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    • 3 篇 哲学
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主题

  • 59 篇 价值辨析
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  • 2 篇 世说新语
  • 2 篇 教学观摩课
  • 2 篇 平视审美
  • 2 篇 教学研讨会
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  • 2 篇 教育观念
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  • 2 篇 课堂教学
  • 2 篇 教研形式
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  • 2 篇 青年教师
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  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 中华民族优秀思想
  • 1 篇 考证
  • 1 篇 审美价值

机构

  • 2 篇 华东师范大学
  • 2 篇 浙江省嘉兴教育学...
  • 2 篇 北京教科院基教研...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 河南人民广播电台
  • 1 篇 同济大学
  • 1 篇 广东省肇庆教育学...
  • 1 篇 福建工程学院
  • 1 篇 广东省中山市华侨...
  • 1 篇 胶南市教学研究室
  • 1 篇 安徽大学
  • 1 篇 广东省中山市东区...
  • 1 篇 泉州师范学院
  • 1 篇 重庆师范大学
  • 1 篇 广东肇庆市田家炳...
  • 1 篇 中国煤炭经济学院
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 哈尔滨市市郊供销...
  • 1 篇 吉林大学

作者

  • 2 篇 欧阳友权
  • 2 篇 李卫东
  • 1 篇 李建辉
  • 1 篇 周云华
  • 1 篇 安佰学
  • 1 篇 张雁泉
  • 1 篇 沈毓春
  • 1 篇 林永乐
  • 1 篇 王正琪
  • 1 篇 张悠哲
  • 1 篇 邢利刚
  • 1 篇 胡万鸣
  • 1 篇 王宏禹
  • 1 篇 蒋略
  • 1 篇 马国俊
  • 1 篇 李荭
  • 1 篇 荣树新
  • 1 篇 卓雅杰
  • 1 篇 王伟
  • 1 篇 贾少英

语言

  • 59 篇 中文
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卫所文化遗产构成体系及价值辨析
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史志学刊 2024年 第1期 42-51页
作者： 陈文元 贵州民族大学民族学与历史学院 贵州贵阳550025
卫所制度原本为明代创建的一项军事制度,但经过明初至清前期近四百年的演化与发展,对中国社会产生了广泛而深远的影响。因卫所制度而形成的文化遗产涉及政治、经济、历史、地理、军事、文化、建筑、思想等多个领域,是非常重要的历史文... 详细信息
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运用审辨思维培养高中生图像识读素养的价值辨析
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求知导刊 2024年 第13期 146-148,136页
作者： 胡万鸣 邢利刚 广东省中山市华侨中学 广东省中山市东区水云轩小学
依据审辨思维的要素,辨析了在高中生图像识读素养教学中运用审辨思维要素的价值,提出质疑批判是价值根基,分析论证是价值关键,综合生成是价值核心,反思评估是价值取向。审辨思维对高中生图像识读学习的自主性、教师的教学素养和教学场... 详细信息
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遗产群保护视角下城市工业遗存的价值辨析与设计策略研究——以福州马尾船政遗址群为例
遗产群保护视角下城市工业遗存的价值辨析与设计策略研究——以福...
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作者： 蒋略 福建工程学院
学位级别：硕士
随着社会对工业遗存历史、文化和社会价值的再认识,人们开始重视工业遗存的价值——工业遗存也是特殊的文化资源,也是城市重要的历史遗产。工业遗存的保护与再利用不仅有助于城市的发展,还有利于场所精神和地方文脉的塑造。当前工业遗... 详细信息
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以疼痛抵达心灵的“直觉”书写——余秀华诗歌的艺术特质与价值辨析
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南方文坛 2019年 第5期 112-120页
作者： 刘川鄂 汪亚琴 湖北大学文学院
在大众化、狂欢化、低俗化的语境中,新世纪诗歌走过了十九年光阴。高效快速的传播途径、多元的诗歌主张、繁杂的诗人群体,刷新了大众对诗歌的认知。借助新媒体对人们生活呈席卷之势的渗透,新世纪诗歌以诗歌论坛、诗歌网站、诗人博客、... 详细信息
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百陵学山本《大学古本旁释》的史料价值辨析
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中国哲学史 2013年 第2期 11-17页
作者： 王磊 北京师范大学哲学与社会学学院
《大学古本旁释》本该是了解王阳明“致良知”说提出之前《大学》诠释思想的重要文本依据，但陈来教授在其《有无之境——王阳明哲学的精神》中考证出两种版本的《旁释》均非正德十三年戊寅原刻，所不同者，百陵学山更为接近原刻而已①... 详细信息
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乡村学校美育的价值辨析和实施策略
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四川教育 2022年 第19期 13-14页
作者： 卓雅杰 程岭 宋梦园 江苏师范大学 江苏师范大学教育科学学院
针对目前乡村学校教育中存在的文化建设单一、学生活动失衡、学生缺乏自信等问题,美育作为“培养完整的人”的教育,可以成为实现乡村学校教育振兴的一个较佳突破口。乡村学校可以通过美育的“感美、立美、创美”功能在润物细无声中对学... 详细信息
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李斯特尼次基的“执著”与幻灭——《静静的顿河》意识形态价值辨析
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俄罗斯文艺 2006年 第2期 31-34页
作者： 傅星寰
所谓'国家意识形态'属于伊格尔顿所说的'一般意识形态',指社会中占统治地位的意识形态,它是社会物质生产结构的反映,也包括个人(主体)对社会状况的体验,通常以价值话语形态体现出来.
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课堂教学“节点”的价值辨析
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中学语文教学 2009年 第5期 11-16页
作者： 李卫东 北京教科院基教研中心
2008年底参加一次全国性的语文教学研讨会，听了三节阅读教学观摩课，所教课文分别是《世说新语·咏雪》《湖心亭看雪》（张岱）、《夏感》（梁衡）。从课堂上可以感受出三位青年教师努力体现课改新理念的强烈意识。三节课也的确有各自... 详细信息
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电视精英文化生存价值辨析——《开坛》、羊肉泡馍与总统套房的断想
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中国广播电视学刊 2005年 第10期 48-49页
作者： 俞虹 北京大学电视研究中心
这是一个有趣的副标题，咋一看似乎几个关键词：羊肉泡馍．总统套房与陕西电视台的大型人文谈话节目《开坛》风马牛不相及，可是当你看到作家陈忠实不断重复着当今的人们提起陕西除了羊肉泡馍、兵马俑之外还会说《开坛》时的兴奋劲儿；... 详细信息
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消费文化视域下“重述神话”价值辨析
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西北农林科技大学学报（社会科学版） 2012年 第2期12卷 112-116页
作者： 张悠哲 王学谦 吉林大学文学院 长春130012
由"新神话主义"文化潮流直接诱发的"重述神话"项目涉及全球多个国家和地区,这种跨国写作运动不失为一种跨文化交流的有效传播手段,也是对各民族国家自身传统文化的重新审视和理解。中国的"重述神话"项目迄今已出版四部小说,这种处于文... 详细信息
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