检索结果-南通市图书馆

中等职业学校会计专业“以岗定教”培养模式构建

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

出国与就业(就业版) 2011年第11期 105-106页

作者：杜春明江苏省淮阴商业学校

近年来中职会计专业发展面临学生对口就业的困难,结合本校的实际情况,从岗位调研开始,对中职会计专业学生就业对口岗位能力进行分析。在此基础上,提出专业课程的设置应该以岗位能力要求为核心,提出了"以岗定教"的中职会计专业培养模式,... 详细信息

近年来中职会计专业发展面临学生对口就业的困难,结合本校的实际情况,从岗位调研开始,对中职会计专业学生就业对口岗位能力进行分析。在此基础上,提出专业课程的设置应该以岗位能力要求为核心,提出了"以岗定教"的中职会计专业培养模式,按照职业岗位的工作过程及要求组织教学内容,设置相应的实践课程。并突出强调了岗位实践课程在整个课程体系中的重要性,体现教学过程的职业性。

关键词：中等职业学校会计专业以岗定教岗位实践能力

“以岗定教、学工交替”人才培养模式的创新与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2016年第5期13卷 175-176页

作者：闫乃鹤刘胜烟台职业学院食品与生化工程系山东烟台264670

在实际教学中应当积极推行全新的教学模式开展,而采用"以岗定教"和"学工交替"的全新教学模式能够最大限度满足教育的有效性,以实践为主的过程中加强教师和学生在实际教学过程总所占据的主导性地位,通过建立双师型教师队伍等方式可以进... 详细信息

在实际教学中应当积极推行全新的教学模式开展,而采用"以岗定教"和"学工交替"的全新教学模式能够最大限度满足教育的有效性,以实践为主的过程中加强教师和学生在实际教学过程总所占据的主导性地位,通过建立双师型教师队伍等方式可以进一步健全当前教学课程管理体系,完善教学制度、制定科学有效的教学评价准则,进一步加强高校与企业之间的合作,保证"以岗定教"和"学工交替"教学模式的顺利开展,最终实现对学生职业素养和职业技能的提升。

关键词：以岗定教学工交替人才培养创新与实践

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“以岗定教”人才培养模式的实践与探索

邢台学院学报 2013年第1期28卷 150-152页

作者：王丽娜王友云烟台职业学院山东烟台264670

目前,我国的高等职业教育得到了迅猛发展,但在就业形式严峻的今天,高等职业院校如何走出适合自己的发展之路,是社会各界共同关心关注的问题,为此各高职院校都在不断的进行着教学改革的创新和试验,烟台职业学院在国家骨干校建设过程中,运... 详细信息

目前,我国的高等职业教育得到了迅猛发展,但在就业形式严峻的今天,高等职业院校如何走出适合自己的发展之路,是社会各界共同关心关注的问题,为此各高职院校都在不断的进行着教学改革的创新和试验,烟台职业学院在国家骨干校建设过程中,运用"以岗定教"的人才培养模式在电气自动化专业教学改革试点中大胆改革,勇于创新和探索,取得了较好成效。

关键词：以岗定教培养模式实践探索

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校会计教学模式改革探讨——以岗定教

河北农机 2021年第1期 110-111页

作者：何莹江西财经职业学院

现行会计最致命的不足是会计信息已不能真正反映企业价值的创造与实现。所以会计改革的方向是财会不再是简单的出纳、预算核算,因为大部分工作目前都有AI处理,而要渗入管理及信息化流程、制度建设、沟通协调性以及战略性等工作。本文从... 详细信息

现行会计最致命的不足是会计信息已不能真正反映企业价值的创造与实现。所以会计改革的方向是财会不再是简单的出纳、预算核算,因为大部分工作目前都有AI处理,而要渗入管理及信息化流程、制度建设、沟通协调性以及战略性等工作。本文从当今高职院校会计教学现状出发,提出以岗定教,期待产生一定现实意义。

关键词：高职院校会计教学以岗定教

维普期刊数据库

“以岗定教以赛促教”的教学模式改革创新与实践——以中职学校信息通信技术专业建设为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

进展 2023年第19期 80-82页

作者：刘瑞丰赵段力张书才李杰张方方重庆市万盛职业教育中心 400800

改变职业教育现状的关键在教学,而教学的关键在于要改变传统的教学模式,真正决定教学模式是否有效是关键是学生的就业竞争力。本文以中等职业院校为例,将人才培养的定位、岗位的选择作为教学模式改革的切入点,通过开展中高职贯通培养以... 详细信息

改变职业教育现状的关键在教学,而教学的关键在于要改变传统的教学模式,真正决定教学模式是否有效是关键是学生的就业竞争力。本文以中等职业院校为例,将人才培养的定位、岗位的选择作为教学模式改革的切入点,通过开展中高职贯通培养以及生产实践基地的实体化运营来探索教学模式改革,对提升学生实践能力有显著效果,希望能为广大职业教育工作者提供一定的借鉴价值。

关键词：教学模式中职学校以岗定教以赛促教生产实践基地