兵
很多同学在做文学类文本阅读题的时候,读了文本一遍、两遍,面对题目还是茫然,更令人头痛的是,有的同学对着6;分的试题写了"一大块"或者说了"一大片",却总不得分或者得了一点点儿辛苦分(1、2分)。为什么?因为写的答案不着边际。怎么办... 详细信息
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尺水兴波文动人
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青苹果 2014年 第4期 32-34页
作者: 唐惠忠
高考作文一般只有800多字,容量有限,要想表现比较深邃的内涵,并且要表现得与众不同,就得在构思上多下工夫。清代袁枚曾说:"凡作人贵直,而作诗文贵曲。"倘若叙事类的文章(包括一般的记叙文和小小说)行文如一马平川,读来便索然无味;波澜起... 详细信息
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